六年级语文上册第三组2轮椅上的霍金课件

1、 他在轮他在轮椅上坐了椅上坐了40年，全年，全身只有三根身只有三根手指会动，手指会动，演讲和答问演讲和答问只能通过语只能通过语音合成器来音合成器来实现。实现。 他撰写的他撰写的科学著作科学著作时时间简史间简史在全在全世界拥有无数世界拥有无数的读者。的读者。 他就是人他就是人称称“宇宙之王宇宙之王”的史蒂芬的史蒂芬霍霍金。金。10轮椅上的霍金轮椅上的霍金 撰撰写写 萎萎缩缩 瘫痪瘫痪 禁锢禁锢 剥夺剥夺依赖依赖 蒸发蒸发 跻身跻身 质疑质疑 打打扰扰 魅力魅力 折服折服 景仰景仰 悲悯悲悯 唐突唐突 叩击叩击 一一页页 由衷由衷 木木牌牌 巨巨匠匠 龇牙咧嘴龇牙咧嘴 神秘莫测神秘莫测 众星捧月众

2、星捧月 顶礼顶礼膜膜拜拜 鸦雀无声鸦雀无声 霍霍金金 给课文分段，说说段意。 权威评论：他是权威评论：他是一个智慧的大脑，一个智慧的大脑，一个神话传奇，一一个神话传奇，一个继爱因斯坦之后个继爱因斯坦之后最杰出的科学思想最杰出的科学思想家。今天，让我们家。今天，让我们一起走近霍金，感一起走近霍金，感受他的魅力，体味受他的魅力，体味这位这位“轮椅上的勇轮椅上的勇士士” 带给我们的心带给我们的心灵震撼。灵震撼。 这是全世界第一部以十这是全世界第一部以十几种文字在全球同步发行的科几种文字在全球同步发行的科学著作。获得年度安万特科学学著作。获得年度安万特科学图书奖。该奖项是世界最知名图书奖。该奖项是世界

3、最知名的科普图书奖之一。的科普图书奖之一。 10年前，年前，霍金的霍金的时间简史时间简史轰动了全轰动了全球。球。10年后，他又推出了一本年后，他又推出了一本新作新作果壳中的宇宙果壳中的宇宙。“这一书名的意思是：这一书名的意思是：我即使我即使被关在果壳之中，仍然自以为被关在果壳之中，仍然自以为无限空间之王。无限空间之王。” “关在果壳里关在果壳里” 完全瘫痪、长期禁锢在轮椅上完全瘫痪、长期禁锢在轮椅上“命运对霍金十分残酷命运对霍金十分残酷”你从哪些地你从哪些地方读出来的？方读出来的？ 1963年，年，21岁的霍金岁的霍金不不幸患上幸患上完全瘫痪，长期禁完全瘫痪，长期禁锢锢1985年年彻底剥夺彻底

4、剥夺40年过年过去了，去了，彻底变形：彻底变形： 尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到广袤的时空，解开了宇宙之谜。却出色地遨游到广袤的时空，解开了宇宙之谜。 虽然，他的身体一点也没有离开过轮椅，虽然，他的身体一点也没有离开过轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。他在大脑中想象处，飞向了神秘莫测的黑洞。他在大脑中想象着，论证着，计算着。他思考着宇宙从什么时着，论证着，计算着。他思考着宇宙从什

5、么时候开始，时间有没有尽头。他发现了黑洞的蒸候开始，时间有没有尽头。他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸发性，推论出黑洞的大爆炸他还建立了非他还建立了非常完美的科学的宇宙模型。常完美的科学的宇宙模型。默读课文，霍金的成就靠得是什么？找出文中的一段话来回答。 霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。默读课文，霍金的成就靠得是什么？找出文中的一段话来回答。 霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大

6、众。 “霍金先生，病魔已将您永霍金先生，病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？运让你失去太多了吗？”悲悯悲悯. . . . 命运让霍金双腿瘫痪，他不能命运让霍金双腿瘫痪，他不能_，不，不能能_ 命运让霍金失去说话的功能，他不能命运让霍金失去说话的功能，他不能_，不能，不能_ 命运让霍金失去命运让霍金失去，他不能，他不能_，不能不能_我的手指还能活动，我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心对了，我还有一颗感恩的心依然充满

7、恬静的微笑依然充满恬静的微笑霍金名言霍金名言上帝既造就天才，也造就傻瓜，这上帝既造就天才，也造就傻瓜，这不取决于天赋，完全是个人努力程不取决于天赋，完全是个人努力程度不同的结果。度不同的结果。当你面临着夭折的可能性，你就会当你面临着夭折的可能性，你就会意识到，生命是宝贵的，你有大量意识到，生命是宝贵的，你有大量的事情要做。的事情要做。说一说从那些地方可以看出霍金是一个说一说从那些地方可以看出霍金是一个“非凡非凡”的科学家。的科学家。不屈不挠不屈不挠 勇敢顽强勇敢顽强 正视命运正视命运 乐观向上乐观向上 淡泊名利淡泊名利 关心提携关心提携 对事业执着追求对事业执着追求 取得巨大成就取得巨大成就根据课文填空：1霍金是_国著名物理学家，被称为_，科学著作_2命运让霍金失去_，他不能_，不能_，不能_。你从霍金的回答中读出了_3霍金的魅力不仅在于_，更因为_。他_和_深深地感动了大众，他真是个_的科学家。像他一样身残而志坚，取得杰出成就的还有_和 _。用句名言夸夸他：_课后作业课后作业 以以“轮椅上的