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文档简介
1、1/7(完整 word 版)班级考核方案编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们 对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(完整word版)班级考核 方案)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是 我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以 下为(完整word版)班级考核方案的全部内容。2/7班级考核方案(试行)班主任的地位和作用:班级是学校进行教育、教学的基本单位。班主任是班级集体的组织 者,是
2、学校领导者实施教育、教学工作的得力助手。班主任在学生全面健康的成长过程中,起着导师的作用,并具有协调 本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用.班主任的任务:班主任的任务是按照德、 智、 体全面发展的要求, 领导班级干部全 面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想,有道德,有文化,有纪律,体 魄健康的合格小学生.班主任的职责:1、向学生进行思想政治教育和德育教育,保护学生身心健康,教育 学生热爱社会主义祖国,逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现 代化而奋斗的志向,培养社会主义道德品质和良好的心理品质,遵守中小 学生守则和中小学生日常行为规范.2、教育学生努力完成学习任务
3、,配合各科教师教育、帮助学生明确 学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习成绩.3、负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,互通情况,协调 各种活动和课业负担。4、每学期开学初和学期末,要按时写出班级工作计划、总结,送交政 教处。5、按时参加学校召开的有关班级工作会议, 认真完成所布置的工作 任务.6、 组织全班学生完成学校的各项随机任务.7、关心学生思想和学习,充分调动每个学生的积极性,形成良好的 班风、学风。8、进行班级的日常管理,建立班级常规,培养学生自理能力,把班 级建设成为奋发向上,团结友爱的班集体。3/79、抓好安全教育不得发生重大安全事故.10、抓好德育教育并防止严
4、重违纪现象。1K抓好卫生环境教育,组织学生清洁教室内外卫生,坚持做到卫生 服务区内无纸屑、无杂物等。12、认真组织升旗仪式,班会及各种活动,坚持随班出操.13、联系本班家长,有计划进行家访,做好家长动员工作,争取家长 和社会有关方面的配合,共同做好学生的教育工作.14、做好本班学生思想品德评定和有关奖惩工作, 树立爱护公物观念, 保护好集体财产。15、有严重违规违纪的学生,必须及时如实上报学校处理,对一般违 纪问题及时批评教育。16、必须面向全体学生,一视同仁,对后进生不得歧视,有责任帮助 后进生的转化。班级管理制度:一、纪律1、班主任必须提前半小时到校,课前除值日生外,其余学生在教室 里阅读
5、或背诵。2、在校内必须举止文明,用语文明,不得说脏话,大声喧哗。3、预备铃后准备好书本及学习用具,摆放有序,上课坐姿正确,答问 题举手并声音响亮。4、课间操、下学排队要做到快、静、齐。5、校园、楼道内不得追逐打闹,遇到不能自己解决的事情不得私自处 理,必须找老师解决.6、参加学校各项活动,必须听取有关指导教师的指挥,井然有序。7、在校期间,不得在校园墙壁、栏杆上乱涂乱画;热爱公物,如有损 坏现象,照价赔偿.8、遵守学校规章制度,不迟到、不早退、有事请假。4/79、食宿学生严格按照值班生活教师的安排,不得随意离队,有生活、学习困难要找老师帮忙。10.遵守中小学生日常行为规范和中小学生守则,做合格
6、小学 生。二、卫生1、个人卫生要做到勤洗刷,勤剪指甲,衣着得体、整洁,不得随意乱 扔果皮、果核、纸屑、食品袋等杂物。2、值日生提前半小时到校清扫班级卫生区,清理花池、草坪以及教师 内外卫生环境并注意要放物有序.3、各班注意各自卫生区的死角、楼道及卫生间的卫生,做到干净、 整洁.4、食宿学生要注意食品、住宿卫生,饭前洗手,防止病从口入。5、值日生要监督其它班级学生污染环境。三、安全:1、学生到校后,特别是食宿学生不得随意走出校门,必须做到有事 向值班教师,生活教师请假.2、不得随意攀越校门、栏杆及不安全设施,否则后果自负.3、不得随意乱动,乱摸校园内带电设施,否则后果自负.4、在楼梯内不得拥挤、
7、推操造成人员上伤亡事故,由本人承担责任。5、下学后过马路要左右观望,确定安全的情况下再通过。6、不准随意乱吃零食,防止食物不良中毒。7、不得随意到不安全区玩耍(水、电、火)等8、要加强安全防范意识,学习安全法律法规,防微杜渐。班主任津贴发放标准:基础津贴:每生每月0。5元浮动津贴:每班每月30元班主任津贴发放暂行条例:说明:严格执行班级考核方案,奖罚分明班主任能认真完成好职责内的 各5/7项任务,基础、浮动津贴全部发放。如有违规违纪现象,依据班主任 津贴发放暂行条例扣除班级相应积分,并扣除相应浮动津贴,不足时,从 其他渠道扣除。如有文明行为或随机性任务完成成绩突出者酌情予以班级 加分及适当奖励
8、。所有奖惩采用文明行为反馈单和违规违纪反馈单书面形 式通知、传达各班主任或有关人员。年度考核累计积分为班级年度考核积 分。注:、班级考核基分为百分考核.2、基础津贴当月发放.3、浮动津贴学期末依据班级考核积分发放。、惩罚1、随机检查各班财务损坏情况,予以处罚校园设施人为损坏一处扣5分,维修工料费照价赔偿暖气设施人为损坏一处扣5分,维修工料费照价赔偿黑板人为损坏一处扣5分,维修工料费照价赔偿门窗人为损坏一处扣5分,维修工料费照价赔偿玻璃人为损坏一处扣5分,维修工料费照价赔偿桌子损坏一张扣3分,维修工料费照价赔偿箕子损坏一张扣2分,维修工料费照价赔偿其他公物酌情扣除积分及维修工料费2、校内发现每人
9、次违规违纪现象(如追逐打闹,辱骂现象等)扣除 班级积分1分,并扣除津贴1元。3、校内发现每人次较为严重违规违纪现象 (如打架斗殴造成影响较 大者)扣除班级积分3分,并扣除津贴5元。4、校内发生严重违规违纪现象(造成恶劣影响者)需上报学校领导 处理,扣除班级积分5分,并扣除津贴10元(如不上交者后果自负)5、各班教室内外卫生区采取定期检查和随机检查两种方式,查到一 处杂物等脏乱现象扣除班级积分1分,津贴1元如有不清扫的班级发现一 次扣除班级积分3分,津贴5元。6/76、班主任必须随班督促检查学校常规和随机性任务,违者每人次扣 除班级积分3分,津贴5元.7、 班主任必须随班出操,不随班出操者,每人次扣除班级积分1分,津贴1元。8、出现跨班违纪现象,没有造成影响的由双方班主任协调处理, 造成影响的由各部领导协调处理,造成重大影响的必须上报学校处理,并 酌情扣除班级积分和班主任津贴。二、奖励K班级教学成绩依据班级考核科目进行同年级横比,第一名计5分, 第二名计3分。2、有文明行为现象的,值班教师、领导酌情予以奖励班级积分。3、有文明行为,好人好事影响较好的,酌情予以奖励班级积分和津 贴。4、学校各类随机性任务、竞赛活动完成突出,取得名次者,酌情予 以奖励
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