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文档简介
1、2019-2020 年九年级政治全册 6.3 依法参与政治生活导学案新人教版课题课时1 1使用者学习目标1 1、 知道公民享有政治权利的内容、 行使渠道, 维护国家安全的政治义务。 提高依法行使政 治权利的能力,参与政治生活的能力。树立国家安全意识。2 2、通过情境的创设、图片的展示及材料的分析,并对生活实例及社会现象进行剖析,在思 考和解决问题中学会正确行使自己的政治权利履行自己的政治义务,依法参与国家政治生 活。3 3、教育学生树立国豕安全意识,自觉关心维护国豕安全。重点难点正确行使政治权力、维护国家安全与中学生的关系。学习内容师生随笔、感悟新知(自读课本 84-8884-88 页,完成以
2、下知识的整理)1 1、什么是公民的政治权利?(我国公民享有哪些政治权利?2 2、怎样正确行使公民的政治权利?3 3、公民行使批评、监督权、建议权的渠道及意义各是什么?4 4、公民应如何行使监督权等政治权利?(或怎样正确行使监督权?)5 5、什么是国家安全?为什么要维护国家安全?如何维护国家安全?6 6、青少年为什么要树立国家安全意识,自觉关心和维护国家安全?、探究新知活动 1 1):小毅事例(1 1 )小毅在行使什么权利?(2 2)选举权属于哪种公民权?行使选举权需要哪些条件?活动 2 2:见教材 P83:P83:阅读下列材料,并指出其行使建议、监督权的渠道面对的情况能做什么反映渠道国家建设、
3、国家管理、改善环境、整顿秩序、维护 治女等身边的事乃至国豕大 事向有关部门提出自已的建议向本地区的人大代表或人大常委会反映对于国家机关及其工作人员;对其违法失职行为有提出批评和建议的权力;有向国家机关提 出申诉、控告、检举的权 力采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映对于一些违法犯罪行为要及时举报通过电视、广播、报纸等媒体进行监督活动 3 3:见教材 P86P86 并回答问题,上述做法哪些正确?那些不正确?为什么?活动 4 4:见教材 P87P87 下并回答问题小民有几种选择?分别产生什么后果?如果是你,会怎样选择?三、 归纳整理整理本节课所学,并与同学交流一下自己的学习感受
4、四、 达标测评1.1.( xx?xx?无锡中“我有问题问总理”网络互动平台已经连续几年在两会期间推出。20092009年 2 2 月 2828 日,北京学生韩冰在与温家宝总理在线交流时,就“农民工子女在城市上学问题”提出了建议。该同学的行为()A.A. 承担了自己对社会应尽的法定义务B.B. 超越了法律规定的公民权利的范围C.C. 以合法方式行使了公民的政治权利D.D.以合法方式履行了公民建议的义务2九年皺学生张凯向人玄代表反映社区公共设施不完备等间题n对此认识正确时是 ( )A.逵郎现了公民都可以直摟管理国家B.这障现了公民依法拿有立法监督枫。人大代表管大氧社区事不应向其辰映D.人大代表代表
5、人民帀JS,向其反映可促使问题解决3勿旧年12月5日,侵权责任法草案、选举迭修正第草爲 石油天然气管道保护法草 案的剛上公开征求意见工作:同时绪束-在淘期一个月的公开征求意见中,就侵权责任法 草黑提出3 400件意见.在这三部法律草需申征求到的意见数歳谎多.这一事例走明( )国冢坚持科学立法,民主立法公民姿政意识加强公民拿有批评建议枫公民享有言论自由权丸曰CXD D一4.4. (宁波中考)20092009 年 3 3 月 1313 日,宁波市市委书记巴音朝鲁通过中国宁波网与网民对话交流。这有利于()了解群众困难、维护群众利益公民行使建议权和监督权公民直接参与国家管理构建社会主义和谐社会A.A.B.B.C.C.D.D.5.5. 维护国家安全是我们的政治义务。国家安全的内容包括()国家的主权、领土完整不受侵犯国家的机密不被窃取、泄露和出卖社会秩序不被破坏 国家的统一和民族团结A.A.B.B.C.C.D.D.6.6. (青海模拟)20102010 年 1 1 月 3030 日,美国政府通知国会决定向台湾出售“黑鹰”直升机、“爱国者-3-3 ”反导系统、“鱼鹰”级扫雷艇、“鱼叉”导弹、多功能信息分发系统等武器,总价值近 6464 亿美元。美国政府的这一决定遭到了中国人民的强烈反对。这说明()维护国家安全是每一个中国公民应尽的义务保守国家秘密是每个公民应尽的义务我们要树立国家安
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