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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上 2019 年上海市初中毕业统一学业考试 数学试卷 考生注意: 1. 本试卷共 25 题. . 100 分钟试卷满分 150 分,考试时间2. 答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效.3. 除第一、 二大题外, 其余各题如无特殊说明, 都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤.4. 6 题,每题 4 分,满分 24 分)一、选择题(本大题共 【下列各题的四个选项中, 有且只有一个选项是正确的, 选择正确的代号并填涂在答题纸的相应位置上】 1. 下列运算正确的是() 22xx3x3x 2x 6x5x3x2x2x23x

2、B. A. D.C. 3 mn ,那么下列结论错误的是(2. 如果 ) m2n 2m2n 22m 2n2m2nB. A. D.C. 的值增大而增大的是(随自变量3. 下列函数中,函数值 x y ) xx33 yyyB. A. C.D.y 33xx 4. 甲、乙两名同学本学期五次引体向上的测试 成绩(个数) 成绩(个数)成绩如图1 所示,下列判断正确 )的是( 11 甲的成绩比乙稳定;A. 10 甲 甲的最好成绩比乙高;B. 9 乙8 甲的成绩的平均数比乙大;C. 7 甲的成绩的中位数比乙大D. 6 )5.下列命题中,假命题是( 5 A. 矩形的对角线相等 次序五一三四二矩形对角线交点到四个顶点

3、的距离相等B. C. 矩形的对角线互相平分 (图 1) 矩形对角线交点到四条边的距离相等D. A B C A B C,那么7,BC5,AC与外切,、与都内切,且6AB已知6. 的半径长是() C.9D.8A.11B.10 二、填空题(本大题共 12题,每题 4 分,满分48 分) 【请将结果直接填入答题纸的相应位置上】 22 ) (2a.计算:7. 2x 1 f ( 1) f (x),那么已知.8. ,那么它的边长是3如果一个正方形的面积是.9. 2x0 x m 10. 如果关于 x 的方程的取值范围是那么实数m 没有实数根,. 1 11. 一枚材质均匀的骰子,六个面的点数分别是 ,投这个骰子

4、,掷的点数, 6, 4,51,2, 3 之和大于 4 的概率是. 12. 九章算术中有一道题的条件是:“今有大器五一容三斛,大器一小器五容二斛。”大 致意思是: 有大小两种盛米的桶, 5 大桶加 1 小桶共盛 3 斛米,1 大桶加 5 小桶共盛 2 斛米, 小桶共盛 1 1 大桶加依据该条件,(注:斛是古代一种容量单位) 斛米 . C ,已知某登山大本营所在的位置的气 1 千米,气温下降 6 13. 在登山过程中, 海拔每升高 CC y , ,登山队员从大本营出发登山,当海拔升高温是 2 千米时,所在位置的气温是x 的函数解析式是那么 y 关于 x . 14. 小明为了解所在小区居民各类生活垃

5、圾的投放情况,50 户家庭某一他随机调查了该小区 100 千克,并50 户家庭各类生活垃圾的投放总量是天各类生活垃圾的投放量,统计得出这 2 所示),根据以上信息, 估计该小区 300(如图画出各类生活垃圾投放量分布情况的扇形图 .千克户居民这一天投放的可回收垃圾共约 3030llll 在角的顶点 上, ,含 A 角的三角板的直角顶点C 在15. 如图 3,已知直线 21121l的中点,那么是 AB 上,如果边 AB 与 D 的交点 .度 1 B AF AED DC ElB 1 1 CB DlC 2 A 图4图3图5 BA a BCb b、aBF表示,那么向量用向量,中,设 4,在正多边形AB

6、CDEF16. 如图 为 . ABE 17. 如图 5,在正方形A 落在点ABCD F中,处, E 为沿BE AD 翻折,点的中点, EDF 的正切值是,那么联结 DF. 18.在和ABC ABC CC 90 ACAC B,C 中,已知2,BC4,3 DABACDC AD 的长是 分别在边 AB、 AD 上,且,那么、点 D . 三、解答题(共7 题,满分 78 分) 19. (本题满分 10 分) 2 1 |31| 2 6计算:8. 3 32 2 20. (本题满分 10 分) 2 x8 解方程: 1 . 2x2xx 2 21. (本题满分 10 分,每小题满分各 5 分) 1 x y),已

7、知一次函数的图像平行于直线xOy 在平面直角坐标系中(如图 6,且经过点 2 A( 2, 3),与 x 轴交于点B. y )求这个一次函数的解析式;1( 时,求BC )设点 C 在 y 轴上,当 AC( 2 的坐标.点 C 1 O1x 图6 22. (本题满分 10 分,每小题满分各 5 分) ABCD 表示该车的后备箱,在打开后 1 是某小型汽车的侧面示意图,其中矩形如图 7 60 AD ' E '落在ADE时,箱盖逆时针旋转,当旋转角为 A ADE 可以绕点备箱的过程中, 箱盖 的位置(如图 7 2 所示) . 已知 AD 90cm, DE 30cm,EC 40cm. D

