八年级下册英语教案(外研版)上课讲义

1、资料收集于网 络，如有侵 权请联系网站 删除word 可 编辑八年级下册英语教案（外研版）【课题】 Unit 10 Section A 1a-2c （1 课时 ）【学习目标】1. 知识目标：学习反义疑问句的用法2. 技能目标：提升学生的听说以及闲聊在英语表达中的定义和操练。3. 情感目标：了解聊天的文化知识。【重点、难点】掌握反义疑问句的使用。【导学指导】温故知新 复习短语go swimming 去游泳 wait in line 排队 hate doing sth. 讨厌做某事So am / do I 我也是。It looks like rain 看上去要下雨了。wait for the bu

2、s/ train 等车 be late for/to 迟到I hope so/not. 我希望如此 / 我不希望这样。自主互助学习1、学生观察 1a 中的图片相互提问： A：what can you see in picture 1?B: I can see . A : What are they doing? B : Theyare .（学生通过相互提问熟悉图画内容，为听力做准备。）资料收集于网 络，如有侵 权请联系网站 删除word 可 编辑2、教师让学生归纳 1a-2c 中所出现的反意疑问句，让学生观察、总结反意疑问句的构成。知识剖析： 反意疑问句要点简述 反意疑问句又叫附加疑问句，是在

3、陈述句后，对陈述句所叙述的事实 提出的疑问。其基本结构有两种：一是“肯定陈述句简略否定问句”； 二是“否定陈述句简略肯定问句”。 反意疑问句的前后两部分在时态、人称和数上都要保持一致。女口： It looks like rain, doesn t it?He doesn t need to work so late, do es he?几种特殊情况：1. 陈述部分是 there be 句型，疑问部分也用 there be 句型。There is a book on the desk, isn t there?2. 陈述部分如有 nothing, nobody, never, few, litt

4、le, hardly 等否定词时（不包括加否定前缀变来的，如：dislike, unhappy 等），疑问部分用肯定形式。They have never been to the farm, have they?资料收集于网 络，如有侵 权请联系网站 删除word 可 编辑There is little water in the glass, is there?He dislikes history, doesnt he?3.陈述部分为祈使句时，反义部分用 will you , won t you 。以 Lets开头的祈使句，疑问部分用 shall we .Go to the cinema now, will you?Let s have a party, shall we?4.陈述部分含宾语从句时，疑问部分一般反问主句，但主句含有I/We thin k/believe/suppose 时，疑问部分要反问从句（要注意 否定转移情况）。He knew that the