人教版八上思想品德第九课第十课复习题_第1页
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1、1 / 5第九课1.宽容的含义 p101 宽容指的是 宽大有气量 ,原谅和不计较 他人。2.宽容合作的基础及其原因。P102“和而不同 ”,求同存异 是我们宽容合作的基础。原因:人与人之间存在各种各样的差异,需要相互宽容,需要尊重彼此的个性。2我们不能因为存在矛盾就拒绝合作 、回避交往。 “和而不同 ”,求同存异,是我们 宽容合作的基础。3. 人与人之间需要相互宽容的原因p102、103、1041人与人之间存在各种各样的 差异, 需要相互宽容,需要尊重彼此的个性。2人非圣贤。我们在现实生活中难免无意间伤害别人,同样也可能受到别人无意中的伤害,这都 需要相互宽容。3宽容的重要性是4. 宽容的重要

2、性(意义) p103、1041宽容是 一种 美德 。我们为人宽容,就能解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短;我 们为人宽容,就能赢得友谊,获得更多的朋友。2宽容是 一种 境界 。一个人真诚地宽容别人的过失,他的境界就上升了一个层次;一个人 学会了宽容,他就掌握了一种自我提高的有效方法。3善于 宽容 ,利人利己 。宽容能使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为;宽容能使自 己远离烦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。5. 如何正确看待宽容? p104 (注意辨析题)1宽容并 不意味 着是 非不分 , 爱憎不明 ;也不是 曲直不辨 、 麻木不仁 。2宽容,是有原则的,不是盲目的。3宽容要

3、讲究策略。当我们 受到别人无意 伤害时,要善于宽容别人的过错,切不可冤冤相 报,以牙还牙;在可能的情况下,还要以我们的宽容 感化人 ,使其改过。4对待家人、同学、朋友,不能斤斤计较,而要宽厚待人、与人为善。5我们决 不迁就 “坏人 ”、 “恶人 ”,在原则问题上不能让步。6. 如何在宽容别人的同时,也宽容自己?p1041既不 要挑剔和苛求 自己, 也不自惭形秽 。2既不妄自菲薄 ,全盘否定自己, 也不妄自尊大 。3宽容自己意味着 承认“人无完人” ,容许自己犯错误,给自己留下改过迁善的机会,同 时也给自己留下信心和希望。7. 怎样做到宽容? p102、 104、1做到 “和而不同” , 求同存

4、异 ,这是是我们宽容合作的基础2宽容 要讲原则 ,不盲目。3宽容 要讲究策略 。4对待家人同学朋友 不能斤斤计较,要宽厚待人,与人为善。5决 不迁就坏人、恶人 。在原则问题上不能让步。6我们不仅宽容别人,还 要宽容自己,悦纳自己。8. “己所不欲,勿施于人 ”的含义、要求、实质是什么? p105、 1061含义:自己 不喜欢的事,就不要强加在别人身上。2要求:A.在人际交往中,要 善解人意,对人持平等、尊重和友善的态度。B.采取什么方式对待他人,先要设身处地地想一想。如果自己是对方,是否愿意 受到这种对待;如果我们不愿意,就不能以此对待他人。3实质:关心他人、尊重他人、理解他人9. 己“欲立而

5、立人,己欲达而达人 ”的含义、要求是什么? p1061含义:在 谋求自己生存与发展 的同时,也要 帮助别人生存与发展。2 / 52要求:A.我们不能只顾满足自己的欲望而 忽视他人 的存在,更不 能牺牲他人 的利益来谋求自己的利益;B.我们希望别人怎样对待自己,就应该以同样的方式对待别人10. 换位思考的含义、要求、实质是什么?p107、 1081含义:设身处地地 为他人着想,即想人之所想、理解至上。2要求:将自己的内心世界与对方联系起来,站在对方的立场上体验和思考问题,从而与对方在情感上得到沟通,为增进理解奠定基础。3实质:对交往对象 的切身关注,深入对方的内心世界 。它既是一种理解,也是一种

6、关 爱。11. 为什么要以欣赏的态度待人? p1081不懂得欣赏他人,就难以接纳和理解他人,更谈不上奉献爱心;2当我们以挑剔的眼光看人时,所 获得的往往是讥笑、不满、愤怒和误解;3当我们以欣赏的眼光看人时,就会 获得尊重、信任、感激、理解和友善。4对周围的事物 多一分欣赏,就多一分理解、多一分友善、多一分爱心。 怎样做到理解他人、与人为善?1学会谅解,只要不是原则性问题和侮辱人格的问题,都可以原谅。学会换位思考,设 身处地、将心比心。学会欣赏他人,对周围的事物持欣赏态度,多一分欣赏,就多一分 爱心。12. 人与人之间的平等表现在哪里?p109人与人之间的平等,集中表现在人格和法律地位上的平等。

7、1在人格上,每个人都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严,都不容轻视。2在法律地位上,每个人都平等地享有法定的权利,平等地履行法定的义务。13. 怎样理解人生而平等? p109(1)人与人之间的平等集中表现 在(2) 金钱、地位等差异不能超越人格尊严 ,更不能超越人们法律地位上的平等。14. 如何正确看待人与人之间的差异?p1101人与人之间有差异,这是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。2在人群中,有的具 有这方面 能力、有的具有 那方面能力,丰富多样的个体构成了我们的 集体。3自己的某些 优势,不是自傲的资本;自己的某些 劣势,也不是自卑的理由。4增强平等意识、平等对待他人、互相取长

