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文档简介

自由读文,要读准字音,读通句子,思考:自由读文,要读准字音,读通句子,思考: 1、课文写了一个什么样的故事?请用一、课文写了一个什么样的故事?请用一句话概括文章的中心内容。句话概括文章的中心内容。 2、标出自然段序号。找出文中具体描写、标出自然段序号。找出文中具体描写大树帮助男孩的段落。给课文分段,概括大树帮助男孩的段落。给课文分段,概括段意。段意。 3、标出文中生字、新词,识记、理解。、标出文中生字、新词,识记、理解。需需xqinjshungs 品读对话,感悟形象品读对话,感悟形象1.男孩的语言 请你自由阅读,你认为这是一个怎样的男孩?你从哪些字词体会到?2.大树的语言一读:大树的哪些言语打动了你?二读:大树的哪些举动让你的心为之一震?三读:有感情朗读,感受大树只求奉献不图回报。

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