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文档简介

1、七、磁生电5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.如图9-7-1所示,a表示垂直于纸面的导线,若A、C两图中的导线是断开电路的一部分,B、D两图中的导线是闭合电路的一部分。当导线沿图中箭头方向运动时,能产生感应电流的是( )图9-7-1答案:D2.下列说法错误的是( )A.奥斯特发现了“电能生磁”B.电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动C.电动机工作时将电能转化为机械能D.电动机和发电机的实质是一样的解析:奥斯特通过实验证实了利用电流能获得磁场,接着人们又发现通电导体在磁场中受到力的作用,从而发明了电动机。电动机工作时将电能转化为机械能。发电机是将机械能转化为电能的装置,它们的实质是不一

2、样的。答案:D3.如图9-7-2所示,甲是_原理图,乙是_原理图。图9-7-2答案:电动机 发电机4.处在磁场中的线圈通电时,在_作用下,会发生转动,转动的方向与_的方向和_的方向有关。我们逆向思维,处在磁场中的线圈不通电,让其转动,在线圈中可能会产生_。答案:磁场力 电流 磁场 电流10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.闭合电路的一部分导体或磁铁的运动方向如图9-7-3所示,下列各电路中能产生感应电流的是( )图9-7-3答案:A2.下列关于电磁感应的论述中,正确的是( )A.电磁感应就是电流的磁效应 B.电磁感应现象说明利用磁场可以产生电流C.奥斯特的实验说明利用磁场可以产生电流 D.

3、在电磁感应现象中电能转化为机械能答案:B3.如图9-7-4所示是四个电与磁的实验图,其中表述正确的是( )图9-7-4A.图(1)是研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系B.图(2)是演示电磁感应现象C.图(3)是研究磁场对电流的作用D.图(4)是研究电流的磁场解析:图(1)中电流相同而匝数不同,研究的是电磁铁中匝数多少与磁性强弱的关系。图(2)中是给线圈通电让线圈转动,研究的是磁场对电流的作用。图(3)是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,演示的是电磁感应现象。图(4)是奥斯特实验,演示的是电流的磁场。答案:D4.在图9-7-5甲中,导体a切割磁感线时产生的感应电流垂直纸面向里,则乙

4、图中感应电流方向是_,丙图中感应电流方向是_。图9-7-5答案:垂直纸面向外 垂直纸面向里5.在电磁感应现象中,产生的感应电流方向与_方向和_方向都有关。若二者只改变其一,则感应电流方向_;若二者同时改变,则感应电流方向_。答案:电流 磁场 改变 不变6.仔细观察图9-7-6中麦克风的结构示意图,当人对着麦克风说话时,声带的振动会带动膜片_,与膜片相连的线圈也跟着一起_,线圈在磁场中的这种运动能产生随着声音的变化而变化的_,经放大后,通过扬声器还原成声音。图9-7-6解析:当人对着麦克风说话时,声带的振动会带动膜片的振动,与膜片相连的线圈也跟着一起振动,此时线圈就在磁场中切割磁感线而产生随声音

5、变化而变化的电流,再经放大,与话筒线圈串联的扬声器的线圈中通过这种变化的电流时,受到磁场作用而运动,带动纸盆振动后还原成声音。答案:振动 振动 电流30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)1.关于电和磁,下列说法正确的是( )A.磁场是由无数磁感线组成的B.指南针能指南北是因为地球周围存在磁场C.只要导体在磁场中运动,就能产生感应电流D.电动机转动过程是电能转化为机械能的过程解析:磁感线是为了形象地描绘磁场而画的一些带箭头的曲线。产生感应电流的条件是:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,两个条件必须同时满足,导体中才产生感应电流。答案:BD2.在图9-7-7中,能够使铝框中产生感应电流

6、的是( )图9-7-7A.铝框不动,磁铁上下移动 B.铝框不动,磁铁左右移动C.磁铁不动,铝框上下移动 D.磁铁和铝框一起向右移动解析:感应电流产生的条件是:闭合电路的一部分导体切割磁感线,两个条件必须同时具备。铝框不动,磁铁上下移动;磁铁不动,铝框上下移动;磁铁和铝框一起向右移动;这三种情况,导体都没有切割磁感线,铝框中不能产生感应电流。铝框不动,磁铁左右移动,相当于磁铁不动,铝框左右移动,铝框中的部分导体切割磁感线,有感应电流产生。答案:B3.(2010云南昆明模拟,2)英国科学家法拉第经过10年不懈的努力,发现了电磁感应现象。图9-7-8所示的四个实验中,表示这一重大发现的是( )图9-