8、'的距离;(到 BC 1)求 E ' .和(2)求 E 两点的距离D' E' AD D A EE BC CB 1图7图 72 3 23. (本题满分 12 分,第( 1)小题满分 5 分,第( 2)小题满分 7 分) O 的两条弦,且AB、AC 是已知:如图 8,AB AC,D 是 AO 延长线上一点,联结BD 并 O O并延长交,联结于点CDE于点 F.延长交 ;(1)求证: BD CD A C 2ABAO AD 2)如果(,求证:四边形ABDC 是菱形 . B O D E F 图 8 24. (本题满分 12 分,第( 1)小题满分 4 分,第( 2)小题满

9、分 3 分,第( 2)小题满分5分) 22x x y A.),已知抛物线,其顶点为在平面直角坐标系xOy 中(如图 9 ( 1)写出这条抛物线的开口方向、顶点 的坐标,并说明它的变化情况;A ( 2)我们把一条抛物线上横坐标与纵坐标相等的点叫做这条抛物线的“不动点” . 22x y x的“不动点”坐标;试求抛物线 2 x 2x y B 是该抛物线的 平移抛物线,使所得新抛物线的顶点“不动点”,其对称轴轴 与 x 轴交于点 C,且四边形 OABC 为梯形,求新抛物线表达式. 4 25. (本题满分14 分,第( 1)小题满分4 分,第( 2)小题满分 4 分,第( 3)小题满分 4 分) BAC

10、、 ABC ABC AEAD 作的平分线,过点A的内角,分别是、 BD 10,AD 如图 E.延长线于点交 BD 1 C ;)求证:(1E 2 cosABC 3,求: DE 2:(2)如图 11,如果 ABAE 且 BD的值; ABC 是锐角,且)如果(3ADE ABC ADE 相似,与ABC ABC 的度数, 求并直接 S写出 S .的值 AA E E DD BCCB 10图图 11 5 6 7 8 专家点评 2019 年上海中考数学试卷 2019-06 立足基础 突出应用体现育人价值 6 月 16 日下午,上海市初中毕业统一学业考试数学科目顺利进行。考试结束后,市教 育考试院邀请了学科专家

11、对本次数学试卷进行了评析。 与会专家们表示: 2019 年上海市初中毕业统一学业考试数学试卷以上海市中小学数 学课程标准和 2019 年上海市初中数学课程终结性评价指南为依据,试卷结构合理,区分度恰当,凸显对学生数学核心素养的考查,体现数学学科的育人价值。一、素养导向,体现育人价值 试卷关注数学学科素养,突出学科特点,着重考查考生的理性思维能力,落实立德树 人的根本任务。试卷注重学生的理性思考。如第23、 25 题均考查了学生的逻辑推理能力, 12 题取材于中国古代数学著反映了思维的条理性和严谨性,注重数学思维品质的培养;第 作九章算术,体现了注重算法和实用的中国古代数学特色,渗透了中华优秀传

12、统文化, 增强文化自信。用严谨的态度、 灵活 让学生在答题的同时,感受中国古代数学的文化成就, 的方式观察、思考问题,体现了学科的育人价值。 二、真实情境,凸显应用能力 试卷以真实情境为载体,贴近学生生活,聚焦社会热点,考查学生在实际生活中分析 问题、解决问题的能力,凸显综合性、应用性。试题取材内容丰富,关注学生的真实体验。 如第 4 题以学生引体向上的体育测试为背景;第13 题引入海拔升高温度降低的科学情境; 第 14 题涉及小区居民各类生活垃圾分类投放的社会热点;题取材于小汽车后备箱开盖第 22 的生活情境。这些试题,让学生在答题时产生亲切感,减少了在运用数学方法时的思维障碍, 使得统计、

13、 函数、方程、锐角三角比等数学知识在实际生活中的应用,都得到了有效的考查。 三、突出重点,关注数学本质 试卷注重对数学本质的理解,突出了初中数学的重点内容,以及观察、比较、数形结 合、分类讨论等重要的数学思想方法,考查了阅读理解、空间观念、逻辑推理等能力。如第 4、 14 题需要考生观察、分析统计图获取信息;第17 题通过对三角形的翻折,需要考生从 24 图形的基本运动和变化中找出不变关系;第题设计了一个新的概念,需要考生通过阅读 提取信息, 准确理解新概念内涵,并结合所学的数学知识进行分析;题涉及数形结合、25 第 分类讨论等多种数学思想。 试卷有效地考查了对数学本质的理解,对学生的理性思考提出了 要求。 四、源于教材,引导课堂教学 试卷结构稳定,重视基础知识、基本技能,关注通性通法,没有偏题、怪题

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