我爱艺术作文

1、我爱画画我爱画画 我有许多爱好，仿佛是金黄我有许多爱好，仿佛是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳，色沙滩上的五光十色的贝壳，其中我捡起一个红彤彤的贝壳其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着的是我最喜欢的爱里面装着的是我最喜欢的爱好好画画。你们也许会问为画画。你们也许会问为什么，那得从两年前说起。什么，那得从两年前说起。 一次在美术课上，孙老师拿出两支普一次在美术课上，孙老师拿出两支普通的白色粉笔、红色粉笔在黑板上通的白色粉笔、红色粉笔在黑板上“刷刷刷刷刷刷”几声，没等我们眨眼睛，那幅画几声，没等我们眨眼睛，那幅画早早的画在了黑板上，早早的画在了黑板上，“哇！哇！真美真美啊啊”我情不自禁的发出了感叹，老我

2、情不自禁的发出了感叹，老师笑了笑说：师笑了笑说：“这只是随意画画呢！这只是随意画画呢！”我心里嘀咕着：画的这么漂亮，还是随我心里嘀咕着：画的这么漂亮，还是随便画！黑板上水淋淋的画，里面是满地便画！黑板上水淋淋的画，里面是满地荷花，有的还含着花骨朵儿，有的已经荷花，有的还含着花骨朵儿，有的已经绽香开放，雨后天晴，雨水在荷叶上滚绽香开放，雨后天晴，雨水在荷叶上滚动，天空出动，天空出现了一道彩虹现了一道彩虹我痴迷地看着画，老我痴迷地看着画，老师叫师叫“李瑞李瑞李瑞？李瑞？”同桌用脚重重同桌用脚重重踩了我一脚，我这才反应过来踩了我一脚，我这才反应过来 下课下课我问老师：我问老师：“怎么画得这么好？怎么

3、画得这么好？”“”“只只要多练，必有成就。要多练，必有成就。”从那时，我已爱从那时，我已爱上了画画。上了画画。 现在画画是我一种现在画画是我一种“悠闲娱乐悠闲娱乐”。“哟哟作业写完了作业写完了”我开心得一我开心得一蹦，拿出一张白纸准备画画，妈妈说：蹦，拿出一张白纸准备画画，妈妈说：“今天嘛！让你看一会儿电视。今天嘛！让你看一会儿电视。”这可这可是我梦寐以求的三个字是我梦寐以求的三个字“看电视看电视”，可，可我爽快地说：我爽快地说：“画画好了画画好了”哇哇”我拿着自己的画，陶醉起来，一个小红我拿着自己的画，陶醉起来，一个小红帽姑娘提着小篮子去采蘑菇帽姑娘提着小篮子去采蘑菇 画画更是我的画画更是我

4、的“游玩世界游玩世界”。“出出去玩喽！去玩喽！”妈妈带我出去旅行，我拿妈妈带我出去旅行，我拿着画板和一支铅笔准备出发，着画板和一支铅笔准备出发，“李瑞！李瑞！你的其它东西不用带了吗？你的其它东西不用带了吗？”我笑着我笑着说：说：“我只要有画板和笔不用愁，这我只要有画板和笔不用愁，这是我的爱好啦！是我的爱好啦！”每到一个地方，我每到一个地方，我都提着一只小包袱，一个装着画笔和都提着一只小包袱，一个装着画笔和画纸的包袱画纸的包袱 ，随时随刻准备把我看到，随时随刻准备把我看到的祖国的美景画下来。的祖国的美景画下来。 我爱画画，因为画画能使人快乐，我爱画画，因为画画能使人快乐，画画能陶冶人的情操，更能

5、使平凡画画能陶冶人的情操，更能使平凡变的美丽。变的美丽。我与书法的不解之缘 自从我第一次接触毛笔的时候，就自从我第一次接触毛笔的时候，就与书法接下了不解之缘。在学习书法与书法接下了不解之缘。在学习书法的道路上，我饱尝了艰辛，也收获了的道路上，我饱尝了艰辛，也收获了喜悦。喜悦。 记得那是我们第一次上书法课，我们记得那是我们第一次上书法课，我们把文房四宝整整齐齐的摆放在桌上，还把文房四宝整整齐齐的摆放在桌上，还没等老师说清楚练习的要领，便迫不及没等老师说清楚练习的要领，便迫不及待地拿起毛笔写了起来。一整节课，老待地拿起毛笔写了起来。一整节课，老师都让我们练习长横，目的是让我们掌师都让我们练习长横，

6、目的是让我们掌握起笔，运笔，收笔的方法。同学们都握起笔，运笔，收笔的方法。同学们都练得很认真，不一会儿一张宣纸上就写练得很认真，不一会儿一张宣纸上就写满了一字。可是，我怎么看这些一字都满了一字。可是，我怎么看这些一字都很别扭，这哪是一字呀？分明是狗骨头很别扭，这哪是一字呀？分明是狗骨头嘛！嘛！ 我偷偷地瞟了同桌一眼，哈哈，原我偷偷地瞟了同桌一眼，哈哈，原来他写的一字也不好看，那些歪歪扭扭来他写的一字也不好看，那些歪歪扭扭的一字活像一条条蠕动的蚯蚓。再看看的一字活像一条条蠕动的蚯蚓。再看看其他同学写的一字，不是像烂树枝就是其他同学写的一字，不是像烂树枝就是像水蛇。连老师都打趣我们：像水蛇。连老师

