四年级语文上册12_小木偶的故事

1、 课文先写了老木匠做了一个课文先写了老木匠做了一个( )，并在它的脸上添上了（并在它的脸上添上了（ ）的表情。）的表情。老木匠以为从此小木偶就会永远（老木匠以为从此小木偶就会永远（ ）；）；接着写了小木偶在生活中遇到了一系列接着写了小木偶在生活中遇到了一系列（ ），最后在（），最后在（ ）的帮助下，）的帮助下，有了（有了（ ）。）。小木偶小木偶笑嘻嘻笑嘻嘻快乐快乐事情事情小女巫小女巫所有的表情所有的表情 “笑是很重要的。笑是很重要的。”老木匠老木匠对自己说，对自己说，“谁要是不会笑，谁要是不会笑，谁就没办法过快乐的日子！谁就没办法过快乐的日子！”老木匠为什么给小木偶老木匠为什么给小木偶一个笑嘻

2、嘻的表情？用一个笑嘻嘻的表情？用横线在课文中画出来。横线在课文中画出来。思考：思考： 拥有一个拥有一个笑嘻嘻笑嘻嘻表情的表情的小木偶，他过得快乐吗？他小木偶，他过得快乐吗？他都遇到了谁？发生了些什么都遇到了谁？发生了些什么事？事？ “ 嘿！小木偶！你的嘿！小木偶！你的红背包真漂亮，让我背一红背包真漂亮，让我背一下好吗？就背一下。我想下好吗？就背一下。我想看看这种红和我的毛色是看看这种红和我的毛色是不是相配。不是相配。”“好好的。的。”吵什么？吵什么？ 报告警官，报告警官，他抢我的包！他抢我的包！ “ 那是我的，那是我的，我的，我的！我的，我的！”小小木偶尖叫。木偶尖叫。 穿警服的熊看看小红狐，

3、小红狐穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的满脸的愤怒愤怒；再看看小木偶，小木偶；再看看小木偶，小木偶一副一副笑嘻嘻笑嘻嘻的表情。穿警服的熊拎起的表情。穿警服的熊拎起小木偶，把他扔出去好远！小木偶，把他扔出去好远！放开！放开！放开！放开！ “ 嘿！小木偶！你的嘿！小木偶！你的红背包真漂亮，让我背一红背包真漂亮，让我背一下好吗？就背一下。我想下好吗？就背一下。我想看看这种红和我的毛色是看看这种红和我的毛色是不是相配。不是相配。”“好好的。的。”吵什么？吵什么？ 报告警官，报告警官，他抢我的包！他抢我的包！ “ 那是我的，那是我的，我的，我的！我的，我的！”小小木偶尖叫。木偶尖叫。 穿警服的熊看看小红

4、狐，小红狐穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的满脸的愤怒愤怒；再看看小木偶，小木偶；再看看小木偶，小木偶一副一副笑嘻嘻笑嘻嘻的表情。穿警服的熊拎起的表情。穿警服的熊拎起小木偶，把他扔出去好远！小木偶，把他扔出去好远！放开！放开！放开！放开！ 小木偶小木偶委屈委屈极了极了！可是有！可是有什么办法呢？什么办法呢？老木匠只给了老木匠只给了他一种表情，他一种表情，那就是笑！那就是笑！小木偶的心情怎么样？小木偶的心情怎么样？小兔子温柔地问：小兔子温柔地问：“你怎么啦？你怎么啦？” “脑袋疼。脑袋疼。”小木偶小木偶抬起头，抬起头，笑嘻嘻笑嘻嘻地回地回答。答。 “嘻嘻。装得一点儿嘻嘻。装得一点儿都不像！你瞧，

5、应该像我都不像！你瞧，应该像我这样。这样。”小兔子龇牙咧嘴小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情，蹦地做了个痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走开了。蹦跳跳地走开了。 老婆婆走过来：老婆婆走过来：“小小木头人，你病了吗？木头人，你病了吗？” “脑袋很疼。脑袋很疼。”小木小木偶还是一副偶还是一副笑嘻嘻笑嘻嘻的表情。的表情。 “真不像话，连小木头真不像话，连小木头人都学着撒谎！人都学着撒谎！“老婆婆老婆婆嘟嘟囔囔地走开了。嘟嘟囔囔地走开了。你头疼，是吗？你头疼，是吗？ “ 那是因为你很那是因为你很伤心，却不会哭。伤心，却不会哭。” “是，而且越来越疼了。是，而且越来越疼了。”小木偶可怜巴巴地说。小木偶可怜巴巴地说。

6、 “哇哇”小木偶放声大小木偶放声大哭起来。哭起来。 “小木偶，我把人类所小木偶，我把人类所有的表情都送给你。有的表情都送给你。” 现在，小木偶会哭，会笑，现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。示同情和关心了。 “脑袋疼。脑袋疼。”小木偶抬起头，（小木偶抬起头，（ ）地回答。地回答。 “脑袋很疼。脑袋很疼。”小木偶还小木偶还是一副（是一副（ ）的表情。）的表情。 “那是我的，我的，我的！那是我的，我的，我的！”小木小木偶（偶（ ）尖叫。）尖叫。气愤地气愤地伤心伤心伤心伤心 老木匠说得没错，笑是很重老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。是远远不够的。远远远远 因为我们的生活不仅有快乐的日子，因为我们的生活不