人机工程学案例分析与改进设计

1、人机工程学案例分析与改进设计人机工程学案例分析与改进设计【摘要】：教室教学多媒体系统，【摘要】：教室教学多媒体系统，不言而喻，对一个学校的重要性，不言而喻，对一个学校的重要性，如果设计不合理，将严重影响学生如果设计不合理，将严重影响学生的学习。针对于此，本论文应用人的学习。针对于此，本论文应用人机工程学的知识，对我校教室多媒机工程学的知识，对我校教室多媒体教学系统进行评析并作改进设计，体教学系统进行评析并作改进设计，通过调查问卷以及实地考察反馈的通过调查问卷以及实地考察反馈的信息发现问题，提出质疑，查找资信息发现问题，提出质疑，查找资料，解决问题，设计提案并加以总料，解决问题，设计提案并加以总

2、结。设计方案根据各方面影响因素结。设计方案根据各方面影响因素来加以设计和制作。来加以设计和制作。人机工程学案例分析与改进设计【正文】随社会的发展，当今大学都实现了多媒体化的教学，多媒体系统应用于教学，极大的方便了教师的授课及学生的学习，更重要的是节省了很多时间。但随着多媒体应用的普及化，一些问题又凸显了出来。下图是我校新区教室分布图人机工程学案例分析与改进设计人机工程学案例分析与改进设计问卷调查为了给评析提供依据，更好的发现问为了给评析提供依据，更好的发现问题，进行了问卷调查。调查表见表题，进行了问卷调查。调查表见表1。人机工程学案例分析与改进设计项目项目选项选项其他你对教室多媒你对教室多媒体

3、的应用体的应用A 十分十分满意满意B还行还行C不满不满意意多媒体的位置多媒体的位置A十分满十分满意意B还行还行C不满不满意意投影布大小投影布大小A太大太大B有点有点大大C刚好刚好D有点有点小小E太小控制器与投影控制器与投影布间距布间距A满意满意B适中适中C不满不满意意投影布与黑板投影布与黑板的布局的布局A满意满意B适中适中C不满不满意意控制器位置控制器位置A满意满意B刚好刚好C不满不满意意老师与投影布老师与投影布和控制器之间和控制器之间的活动的活动A满意满意B还行还行C不满不满意意人机工程学案例分析与改进设计一共进行了一共进行了50份的调查问卷，收回份的调查问卷，收回50份。原始记录见附录（略

4、）份。原始记录见附录（略）人机工程学案例分析与改进设计 调查统计结果调查统计结果 调查结果的统计分析见下表。调查结果的统计分析见下表。人机工程学案例分析与改进设计项目项目选项选项其他你对教室多媒体你对教室多媒体的应用的应用A 十分满十分满意意92%B还行还行8%C不满意不满意0%多媒体的位置多媒体的位置A十分满十分满意意86%B还行还行12%C不满意不满意2%投影布大小投影布大小A太大太大2%B有点有点大大8%C刚好刚好78%D有点有点小小12%E太小0%控制器与投影布控制器与投影布间距间距A满意满意82%B适中适中16%C不满意不满意2%投影布与黑板的投影布与黑板的布局布局A满意满意82B刚

5、好刚好12C不满意不满意6%控制器位置控制器位置A满意满意92%B刚好刚好8%C不满意不满意0%老师与投影布和老师与投影布和控制器之间的活控制器之间的活动动A满意满意6%B还行还行12%C不满意不满意82%人机工程学案例分析与改进设计 调查总结完成调研后，经过分析，问题总结如下。完成调研后，经过分析，问题总结如下。多媒体基本布局及其大小设计相当合理，多媒体基本布局及其大小设计相当合理，符合人机工程的设计理念，给学生舒适的符合人机工程的设计理念，给学生舒适的学习环境。学习环境。1对于老师在讲台给同学讲课用投影布授课，对于老师在讲台给同学讲课用投影布授课，到换到下一页内容，需要来回的在控制器到换到

6、下一页内容，需要来回的在控制器与讲台之间跑动，这一点不仅影响老师的与讲台之间跑动，这一点不仅影响老师的授课，而且影响学生的学习，不符合人机授课，而且影响学生的学习，不符合人机工程的设计理念。工程的设计理念。人机工程学案例分析与改进设计从人机工程学角度讲，好的造从人机工程学角度讲，好的造型设计，型设计， 使人的心情得到放松，使人的心情得到放松，当然认知性也会相应的提当然认知性也会相应的提高。高。人机工程学案例分析与改进设计 实地考察（以南教学区为考察地点）控制器人机工程学案例分析与改进设计人机工程学案例分析与改进设计人机工程学案例分析与改进设计人机工程学案例分析与改进设计人机工程学案例分析与改进

7、设计人机工程学案例分析与改进设计人机工程学案例分析与改进设计通过以上的大量图片可知，多媒通过以上的大量图片可知，多媒体教学系统有待改进。体教学系统有待改进。人机工程学案例分析与改进设计 多媒体教学系统的人机分析及改进 多媒体教学系统的投入使用给人们宜人之 感，整体符合人机设计理念，布局、高度 、大小适合人们的生活习性，如高度的大 小影响眼镜的舒适性。 人机工程学案例分析与改进设计 多媒体教学系统的改进人机工程学案例分析与改进设计 第一种改进方法针对于主要出现的问题，即老师需要在讲台与控制器（计算机）之间来回跑动切换到下一页或下一内容，我的提议是给多媒体在配置一个遥控器，这样老师就可以避免来回跑动，直接用遥控器进行切换画面（下一页或下一显示内容），更加方便了老师授课，及节省了时间，给老师和学生进行别的学习增加了时间。使人机更加的和谐。人机工程学案例分析与改进设计 第二种改进方法社会飞速发展，科技日新月异，因而我的第二种改进提议是依赖科技的进步，通过感光设置及压力的传导，将投影布设计成有