7、都打趣我们：“不让你不让你们当画家可惜了们当画家可惜了.”在老师的指导下，我在老师的指导下，我们的一字越写越好，教室里充满了墨香。们的一字越写越好，教室里充满了墨香。 起初，由于我对书法的新鲜感，我起初，由于我对书法的新鲜感，我可喜欢上书法课了。每堂课我都很认可喜欢上书法课了。每堂课我都很认真，回到家我一有时间就会拿起毛笔真，回到家我一有时间就会拿起毛笔练起书法来。可是，时间一长，这种练起书法来。可是，时间一长，这种枯燥，单调的练习使我心生厌烦。我枯燥，单调的练习使我心生厌烦。我开始疏远它了开始疏远它了书法课上，我做小书法课上，我做小动作或与同学说悄悄话，作业也是为动作或与同学说悄悄话，作业也

8、是为了完成任务。妈妈看我这样，心里可了完成任务。妈妈看我这样，心里可着急了，就给我讲起了王羲之练书法着急了，就给我讲起了王羲之练书法染黑池塘的故事。染黑池塘的故事。 听了这个故事，我惭愧极了：是呀，听了这个故事，我惭愧极了：是呀，做什么事贵在坚持，宝剑锋从磨砺出，做什么事贵在坚持，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来呀。于是，我又重新认梅花香自苦寒来呀。于是，我又重新认真地练起书法来，一天也没间断。真地练起书法来，一天也没间断。 现在，我对书法更是情有独钟。我的现在，我对书法更是情有独钟。我的书法作品经常被拿去参赛，学校的橱窗书法作品经常被拿去参赛，学校的橱窗里也经常张贴我得意的作品。我也在这里也经

9、常张贴我得意的作品。我也在这淡淡的墨香中享受到许多乐趣。淡淡的墨香中享受到许多乐趣。学琴之路学琴之路 我喜欢钢琴，喜欢练琴。在学琴我喜欢钢琴，喜欢练琴。在学琴的道路上，我饱尝了酸甜苦辣，我的道路上，我饱尝了酸甜苦辣，我也曾经想要放弃，但最终我还是选也曾经想要放弃，但最终我还是选择坚持，源于妈妈告诫我的的一句择坚持，源于妈妈告诫我的的一句话：话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。苦寒来。” 钢琴声音清脆，优美，非常好听，既钢琴声音清脆，优美，非常好听，既能演奏出高亢激昂的乐曲，又能演奏出能演奏出高亢激昂的乐曲，又能演奏出舒缓轻柔的音乐。每当我从电视上看着舒缓轻柔的音乐。每

10、当我从电视上看着钢琴演奏家在舞台上潇洒自如的表演，钢琴演奏家在舞台上潇洒自如的表演，便陶醉其中，于是便梦想着自己也能够便陶醉其中，于是便梦想着自己也能够成为一名优秀的钢琴手，穿上漂亮的礼成为一名优秀的钢琴手，穿上漂亮的礼服，在舞台上演出。幻想不如行动，我服，在舞台上演出。幻想不如行动，我把这想法告诉了妈妈，妈妈支持我，给把这想法告诉了妈妈，妈妈支持我，给我报了培训班，又买来一台崭新的钢琴。我报了培训班，又买来一台崭新的钢琴。我如获珍宝，高兴得手舞足蹈。我如获珍宝，高兴得手舞足蹈。 然而，学琴之路并没有我想象的那么然而，学琴之路并没有我想象的那么简单。开始我只以为只要弹好哆雷咪发简单。开始我只以

11、为只要弹好哆雷咪发梭拉西七个音符就算完事。可是，光这梭拉西七个音符就算完事。可是，光这七个音阶要弹好都很不容易。最开始要七个音阶要弹好都很不容易。最开始要苦练基本功：弹琴正确的姿势，脚不能苦练基本功：弹琴正确的姿势，脚不能歪了，弹琴的手势要像握了一个鸡蛋，歪了，弹琴的手势要像握了一个鸡蛋，成拱形。基本音节练熟了，才开始练习成拱形。基本音节练熟了，才开始练习一些简单的乐曲。有一段时间，我可认一些简单的乐曲。有一段时间，我可认真了，经常得到老师的表扬。可是时间真了，经常得到老师的表扬。可是时间一长，这种枯燥，单调的练习使我感到一长，这种枯燥，单调的练习使我感到厌烦，培训班不愿去，在家也不想练习，厌

12、烦，培训班不愿去，在家也不想练习，老师说的话是左耳进右耳出，作业也只老师说的话是左耳进右耳出，作业也只是为了完成任务，我真想放弃。一天晚是为了完成任务，我真想放弃。一天晚上，我极不情愿地打开琴盖，象征性地上，我极不情愿地打开琴盖，象征性地敲了几下琴键，又咣地把琴盖上，算是敲了几下琴键，又咣地把琴盖上，算是完成了任务。这时妈妈走过来说：完成了任务。这时妈妈走过来说：“瑶瑶瑶，当时是你自己提出要学琴的，现在瑶，当时是你自己提出要学琴的，现在你不想学了，妈妈也不勉强你。只是希你不想学了，妈妈也不勉强你。只是希望你记住望你记住宝剑锋从磨砺出，梅花香自宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来苦寒来。”宝剑锋从磨砺出，梅花香宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。当这句话传入我耳中时，我自苦寒来。当这句话传入我耳中时，我反思起来：反思起来：是呀，做什么事都贵在坚持，只有坚持是呀，做什么事都贵在坚持，只有坚持不懈才能成功啊！于是我又打起精神练不懈才能成功啊！于是我又打起精神练了起来。春夏秋冬，寒来暑往，这几年了起来。春夏秋冬，寒来暑往，这几年的坚持终于有了回报，我的的优秀奖，的坚持终于有了回报，我的的优秀奖，金奖