电子科大电子实验叠加定理的验证ppt课件

1、现代电子技术实验现代电子技术实验国家工科电工电子基础教学基地国家工科电工电子基础教学基地国国 家家 级级 实实 验验 教教 学学 示示 范范 中中 心心 实验实验4.4 叠加定理的验证叠加定理的验证 .P.122现代电子技术实验现代电子技术实验国家工科电工电子基础教学基地国家工科电工电子基础教学基地国国 家家 级级 实实 验验 教教 学学 示示 范范 中中 心心 一一. .实验目的实验目的1、进一步了解直流稳压电源、万用表的运用方法。、进一步了解直流稳压电源、万用表的运用方法。2、进一步加深对叠加定理的了解、进一步加深对叠加定理的了解2、掌握直流电压、直流电流的丈量方法。、掌握直流电压、直流电

2、流的丈量方法。现代电子技术实验现代电子技术实验国家工科电工电子基础教学基地国家工科电工电子基础教学基地国国 家家 级级 实实 验验 教教 学学 示示 范范 中中 心心 二、实验原理二、实验原理 全部电源在线性电阻电路中产生的任一电压全部电源在线性电阻电路中产生的任一电压或电流，等于每一个独立电源单独作用产生的相或电流，等于每一个独立电源单独作用产生的相应电压或电流的代数和。应电压或电流的代数和。R1R3R2u1su2s+-i1i2i3现代电子技术实验现代电子技术实验国家工科电工电子基础教学基地国家工科电工电子基础教学基地国国 家家 级级 实实 验验 教教 学学 示示 范范 中中 心心 R1R3

3、R2u1s+ +- -i1i2i3R1R3R2u2s+-i1i2i3R1R3R2u1su2s+-i1i2i3现代电子技术实验现代电子技术实验国家工科电工电子基础教学基地国家工科电工电子基础教学基地国国 家家 级级 实实 验验 教教 学学 示示 范范 中中 心心 回想直流稳压电源回想直流稳压电源现代电子技术实验现代电子技术实验国家工科电工电子基础教学基地国家工科电工电子基础教学基地国国 家家 级级 实实 验验 教教 学学 示示 范范 中中 心心 参考电路R1R3R2U1sU2s+-i1i2i316V20V7501k510实验操作本卷须知：实验操作本卷须知：电流测试需求将电流表串联进测试电路中。电

4、流测试需求将电流表串联进测试电路中。独立电源单独作用时，其他独立源置零。独立电源单独作用时，其他独立源置零。方式：去掉独立源，用短道路替代。方式：去掉独立源，用短道路替代。现代电子技术实验现代电子技术实验国家工科电工电子基础教学基地国家工科电工电子基础教学基地国国 家家 级级 实实 验验 教教 学学 示示 范范 中中 心心 操作表示R1R3R2U2s+-i1i2i3U1s+-16V20V7501k510万用表置于万用表置于“电流量程。电流量程。现代电子技术实验现代电子技术实验国家工科电工电子基础教学基地国家工科电工电子基础教学基地国国 家家 级级 实实 验验 教教 学学 示示 范范 中中 心心

5、 色环电阻的识别色环电阻的识别现代电子技术实验现代电子技术实验精度精度倍率倍率第三位数第三位数第二位数第二位数第一位数第一位数现代电子技术实验现代电子技术实验国家工科电工电子基础教学基地国家工科电工电子基础教学基地国国 家家 级级 实实 验验 教教 学学 示示 范范 中中 心心 色环电阻颜色含义色环电阻颜色含义现代电子技术实验现代电子技术实验颜色颜色有效值有效值 倍率倍率误差误差颜色颜色 有效值有效值倍率倍率误差误差棕棕11011%紫紫71070.1%红红21021%灰灰8108橙橙3103白白9109黄黄4104黑黑0100绿绿51050.5%金金10-110%蓝蓝61060.25%银银10

6、-220%现代电子技术实验现代电子技术实验国家工科电工电子基础教学基地国家工科电工电子基础教学基地国国 家家 级级 实实 验验 教教 学学 示示 范范 中中 心心 举例阐明举例阐明现代电子技术实验现代电子技术实验第五环误差色环是棕色的，表示电阻的误差是第五环误差色环是棕色的，表示电阻的误差是1%第一环是红的，第二环是黄的，第三环是棕色，那么假设第一环是红的，第二环是黄的，第三环是棕色，那么假设第四环是橙色的。即：第四环是橙色的。即：例例1、红红黄黄棕棕橙橙应该是多少呢？应该是多少呢？241(103)=24.1K例例2、棕棕红红红红绿绿122(106)=1.22M现代电子技术实验现代电子技术实验

7、国家工科电工电子基础教学基地国家工科电工电子基础教学基地国国 家家 级级 实实 验验 教教 学学 示示 范范 中中 心心 三、实验内容三、实验内容自拟实验电路，在面包板上搭建实验电路，自拟实验电路，在面包板上搭建实验电路，验证叠加定理。并将数据记录在表格中。验证叠加定理。并将数据记录在表格中。Us1单独作用单独作用Us2单独作用单独作用Us1、Us2共同作用共同作用i1i2i3uR1uR2uR3现代电子技术实验现代电子技术实验国家工科电工电子基础教学基地国家工科电工电子基础教学基地国国 家家 级级 实实 验验 教教 学学 示示 范范 中中 心心 1、仔细记录实验数据，用实践测试的数据验、仔细记录实验数据，用实践