我为你骄傲0PPT44

1、 22 我为你骄傲我为你骄傲李元小学李元小学 李巧花李巧花第一课时第一课时 你知道你知道“骄傲骄傲”是是什么意思吗？你有没有什么意思吗？你有没有经历过值得骄傲的事情？经历过值得骄傲的事情？导入新课导入新课学习目标：学习目标： 1 1、会认、会认9 9个生字，会写个生字，会写1212个个生字。生字。 2 2、初读课文，能读得正确、初读课文，能读得正确、流利流利，初步了解课文内容。初步了解课文内容。自学指导一：自学指导一：1.1.请大家用自己最喜欢的方式读课文，请大家用自己最喜欢的方式读课文，（如：轻声读、默读、小组读、），（如：轻声读、默读、小组读、），遇到有生字的地方把生字连成词多读遇到有生字

2、的地方把生字连成词多读几遍。几遍。2. 同桌合作做同桌合作做“你指我认你指我认”的游戏：的游戏：一个人拿卡片，另一个人读生字，遇一个人拿卡片，另一个人读生字，遇到不会的放在一边，同桌互相帮助识到不会的放在一边，同桌互相帮助识字，看哪组合作的最好。字，看哪组合作的最好。 光光 滑玻滑玻 璃破璃破 碎攒碎攒 钱钱信信 封道封道 歉信歉信 箱顿箱顿 时时 hu b lisuzn fng qi n xing dn光光 滑玻滑玻 璃破璃破 碎攒碎攒 钱钱信信 封道封道 歉信歉信 箱顿箱顿 时时 bo b l sh p subo b l sh p su 报报 玻玻 璃璃 拾拾 破破 碎碎报纸报纸 玻璃玻璃

3、 玻璃玻璃 拾起拾起 破坏破坏 碎片碎片报告报告 玻璃纸玻璃纸 玻璃球玻璃球 收拾收拾 打破打破 打碎打碎报恩报恩 玻璃球玻璃球 琉璃琉璃 拾取拾取 破烂破烂 破碎破碎hu j x fn jio ohu j x fn jio o 滑滑 继继 续续 封封 骄骄 傲傲滑雪滑雪 继母继母 续集续集 封闭封闭 骄傲骄傲 傲气傲气滑冰滑冰 继父继父 继续继续 封口封口 骄气骄气 骄傲骄傲光滑光滑 继续继续 后续后续 密封密封 骄阳骄阳 傲慢傲慢自学指导二：自学指导二：1 1、想把这篇课文读给大家听吗？小组推荐组、想把这篇课文读给大家听吗？小组推荐组员读。员读。2 2、学生自主评价朗读情况，正音。、学生自

4、主评价朗读情况，正音。3 3、你读懂了些什么？课文讲了一件什么事？、你读懂了些什么？课文讲了一件什么事？（指名说）（指名说）4 4、联系实际，在生活中你砸破了别人的窗户，、联系实际，在生活中你砸破了别人的窗户，你会怎么做？让学生充分发表自己的意见。你会怎么做？让学生充分发表自己的意见。自学指导三：自学指导三：1 1、出示、出示“我会写我会写”中的中的“玻璃、破碎、继续、玻璃、破碎、继续、报、拾报、拾”等等1212个生字。个生字。2 2、引导学生进行观察，抓住这些字的特点。、引导学生进行观察，抓住这些字的特点。如：三个词语，都是由偏旁相同的两个字组如：三个词语，都是由偏旁相同的两个字组成；两个单

5、字的偏旁一致；成；两个单字的偏旁一致；“玻玻”“”“与与“破破”的右边都是的右边都是“皮皮”等等。我会写我会写报报 拾拾B b o S sh 我会写我会写滑滑 封封H hu F fng我会写我会写玻玻 璃璃B b L l我会写我会写破破 碎碎P p S su我会写我会写继继 续续J j X x 我会写我会写骄骄 傲傲J jio A o当堂训练，一、我会拼当堂训练，一、我会拼。 bo zh b li shu shbo zh b li shu sh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) p su gung hu j x p su gung hu j x ( ) ( ) ( )( ) ( )

6、 ( ) xn fng jio o xn fng jio o( ) ( )( ) ( )报报 纸纸玻玻 璃璃收收 拾拾破破 碎碎光光 滑滑继继 续续信信 封封骄骄 傲傲二、我会组。二、我会组。报（报（ ）玻（）玻（ ）璃（）璃（ ）服（服（ ）波（）波（ ）离（）离（ ）拾（拾（ ）破（）破（ ）碎（）碎（ ）合（合（ ）坡（）坡（ ）翠（）翠（ ）滑（滑（ ）继（）继（ ）续（）续（ ）骨（骨（ ）粉（）粉（ ）读（）读（ ）封（封（ ）骄（）骄（ ）傲（）傲（ ）风（风（ ）轿（）轿（ ）熬（）熬（ ）报纸报纸衣服衣服收拾收拾合上合上光滑光滑骨头骨头信封信封大风大风玻璃玻璃波浪波浪打破打破