7、7-8解析:A项中是通电导体在磁场中受力的实验装置。B项中是奥斯特实验装置通电直导线周围有磁场。C项中是电磁感应实验装置。D项中是验证条形磁体的两端是磁极的实验。答案:C4.如图9-7-9是研究感应电流方向与哪些因素有关的实验。比较甲、乙两图可以得出_的结论;比较甲、丙可以得出_的结论;这种实验的比较方法,渗透了物理学研究问题的一种方法,称为_法。图9-7-9答案:感应电流的方向与导体运动的方向有关 感应电流的方向与磁场的方向有关 控制变量5.周期性改变_的电流叫交流电。我们在生产、生活中使用的交流电的频率是_ Hz,其电流方向每秒改变_次。从电池得到的电流方向_,通常叫_。答案:电流方向 5

8、0 100 保持不变 直流电6.甲、乙、丙三个同学用长导线作为“绳”,按图9-7-10所示的情景进行跳绳游戏。当甲、乙同学沿_方向站立摇绳时,电流表指针的偏转才最明显。图9-7-10解析:地球本身是一个巨大的磁体,地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近,地磁场的磁感线从地磁北极出发到地磁南极。根据产生感应电流的条件,甲、乙两同学应东西方向站立摇绳。答案:东西7.如图9-7-11所示是录音机磁头的工作原理。录音机的磁带上附有一层_制成的磁粉,录音时,声音转化成强弱变化的电流流过录音机磁头,产生强弱变化的_,使划过磁头的磁带上的磁粉被强弱不同地_;放音时,磁性强弱变化的磁带使磁头内产生变化

9、的_,放大后经过扬声器再将变化的电流转变为_而发出声音。图9-7-11答案:硬磁性材料 磁场 磁化 感应电流 振动8.一个电磁学实验箱内有如图9-7-12所示的器材,请写出利用这些器材可做的三个电磁学实验名称(或目的)及相应器材的字母代号。图9-7-12实验名称:(1)_器材_实验名称:(2)_器材_实验名称:(3)_器材_答案:(1)奥斯特实验 C、E、G、H(2)电磁感应实验 A、D、E、F、J(3)磁场对电流的作用 A、B、E、F、G、H、I、J9.如图9-7-13所示的装置中,所有部件都静止时,小磁针亦静止于如图所示的位置。在下述四种情况下,小磁针发生偏转的是( )图9-7-13A.磁

10、铁不动,导线ab向左运动 B.导线ab不动,磁铁向下运动C.磁铁与导线以相同的速度同时下落 D.磁铁与导线以相同的速度同时上升解析:A中磁铁不动,ab向左运动,其运动方向跟磁感线方向平行,不切割磁感线,不产生感应电流。B中ab不动,磁铁下落,相当于ab做切割磁感线运动,产生感应电流。C、D中磁铁与导线相对静止,不切割磁感线,不产生感应电流。答案:B10.把一磁铁插入闭合线圈或从线圈中拔出,线圈中会产生感应电流(如图9-7-14甲所示),若把一个通电线圈插入闭合线圈或从线圈中拔出(如图9-7-14乙所示),线圈中会产生感应电流吗?请你照图那样试一试并解释其原因。图9-7-14答案:像图甲那样,磁铁的运动相当于闭合线圈在磁场中做切割磁感线运动,因而会产生感应电流。像图乙那样,在小线圈内通电,其周围就产生磁场,它的插入和拔出就相当于大线圈在切割磁感线,因而也会产生感应电流。11.如图9-7-15所示,在水平放置的金属导轨MN和PQ上放着甲、乙两根铜棍,在导轨之间存在磁场(“×”表示磁感线垂直纸面向里),用力沿导轨拉动铜棍甲时,可能会出现什么现象?为什么?图9-7-15解析:我们可以把本题分解成两部分,第一部分由MNQP和甲、乙共同组成一个闭合电路,这个电路在磁场中,用力沿导轨拉动铜棍甲时,相当于闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动,这

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