八年级《海纳百川有容乃大》

1、根据描述，猜一猜两个字怎么写？根据描述，猜一猜两个字怎么写？它们可以说是人世间的它们可以说是人世间的宝贝宝贝；第一个字，对待一件事物，第一个字，对待一件事物，它可以它可以允许二十种像杂草一样的见解；允许二十种像杂草一样的见解；第二个字，就是第二个字，就是八个人你说你的，八个人你说你的，我说我的，我说我的，允许有不同的观点。允许有不同的观点。一、金无足赤，人各有别 P101 千里修书只为墙，让他三尺又何妨？千里修书只为墙，让他三尺又何妨？ 万里长城今犹在，不见当年秦始皇。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。 1、你能想象一下邻居之后会怎么做吗？、你能想象一下邻居之后会怎么做吗？ 2、是什么力量使得他

2、们改变态度的呢？、是什么力量使得他们改变态度的呢？ 3、你能给这种力量下个定义吗？、你能给这种力量下个定义吗？阅读感悟阅读感悟 1、张英的家人和邻居为什么会转变态度？ 答：因为张英用一首诗教育了自己的家人，家人学会了宽容，而邻居在张英家人的宽容态度面前，也惭愧醒悟，最终大家都做出了宽容对方的举动。 2、宽容为什么会有如此大的力量？答：宽容是一种美德，善于宽容，利人利己，宽容往往能够使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为。说说有关宽容的典故、诗句、俗语。说说有关宽容的典故、诗句、俗语。 唯宽可以容人，唯厚可以载物。宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。宽容是美德的重要内容。我们的生活需要宽容，

3、我们需要学会“宽以待人”。 金无足赤，人无完人金无足赤，人无完人 水至清则无鱼，人至察则无徒水至清则无鱼，人至察则无徒 大度集群朋大度集群朋 宰相肚里能撑船宰相肚里能撑船 忍一时风平浪静，退一步海阔天空忍一时风平浪静，退一步海阔天空 海纳百川，有容乃大海纳百川，有容乃大 君子和而不同，小人同而不和君子和而不同，小人同而不和 说一说与宽容有关的成语或词语：宽宏大量、宽大为怀、 宽恕宽以待人、宽厚、容忍、 1995年，联合国成立50周年之际，当时的联合国教科文组织总干事费德里科马约尔以“宽容全球安全不可或缺的要求”为题撰文，指出宽容是一种道德情操和政治义务，是维护人权和民主的责任所在。同年11月1

4、6日，联合国教科文组织第28届大会通过宽容原则宣言，宣布每年11月16日为“国际宽容日”。 拥有宽容，我们就可以原谅别人，也能抚慰拥有宽容，我们就可以原谅别人，也能抚慰自己；它会让我们把爱放在首位，万不得已时才自己；它会让我们把爱放在首位，万不得已时才动用恨的武器；宽容会使我们随和，把一些人很动用恨的武器；宽容会使我们随和，把一些人很看重的事情看得很轻；再大的不快、再激烈的冲看重的事情看得很轻；再大的不快、再激烈的冲突都不会在宽容的心灵里过夜。每个清晨，我们突都不会在宽容的心灵里过夜。每个清晨，我们都会在心灵的满足和希望中醒来。都会在心灵的满足和希望中醒来。 一旦拥有了宽容的美德，我们就将一生

5、收获一旦拥有了宽容的美德，我们就将一生收获笑容。笑容。 小乐和小娱是一对要好的朋友，她小乐和小娱是一对要好的朋友，她俩的个性迥然不同。小乐是急性子，小俩的个性迥然不同。小乐是急性子，小娱是慢性子；小乐性格外向，小娱性格娱是慢性子；小乐性格外向，小娱性格内向；小乐爱好体育运动，小娱爱欣赏内向；小乐爱好体育运动，小娱爱欣赏戏曲。戏曲。 性格不同的两个人为什么能成为要好性格不同的两个人为什么能成为要好的朋友呢的朋友呢？答：虽然两个人的性格不同，只要能够相互宽容，答：虽然两个人的性格不同，只要能够相互宽容，尊重彼此的个性，也是可以成为好朋友的尊重彼此的个性，也是可以成为好朋友的。人与人之间人与人之间为

