六年级上册语文作业讲析-第15课荷塘旧事（B组） ppt课件

1、一、一、 课内阅读。课内阅读。才干节节升才干节节升我双脚够不着底，身子像铅块般地往下坠，只觉得我双脚够不着底，身子像铅块般地往下坠，只觉得眼前金花乱冒，耳朵里嗡嗡作响，脑袋涨得几乎要炸，眼前金花乱冒，耳朵里嗡嗡作响，脑袋涨得几乎要炸，水还一个劲往嘴里涌。忽然，我觉得有人抓住了我的手水还一个劲往嘴里涌。忽然，我觉得有人抓住了我的手腕，接着一股力把我拉出水面。原来，小同伴们在水中腕，接着一股力把我拉出水面。原来，小同伴们在水中排成一队，手拉手铁链般将我拖到岸上。排成一队，手拉手铁链般将我拖到岸上。我吓得哇哇大哭，一个劲呕水。他们却围着我哈哈我吓得哇哇大哭，一个劲呕水。他们却围着我哈哈大笑，这下，他

2、们可逮着时机讪笑我这个傲气十足的城大笑，这下，他们可逮着时机讪笑我这个傲气十足的城市小少爷了。市小少爷了。然而，那笑声是多么憨直憨厚啊！我不断留恋那笑然而，那笑声是多么憨直憨厚啊！我不断留恋那笑声。声。如今，我的孩子曾经上学了，往事也忘了许多，可如今，我的孩子曾经上学了，往事也忘了许多，可是，那荷塘却同天上的月牙一样，时时浮如今我的眼前。是，那荷塘却同天上的月牙一样，时时浮如今我的眼前。1.1.文中画文中画“的句子写出了的句子写出了“我我_时的感受。时的感受。“像铅块般写出了像铅块般写出了“我的身体特别我的身体特别_。溺水溺水重重2.2.当当“我吓得哇哇大哭时，为什么小同伴却哈哈大笑？我吓得哇

3、哇大哭时，为什么小同伴却哈哈大笑？_3.“3.“原来，小同伴们在水中排成一队，手拉手铁链般将我拖原来，小同伴们在水中排成一队，手拉手铁链般将我拖到岸上，从这里可以看出他们是一群什么样的小同伴？到岸上，从这里可以看出他们是一群什么样的小同伴？_4.4.写出画写出画“句子的含义。句子的含义。_“我因水性差而溺水，小同伴们把我因水性差而溺水，小同伴们把“我救了上来，我救了上来，“我我被吓哭了，他们看到被吓哭了，他们看到“我娇气的样子，开场好心地讪我娇气的样子，开场好心地讪笑笑“我了。同时表现了他们救人之后的轻松心思。我了。同时表现了他们救人之后的轻松心思。他们是一群聪明机智、仁慈憨厚的小同伴。他们是

4、一群聪明机智、仁慈憨厚的小同伴。难忘的不仅仅是美景，更是那些憨厚无华、憨直得意的小难忘的不仅仅是美景，更是那些憨厚无华、憨直得意的小同伴们，友谊难忘，令人永远铭刻在心。同伴们，友谊难忘，令人永远铭刻在心。二、课外阅读。二、课外阅读。荷塘月色荷塘月色(节选节选)朱自清朱自清曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞怯地打着朵儿的；点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞怯地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如

5、刚出浴的正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤抖，像的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤抖，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。更见风致了。1.1.用用“画出文中的叠词。画出文中的叠词。_。2.“

6、2.“缕缕清香和缕缕清香和“渺茫的歌声的类似点是渺茫的歌声的类似点是_。这样写的妙处是。这样写的妙处是_曲曲折折田田亭亭一粒粒密密脉脉曲曲折折田田亭亭一粒粒密密脉脉假设隐假设假设隐假设现、现、假设有假假设有假设无设无例如：把嗅觉的隐约感例如：把嗅觉的隐约感受经过听觉的感受笼统地描画出来。受经过听觉的感受笼统地描画出来。3.3.用波浪线画出文中的一个比喻句，说说这句话偏重写用波浪线画出文中的一个比喻句，说说这句话偏重写了荷花的什么特点？了荷花的什么特点？_4.4. 对夜晚荷塘的美景的描写是抓住水面月光对夜晚荷塘的美景的描写是抓住水面月光和和_来写的；来写的； )是从是从_、_、_三个方面来写的；

7、但都三个方面来写的；但都写出了荷塘的写出了荷塘的_。例如：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。荷枝高而挺。例如：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。荷枝高而挺。周围的树木周围的树木荷叶荷叶荷花荷花荷香荷香美丽和静谧美丽和静谧三、片段练笔。三、片段练笔。课文中用景物描写烘托出自然愉快、高兴的气氛。请他运用景物课文中用景物描写烘托出自然愉快、高兴的气氛。请他运用景物描写来烘托感情的方法，任选一题写一段话，描写来烘托感情的方法，任选一题写一段话，100100字左右。字左右。早上，我背起书包高高兴兴地去学校。早上，我背起书包高高兴兴地去学校。语文课上，教师发试卷，由于大意，我只考了语文课上，教师发试卷，由于大

8、意，我只考了7878分。分。_例如：通往学校的林荫小道上充溢了同窗们的欢声笑语，引例如：通往学校的林荫小道上充溢了同窗们的欢声笑语，引得枝上的鸟儿们也随声附和，唱着悦耳的歌。路边的小草努力得枝上的鸟儿们也随声附和，唱着悦耳的歌。路边的小草努力地吮吸着晶莹的露珠，花儿朝我点头浅笑。地吮吸着晶莹的露珠，花儿朝我点头浅笑。例如：俯视窗外，太阳害羞地躲进了云层，小鸟狂躁地在树例如：俯视窗外，太阳害羞地躲进了云层，小鸟狂躁地在树枝间蹦来跳去，花儿耷拉着脑袋。枝间蹦来跳去，花儿耷拉着脑袋。四、四、 拓展积累。拓展积累。荷花以它的冰清玉洁博得了古今文人墨客的赞誉，荷花以它的冰清玉洁博得了古今文人墨客的赞誉，请将以下古诗补充完好。请将以