8、补短,是我们应该采取的正确态度。15. 什么是弱势群体?怎样对待弱势群体?p111弱势群体是对社会上 处于不利地位的人群 的总称它包括女性、老年人、未成年人等。对这 些弱势群体我们应做到:1平等对待那些处于不利地位的人。2自觉维护他们的合法权益。3为他们提供力所能及的帮助。16. 为什么人与人之间需要相互尊重?尊重他人的具体要求(表现)是什么?p112尊重他人的原因:在交往中,我们每个人都是富有尊严的独立存在的个体,有权得到别人的尊重。同时,我们也要尊重他人的尊严,尊重他人的基本权利。2如果彼此 缺乏起码的尊重,交往就会产生严重障碍,失去平等、诚信、友善交往的氛 围。尊重他人要求(表现):礼貌

9、待人2平等待人3诚信待人4友善待人3 / 55充分理解他人17. 为什么要尊重社会?尊重社会具体要求(表现)是什么?p112尊重社会的原因:1我们尊重人,不仅仅限于尊重个体,还要尊重社会。2我们社会主义 国家代表人民 的利益,维护人民的利益。3我们对社会的尊重也是对他人的尊重。尊重社会的表现(要求):1尊重社会就是要 遵守社会的规则、承担对社会的责任 。2爱护公共环境和设施 、维护公共秩序,践行道德、遵纪守法,这些是我们应当履行的义 务,也是我们尊重社会的具体表现。18. 为什么要尊重自然?尊重自然的要求(表现)是什么?p113尊重自然的原因:1尊重自然 与尊重他人、尊重社会息息相关。2人类来

10、自自然 ,人类的生存离不开自然 的恩赐,人类有责任和义务尊重无私奉献的大自 然。尊重自然的表现(要求):1我们要 树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明观念。2为建设美丽中国、美丽广西、美丽南宁 尽己所能。第十课1. 诚信的含义。 P115“诚信”即诚实守信。“诚”就是内诚于己,诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是 ; “信”就是外信于人,有信用、讲信誉、守信义 。2. 君“子一言,驷马难追 ”的含义 P115 人在理智状态下一旦 许下诺言,就要忠实地履行承诺。3. 为什么要讲诚信? P115、 1161无数事实告诉我们,交往中不兑现自己的承诺,失信于人,就会产生信任危机。【危害】2生活

11、经验告诉我们,不讲诚信的人可以欺人一时,但不能欺人一世,一旦被识破,他就 难以在社会上立足,其结果既伤害别人,也伤害自己。【危害】3为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华。【好处】4. 人“而无信,不知其可也 ”的含义 p116 做人不讲信用,不知他怎么可以立身处世。5. 诚信的基本要求和做法是什么? p1171对人守信、对事负责,是诚信的基本要求。2恪守信用落实到具体 行动上,即表现为一种积极负责的态度。(这条没有)3做老实人,办老实事”是人们崇尚的行为准则,实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。4不敷衍了事、弄虚作假,否则只能骗人一时,无法欺人一世,而且事情也做

12、不成。(不轻易许下诺言,要学会拒绝;一旦有所承诺,应该努力兑现) 在做人方面实质上没有大事小事之分,诚信做人就体现在一点一滴的小事之中,做大事也 要拘小节。6. 人为什么要践约守信? p117、 1181“做老实人,办老实事 ”是人们崇尚的行为准则,实实在在做事是 个人得以立足 、 事业得 以成功的保证 。2承诺是一件 严肃的事 。轻易承诺而不兑现,是一种不良品质。4 / 57. 如何正确对待承诺? p1181承诺是一件 严肃的事 。轻易承诺而不兑现,是一种不良品质。2在 没有把握 答应别人的要求时, 不要轻易许下诺言 ,要学会拒绝;一旦 有所承诺 ,应该 努力兑现 。8. 如何对待诚信的大事

13、、小事? p1181我们对所做的大事、小事,都要认真面对,在做人方面实质上没有大事小事之分。2诚信做人 体现在一点一滴的小事之中 。 做大事也要拘小节 把做事与做人有机地统一起 来。9. 诚实与信任的关系 p118( 1 )坚持 诚实 ,就会 赢得信任 。(2) 诚实与信任是一棵并蒂莲, 诚实是 获得 信任的前提 ,对人诚实自然会获得人们的信 任,对人不诚实就会产生信任危机。(3) 信任的基础永远是诚实 。10. 诚信的守则有哪些? =诚信的守则的基本要求 =如何践行诚信守则? p120 守则一: 坚持实事求是 ,是诚信做人的守则之一。 守则二:在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们 站在多

14、数人利益一边 。 守则三:在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们 站在长远利益一边 。 守则四:在情与法的冲突时,诚信守则要求我们 站在法律一边 。怎样做到诚信讲智慧?一、 正确处理诚信与隐私的关系11. 如何正确处理诚信与保护隐私的关系?p122(1)“以诚待人,以信交友 ”是人际交往的基本准则,我们应当 恪守诚实 的品德。 ( 2)尊重隐私 又是待人坦诚的前提,是维持良好的关系、有效沟通的基础。尊重他人隐 私,未经本人同意不得将其公开,也是我们在交往中应有的品德。( 3)当二者发生 冲突时 ,我们要结合具体情境, 坚持原则 ,权衡利弊, 按照实际情况 妥善 处理。二、 正确处理诚信与谎言的关系。12. 如何正确处理诚信与谎言的关系?p123(1) 诚实与说谎是水

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