6、什么需要为什么需要宽容？宽容？ 有一次，德国哲学家莱布尼茨被请进宫廷讲学。当他讲到“凡物莫相不异”（“天地间从来没有彼此完全相同的东西”）时，许多人将信将疑，于是有人发动宫女们纷纷走进后花园去寻找两片完全相同的树叶，以此来驳倒哲学家的论断。 但是宫女们累弯了腰，始终也没能找到两片大小、颜色、厚薄、形态等完全相同的树叶。人们不得不在哲学家面前折服。 树林里找不出两片完全相同的树叶，人世间找不出完全相同的两张面孔。人与人之间存在各种各样的差异。：人与人之间存在哪些差异？ 每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点、品德修养等存在差异，人与人之间出现矛盾非常正常。 我们不能因为存在矛盾就拒绝合作

7、、回避交往。需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。“和而不同”，求同存异，是我们宽容合作的基础。 你和同桌开玩笑，无意间说了句关于她家庭背你和同桌开玩笑，无意间说了句关于她家庭背景的话，令她非常不开心，你也很后悔。景的话，令她非常不开心，你也很后悔。 你和妈妈顶嘴你和妈妈顶嘴,被愤怒冲昏了头的妈妈打了你被愤怒冲昏了头的妈妈打了你一记耳光。一记耳光。 两个男生在打闹，无意间把你的书本碰到地上，两个男生在打闹，无意间把你的书本碰到地上，而且还留下了两个脚印，他们战战兢兢等着你发而且还留下了两个脚印，他们战战兢兢等着你发火火 谁谁没有过没有过类似无意之中伤害或被伤害的经历呢？类似无意之中伤害或被伤害的经

8、历呢？“人非圣贤，孰能无过人非圣贤，孰能无过”宽容宽容 是解决冲突的是解决冲突的良方良方我们伤害别人我们伤害别人时，时，真诚道歉真诚道歉别人伤害我们别人伤害我们时，时，理解原谅理解原谅 宽容如水，它似一捧清泉，款款地抹去彼此一宽容如水，它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的分歧，使人们冷静下来面对彼此的差异。时的分歧，使人们冷静下来面对彼此的差异。 宽容似火宽容似火 ，心平如水的宽容，已属难得；雪中，心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。它将爱的热力送炭的宽容，更可贵，更令人动容。它将爱的热力辐射进对方的心窝。辐射进对方的心窝。 宽容像春风宽容像春风，它能融化坚固的冰层，能

9、吹散它能融化坚固的冰层，能吹散无意伤害的阴云，能闻到久违的花香。宽容是接无意伤害的阴云，能闻到久违的花香。宽容是接纳、理解、体谅，是心中阵阵的温暖。纳、理解、体谅，是心中阵阵的温暖。人与人之间人与人之间为什么需要为什么需要宽容？宽容？ 2.每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点、品德修养等存在差异，人与人之间出现矛盾性特点、品德修养等存在差异，人与人之间出现矛盾非常正常。我们不能因为存在矛盾就拒绝合作、回避非常正常。我们不能因为存在矛盾就拒绝合作、回避交往。交往。 “和而不同和而不同”，求同存异，是我们宽容合作的，求同存异，是我们宽容合作的基础。

10、基础。 1.人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。容，需要尊重彼此的个性。 3.我们都不是我们都不是“圣人圣人”，现实生活中难免无意之，现实生活中难免无意之中伤害别人，同样，我们也可能受到别人无意之中中伤害别人，同样，我们也可能受到别人无意之中的伤害。的伤害。人非圣贤，孰能无过。人非圣贤，孰能无过。宽容故事大搜索你知道哪些“宽容”的故事？ 唐朝时，狄仁杰到京都任职。武则天对他唐朝时，狄仁杰到京都任职。武则天对他说：说：“你在汝南郡任职，治理得很出色。但是你在汝南郡任职，治理得很出色。但是有许多人在背地里诽谤你，你想知道那些人是有

