2017九年级历史下册第四单元第11课苏联和东欧社会主义国家建设的曲折道路检测中华书局版

1、第 11 课 苏联和东欧社会主义国家建设的曲折道路01 知识管理知识点 1 东欧社会主义国家的建立和发展在世界反法西斯战争取得胜利的基础上，东欧成立了 _ 个社会主义国家。它们在发展道路上效仿 苏联模式，相继进行了 _ 和_运动，经济得到一定的发展，但也存在着一些弊端。如 _严重失调， _受挫，_水平滞后以及忽视_ 建设等问题。知识点 2 赫鲁晓夫改革_ 的改革取得了一定的效果， 但他对改革缺乏全面考虑， 而且没有触及苏联模 式的根本。知识点 3 东欧社会主义国家的改革东欧社会主义国家的改革情况各不相同，其中以卡达尔领导的_ 改革较为突出。但到 20 世纪 80 年代经济再度陷入困难。02 基

2、础过关知识点 1 东欧社会主义国家的建立和发展1 东欧社会主义国家在建国初期进行经济建设大都照搬了（）A. 匈牙利模式B. 中国模式C. 捷克斯洛伐克模式D. 苏联模式2.二战结束后，造成东欧社会主义国家经济发展缓慢的主要原因是（）A 美国等资本主义国家的经济封锁B. 受到经济危机的严重打击C. 高度集中的经济政治体制的弊端D. 东欧国家资源比较匮乏 知识点 2 赫鲁晓夫改革3.与 1953 年相比， 1958 年苏联谷物产量增长 91%肉类产量增长 62%这一现象的出 现主要是由于（）A. 赫鲁晓夫的农业改革B. 苏联“一五”计划的实施C. 戈尔巴乔夫的经济改革D. 苏俄新经济政策的实施4.

3、 20 世纪 50 年代后期，苏联出现了 “解冻文学”，这股文艺潮流主要揭露了下列哪一人物时期的社会阴暗面（）A.赫鲁晓夫B .列宁C.斯大林D.亚历山大二世5. 下列对赫鲁晓夫改革的说法，错误.的一项是（）A. 纠正了大量冤假错案B. 对工业改革出尔反尔C. 最终导致了美苏冷战局面D. 大搞对自己的个人崇拜2知识点 3 东欧社会主义国家的改革6.20 世纪五十年代后期，东欧哪一个社会主义国家的改革成就最为突出（）A.波兰B.匈牙利C.捷克斯洛伐克D.南斯拉夫7.20 世纪五六十年代，领导匈牙利人民进行改革的领导人是（）A.铁托B.卡达尔C.赫鲁晓夫D.卡斯特罗&匈牙利改革取得成效的最

4、根本原因是（）A 坚持苏联的模式B. 推行全面的政治经济改革C. 依据国情进行改革D. 实行民主集中制原则9. 20 世纪八十年代，匈牙利的改革在政治方面采取了许多措施，下列措施符合匈牙利改革的是（）1大力发展重工业2实行民主集中制3提高农产品收购价格4平反冤假错案A.B .C.D.10.下列主题中，最符合 20 世纪 5080 年代末苏联、匈牙利等国历史的是（）A. 殖民扩张与殖民地人民的抗争B. 国际工人运动的兴起C. 二战后世界格局的演变D. 社会主义国家的改革11.有学者指出：“从一定意义上说，赫鲁晓夫既是斯大林模式的掘墓人，但最终还是扮演了守墓人的角色。”主要指（）A 使苏联的工业生

5、产总值超过了美国B. 彻底改变了苏联高度集中的政治经济体制C. 对斯大林模式的小修小补，无实质性突破D. 揭露了斯大林的个人崇拜，但不够实事求是12. 20 世纪五六十年代，社会主义在曲折中发展。结合所学知识，回答下列问题。（1）20 世纪五六十年代，我国的社会主义建设遭到“严重挫折”，这主要是因为党中央 错误地发动了哪 两场运动？03能力提升3（2）20 世纪五十年代中期开始，为了改变苏联的经济管理模式，赫鲁晓夫在经济领域进 行了哪些改革？改革的成效如何？4（3）20 世纪五六十年代，东欧国家也进行了改革，成效最突出的国家是哪一个？这次改 革成功的主要原因是什么？（4）通过对中国、苏联和匈牙

6、利对社会主义道路的探索，你从中得到什么启示?13.（昆明中考）从 20 世纪 50 年代中期开始，以赫鲁晓夫改革和匈牙利改革为代表的苏 联、东欧社会主义国家先后进行了改革， 取得了一定的效果， 但最终都失败了。导致失败的根本原因是（）A. 允许私人小企业的发展B. 推行政治多元化和多党制C. 开展了垦荒和推广玉米种植运动D. 未能从根本上摆脱高度集中的政治经济体制参考答案第 11 课 苏联和东欧社会主义国家建设的曲折道路知识管理1. 8 工业化 农业集体化经济结构农民生产积极性人民生活民主法制2.赫鲁晓夫3.匈牙利基础过关1. D 2.C3.A4.C5.C6.B7.B8.C9. B能力提升10. D 11.C 12. （1） “大跃进”和人民公社化运动。（2）改革：农业方面，取消农产品义务交售制，提高农产品收购价格，给农庄更多的生产自主权；工业方面，精简机构，提高 地方的经济管理权和企业自身的经营权，注意利用奖金、利润等措施推动工业发展。成效：改革取得了一定的 效果，但对改革缺乏全面考虑，而且没有触及苏联模式的根本。（3） 匈牙利；不机械地模仿他国