2017年春九年级语文下册第六单元21《送东阳马生序》(第2课时)导学案(无答案)鄂教版

1、课送东阳马生序（二） 题1 1 熟读课文，积累掌握课后重点文言文词语的意思。2 2、 掌握句式特点，落实本课重点句子的翻译。3 3、 对本课虚词进行归纳积累。送东阳马生序字习目标学习要占八知一识链接3-53-5重点熟读课文，积累掌握 课后重点文言文词 语的意思吗，落实本 课重点句子的翻译。难点对本课虚词进行归 纳积累。链接内容中考新视野文言文篇章占八文言文实词、虚词的积累。易错点 一词多义不注意语言 环境。链接方式 贯穿课堂牵引学生学习活动设计教师教学指导设计、学生开声朗诵课文。导入。学二、小组内检查本课重点实词解释，并互相评分纠错。1 12 2 、习2 2、4 4、5 5、6 6 、内7 7

2、、8 8 、9 9、1010 、容得分重点实词例句含义学生学习活动设计教师教学指导设计二、检查本课重点实词解释掌握情况。 归纳整理：2学生课堂学习笔记：（请用红色笔）重点虚词例句含义3识记、理解、运用题（必做）三、 学生归纳虚词“而”字的用法。找文中 其他虚词，自己归纳。（请写在“课堂笔记”栏）四、 各小组 6 6 号学生完成书本 P187P187 课后第 三题，要求在黑板上板演，学生互改互评。五、 当堂完成检测题。三、 评讲上节课练习，引导学生分析归纳虚 词用法。四、 布置检测内容，指导学生按照中考评分 标准互评互改。五、 布置当堂检测题。4学生课堂巩固练 习P187P187 三、翻译下列句

3、子，每句 3 3 分。1 1、 家贫，无从致书以观。（得分）2 2、 录毕，走送之，不敢稍逾约。（得分）3 3、 既加冠，益慕圣贤之道。（得分）4 4、 余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。（得分）5 5、 寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。（得分）6 6、 余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。（得分）学生纠 错改错纠正（请用红色笔）分析小结（请用红色笔）5识记、理解、运用题（必做）6学 生课 堂学 习反 馈检 测5-85-8阅读课文，完成下列检测题：（共计 1515 分）1 1、 下列划线的词意思完全相同一项是（）（3 3 分）A A、既加冠宋既成列B B 益慕圣贤之道杀数人，胡虏益解C C

4、足肤皲裂而不知久而乃和D D 卒获有所闻士卒不尽饮2 2、 选出下列句子中加点词语解释有误的一项是（）（）（3 3分）A.A.录毕，走送之走：跑B.B. 从乡之先达执经叩问叩:敲门C.C. 媵人持汤沃灌汤：热水D.D.同舍生皆被绮绣。被：通“披”，穿3 3、 选出下列句子中划线词含义相同的一组是（）（）（3 3分）A A 或遇其叱咄或王命急宣B B 故余虽愚，卒获有所闻骨已尽矣，而两狼之并驱如 故C C 盖余之勤 且艰右此北山愚公者，年 且九十D D 不知口体之奉不 右人也右为佣耕，何富贵也4 4、 划线词意义用法相同的一项是（）（3 3 分）A.A.家贫无从致书以观域民不以封疆之界B.B.略无慕艳意人物略不相睹C.C. 足肤皲裂而不知国险而民附D D 四支僵劲不能动诎右臂支船，而竖其左膝5 5、下面句子中的“以”的用法与例句中的“以”的用法相同的是（）（3 3 分）例句：以是人多以书假余。A A、醒能述 以文