11、许多人在背地里诽谤你，你想知道那些人是谁吗？谁吗？”狄仁杰说：狄仁杰说：“如果陛下认为我有过错，如果陛下认为我有过错，应当改正，并当面明白地告诉我，那是我的幸应当改正，并当面明白地告诉我，那是我的幸运。我本不知道哪些同僚诽谤我。既然不知道，运。我本不知道哪些同僚诽谤我。既然不知道，那么大家仍能相处得很好，因而我不想知道他那么大家仍能相处得很好，因而我不想知道他们的名字。们的名字。”武则天听后，很赞赏他非同一般武则天听后，很赞赏他非同一般的宽宏气量。的宽宏气量。 相传三国时期，诸葛亮死后，蜀国由蒋琬主持朝政。有个叫杨敏的官吏，背后指责蒋琬：“办事糊涂，比不上诸葛亮。”有人把此话传给蒋琬，要求治杨

12、的罪。可蒋琬说：“我确实比不上前任，他说得没有错。”后来杨敏因事入狱，有人猜想他竟敢得罪蒋大人，这次活不成了。但蒋琬不计前嫌，秉公处理，免除了杨敏的重罪。蒋琬为人正直，气量宽宏，人们称赞他“宰相肚里能撑船。”小培和小亮小培和小亮(课本第课本第102-103页页) 答： 答：因为他冤枉了小亮，而小亮很宽容地对待了他的“冷嘲热讽”。小亮的宽容大度使小培很惭愧，所以他向小亮道歉。 1、小培为什么要向小亮道歉？2、小亮处理问题的方式对你有什么启发？答：宽容是一种美德，我们为人宽容，就能够解人之难，补人之过，谅人之短，我们为人宽容，就能够赢得朋友，赢得友谊。 宽容是一种境界。一个人学会宽容，他就掌握了一

13、种自我提高的方法。 宽容是一种美德。宽容是一种美德。我们为人宽容，就能解人我们为人宽容，就能解人之难，谅人之短，从而赢得友谊，获得更多的朋之难，谅人之短，从而赢得友谊，获得更多的朋友。友。 宽容也是一种境界宽容也是一种境界。真诚地宽容别人的过失，。真诚地宽容别人的过失，不仅提升了自我，也不仅提升了自我，也使我们彼此心灵的距离不再使我们彼此心灵的距离不再遥远。遥远。 宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。别人痛苦，自己也难受。善于宽容善于宽容，利人利己利人利己。 观察漫画：在拥挤的公交车上，甲不小心踩了乙的脚。甲：太不像话了！长眼没有？

14、已：叫什么叫？踩你又怎么样？甲：真对不起，踩了您的脚。已：没关系，难免的。探究回答：情景一和二的结果可能是怎样的？漫画给了我们什么启示？ 答：1、情景一、甲乙可能发生争吵，被人劝住，也可能最后发生打斗，致人受伤。情景二、甲乙相互宽容，车内和谐。 2、漫画启示我们：一个不善宽容的人常常陷入苦恼，因为心胸狭隘、对人怀敌意，得不到他人理解；一个懂得宽容的人会体察他人内心，与人为善，受人尊敬。善于宽容，利人利己，能使自己远离烦恼，体验到宽容带来的快乐。 如何来正确认识不善宽容的人和懂得宽容的人？ 一个不善宽容的人，会经常陷于烦恼之中，心胸狭窄、处处设防，对人怀有敌意。 一个懂得宽容的人，会体察他人的内

