2018年九年级物理上册第十四章《探究欧姆定律》特殊方法测电阻(新版)粤教沪版_第1页
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文档简介

1、特殊方法测电阻“伏安法”是测量电阻的基本方法,如果能在限制相关实验器材的条件下通过变换实验方案达到目的,将有利于培养同学们应用物理知识解决实际问题的应变能力。一、等流法测电阻例 1 实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻。提供的器材有:电源(电压约 5V)、学生用电压表(06V)、电阻箱RR09999Q5A)、开关S和$、导线若干。现要测量 待测电阻Rx的阻值,设计了如图 1 所示的实验电路图。X1 / 112一民S,图1小虎进行的实验过程如下:(1 )电路连接正确后,闭合S,将S2 拨到触点 1 时,电压表的读数为U,则电源电 压为_ 。(2)闭合S,将S2 拨到触点 2,当电阻箱的阻值调为

2、R)时,电压表的示数为U2,则 待测电阻的阻值Rx=_。解析 从电路图可知,当闭合 S,将 S 拨到触点 1 时,电压表测总电压,此时电压 表示数 U 等于电源电压;当闭合 S , Sa 拨到触点 2,电压表待测电阻两端的电压,则电阻箱两端的电压为U12,由于串联电路的电流相等,通过电阻箱的电流为I =5 _U2Ro所以电阻&=壮二、等压法测电阻例 2 在测量小灯泡电阻的实验中, 因缺少电压表, 小军利用两个电流表和一个已知阻 值为 10Q的电阻 R),同样测出了小灯泡的电阻,原理如图 2 甲所示。闭合开关,小军读出电 流表A的示数为 0.3A,而电流表 A 的示数如图 2 乙所示,则

3、小灯泡 L 两端的电压为V电阻为_Q。解析 根据电路图可知,定值电阻与小灯泡并联,两端电压相等。电流表A2 测量干答案(1)UU2RU1-U21 22路中的电流,电流表 Al 测量通过小灯泡的电流,由图 2 乙知,示数Ii= 0.2A,因此通过电 阻R的电流Io=I-Ii=0.3A-0.2A=0.1A小灯泡 L 两端的电压UL=l0=Io R=0.1AX10Q=1V小灯泡的电阻Ro=0VIo0.2A答案 1 5三、等阻法测电阻例 3 用如图 3 所示的电路可测量一个未知电阻的阻值,其中R为待测电阻,R为电阻箱,S 为单刀双掷开关,R)为定值电阻,某同学用该电路进行实验,主要步骤有:A. 把开关

4、 S 接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I;B. 读出电阻箱的示数RC. 把开关 S 接a点,读出电流表的示数为I;D. 根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大。(1)_ 上述步骤的合理顺序是(填写序号)。(2)步骤 A 中电阻箱调节好后示数如图_3 乙所示,则它的示数为Q。若已知F0 的阻值为 10Q,则待测电阻的阻值为 _Q。甲乙图3解析 (1)第一步应该是根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大;然后 把开关 S接a点,读出电流表的示数为I(此电流为FL Fb共同作用的效果);再把开关S 接b点,调节电阻箱,使电流表的示数仍变为原来的数值I(此电流为R、R)共同作用的效果);

5、最后读出电阻箱的示数R(2)根据图 3 乙电阻箱中旋钮指示的位置可知,步骤A 中电阻箱调节好后示数为40Q+7Q=47Q;因为R和 Fb 共同作用的效果与R和 Fb 共同作用的效果相同,所以R+F0=R+F0,即卩FX=F=47Q。3答案(1)DCAB (2)47 47四、短路法测电阻例 4 某学习兴趣小组同学利用下列实验器材测一个未知电阻阻值大小:电压恒定 的电源一个(电压未知),定值电阻R0 一个(阻值已知),待测电阻R个,实验室学生用电压表一个,开关两个,导线若干,并设计出了如图4 所示的电路图。(1)根据所设计的电路图,把缺少的步骤补全,并用相应 的字母代替物理量。1按照设计的电路图连接电路;2_;3_(2)写出待测电阻Rx的表达式: _ (用 测得的量与已知量表示)解析 本题缺少电流表,只有电压表,从同学们设计的电路图可知:他们将定值电 阻和未知电阻串联, 用一个开关将其中的一个电阻短路,通过改变两 个开关的通断状态,构成两个

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