7、山坡山坡继续继续粉红粉红骄阳骄阳轿车轿车玻璃玻璃分离分离破碎破碎翠绿翠绿继续继续读书读书骄傲骄傲熬夜熬夜我我 为为 你你 骄骄 傲傲李元小学李元小学 李巧花李巧花 第二课时第二课时学习目标：学习目标：1 1、能正确、流利、有感情地朗读课文、能正确、流利、有感情地朗读课文. .2 2、读课文、读课文, ,领会故事中的道理和感情，领会故事中的道理和感情，感悟小男孩诚信的美好品德，以及老奶感悟小男孩诚信的美好品德，以及老奶奶那宽容的博大胸怀。奶那宽容的博大胸怀。3 3、知道老奶奶为什么写、知道老奶奶为什么写“我为你骄傲我为你骄傲”，学会承担责任，学会宽容学会承担责任，学会宽容 。自学指导：自学指导：

8、1 1、“我我”怎么把玻璃打碎了？打碎怎么把玻璃打碎了？打碎后我是怎么做的？结果怎么样？后我是怎么做的？结果怎么样？2 2、当、当“我我”看到便条上看到便条上“我为你骄我为你骄傲傲”几个字时，心情会怎么样呢？几个字时，心情会怎么样呢？ 一个风和日丽的下午，我和一个风和日丽的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一块块小石头扔上她家的里，把一块块小石头扔上她家的房顶。房顶。我们看着石头像子弹一样我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。觉得很开心，很有趣。“我我”开心开心 我拾起一块光滑的小石头，把我拾起一

9、块光滑的小石头，把它扔了出去。一不小心，石头砸它扔了出去。一不小心，石头砸在老奶奶家的后窗户上。在老奶奶家的后窗户上。我们听我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。样飞快地逃走了。“我我”开心开心害怕害怕（不自在）（不自在） 我决定把送报纸的钱攒起来，给我决定把送报纸的钱攒起来，给她修理窗户。三个星期过去了，我她修理窗户。三个星期过去了，我已经攒了已经攒了7 7美元。这些钱足够用来美元。这些钱足够用来修理窗户了。我把钱和一张便条装修理窗户了。我把钱和一张便条装进信封，在便条上向老奶奶说明了进信封，在便条上向老奶奶说明了事情的经过，并真诚地向她道歉。事情的经

10、过，并真诚地向她道歉。 一直到天黑，我才悄一直到天黑，我才悄悄地来到老奶奶家门前，悄地来到老奶奶家门前，把信封投到她家的信箱里。把信封投到她家的信箱里。我心里顿时感到一阵轻松。我心里顿时感到一阵轻松。“我我”开心开心害怕害怕（不自在）（不自在）轻松轻松（自在）（自在）1 1、当老奶奶知道玻璃窗被打碎了，她没去追、当老奶奶知道玻璃窗被打碎了，她没去追问，她在想什么呢？问，她在想什么呢？2 2、当老奶奶天天收到、当老奶奶天天收到“我我”送的报纸时，送的报纸时，她又会想些什么呢？她又会想些什么呢？3 3、当老奶奶收到我积攒的、当老奶奶收到我积攒的7 7美元和一封道美元和一封道歉信时，她会想些什么呢？

11、歉信时，她会想些什么呢？4 4、老奶奶为什么要写、老奶奶为什么要写“我为你骄傲我为你骄傲”呢？呢？读一读课文中打比方的句子，把它们读一读课文中打比方的句子，把它们抄下来吧！抄下来吧！(1)(1)石头像子弹一样射出，又像流星石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。一样从天而降。(2)(2)我们听到玻璃破碎的声音，就像我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样地逃走了。兔子一样地逃走了。 在生活中我们遇到类在生活中我们遇到类似的事情是很多的，有像似的事情是很多的，有像“我我”一样勇于承担责任一样勇于承担责任的人，有像老奶奶一样宽的人，有像老奶奶一样宽容的人，但也有跟他们不容的人，但也有跟他们不一样的一样的“另类人另类人”。请你。请你联系生活讲一讲吧。联系生活讲一讲吧。讲一讲讲一讲1 1、你觉得、你觉得“我我”还可以采取什还可以采取什么样的方法来弥补这次过失？么样的方法来弥补这次过失？2 2、在生活中，你遇到过