15、心世界，诚心帮助他人，心胸开阔、与人为善，因而受人尊敬。 宽容能使对方从中吸取教训，重新审宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼、视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。一个懂得宽容的人，会体察他人的内足。一个懂得宽容的人，会体察他人的内心世界，诚心帮助他人，心胸开阔、与人心世界，诚心帮助他人，心胸开阔、与人为善，因而受到别人的尊敬。为善，因而受到别人的尊敬。请你来设想：会发生哪两种情境？请你来设想：会发生哪两种情境？分别会产生什么结果？分别会产生什么结果？ 小明在路上看见一个人飞快地向自己小明

16、在路上看见一个人飞快地向自己这边跑来，一边跑一边把一只钱包塞进这边跑来，一边跑一边把一只钱包塞进衣兜；后面有几个人在追赶，一边追赶衣兜；后面有几个人在追赶，一边追赶一边喊：一边喊： “抓住他，他是小偷抓住他，他是小偷!”后面后面的人追上来，问小明前面那个人往哪个的人追上来，问小明前面那个人往哪个方向跑了，小明想，如果告诉他们，那方向跑了，小明想，如果告诉他们，那刚才那个人肯定会被送进派出所，那多刚才那个人肯定会被送进派出所，那多可怜呀。于是小明就说没看见。可怜呀。于是小明就说没看见。 你怎样看待小明的你怎样看待小明的“宽容宽容”? 宽容并不意味着是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨、麻木不仁。1

17、.宽容，是有原则的，不是盲目的。2.宽容要讲究策略。3.要善于宽容别人的过错，感化他人，使其改过。4.对家人、同学、朋友，要宽厚待人、与人为善。5.我们决不迁就“坏人”、“恶人”，在原则问题上不能让步。宽容？纵容？宽容？纵容？ 小强吃饭很挑食，每当菜不合胃口时，就小强吃饭很挑食，每当菜不合胃口时，就把筷子一摔，把碗一推，脾气大发：把筷子一摔，把碗一推，脾气大发：“这么难这么难吃，不吃了！吃，不吃了！” 当妈妈要批评他时，奶奶总是说：当妈妈要批评他时，奶奶总是说：“孩子孩子还小，长大了自然就不会了！还小，长大了自然就不会了！”你对小强挑食并大发脾气有何想法？你对小强挑食并大发脾气有何想法？奶奶阻

18、止妈妈批评小强的做法可取吗？为什么？奶奶阻止妈妈批评小强的做法可取吗？为什么？宽容是有原则的宽容是有原则的 宽容不值得宽容的人是姑息。宽容不值得宽容的人是姑息。宽容不可饶恕的丧尽天良的人，宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。则是放纵。 所以，宽容是有原则的，不是所以，宽容是有原则的，不是盲目的。盲目的。内容内容宽容意味着事事都要做出忍让。宽容意味着事事都要做出忍让。宽容意味着事事都要迁就他人。宽容意味着事事都要迁就他人。宽容是懦弱的表现。宽容是懦弱的表现。宽容等于纵容。宽容等于纵容。要宽容就没有原则，讲原则就要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容。无法宽容。对缺乏宽容心的人是无法讲宽对缺乏宽容心

19、的人是无法讲宽容的。容的。宽容对方无意的伤害，不宽容宽容对方无意的伤害，不宽容对方有意的伤害。对方有意的伤害。判断判断评析评析宽容是有原则的，不是盲目的，在原则问题宽容是有原则的，不是盲目的，在原则问题上不能忍让上不能忍让宽容是有原则的，不是盲目的，对宽容是有原则的，不是盲目的，对“坏人坏人”、“恶人恶人”不能迁就不能迁就宽容是一种美德，一种境界，能够宽容他人宽容是一种美德，一种境界，能够宽容他人的人是最有勇气的人的人是最有勇气的人宽容是有原则的，纵容是无原则的，两者不宽容是有原则的，纵容是无原则的，两者不是一回事是一回事在坚持原则，不违背原则的基础上，我们宽在坚持原则，不违背原则的基础上，我们宽厚待人，与人为善，就是宽容厚待人，与人为善，就