2018-名师之路”教学观摩心得体会

1、文章来源网络，仅供分享学习参考12018名师之路”教学观摩心得体会xx名师之路”教学观摩心得体会我很荣幸于xx年11月14日至16日在西安电子科技大学参加 了为期3天的“名师之路”全国小学英语研讨会。本次应邀上课的老 师有：北京光明小学的马荣华，xx外国语学校英语教学主任主维山xx省xx市经开区第四小学的王超，上海xx外国语小学主任王xx，xxxx一小杨xx，北京中关村一小副校长张xx，xxxx的专家教师李xx等。我们共观摩了9位名师的10节优质课，聆听了他们的8场专 题报告。本次研讨会以阅读教学为主题，一直以来，我个人认为阅读 教学是英语教学中最难以组织实施， 最具有挑战性的课型， 每次学校

2、 组织赛教或者公开课大家心里都想着能尽量避开阅读课。但本次作课 的名师们以他们全新的英语教育理念， 精湛的教学艺术， 无限的个人 魅力向我展示了： 原来英语阅读教学也可以如此生动有趣， 也可以充 满欢声笑语！ 忘不了韩国美女教师那优雅的身姿， 活泼热情的师生互 动。忘不了王超老师singing dad那节课中随教学情节变换的酷 酷的造型，酷酷的英语歌曲，让学生们、让所有观课的老师为之赞赏。 忘不了杨xx老师故事教学the crow and the water教师精心设 计的教学活动，层层引入，恰到好处。忘不了主xx老师water课 堂中巧妙构思的板书设计。 名师们有太多值得我学习的地方， 我惊

3、叹， 我羡慕，我反思,也向往着有朝一日自己也可以在英语课堂中如鱼得水，尽情挥洒一、相信自己，勤练基本功，提高自身素养。 本次展示的名师们几乎都文章来源网络，仅供分享学习参考2用全英文教学，而且发音标准地道。超强的课堂调控能力，灵活多变的教学手段，和谐的师生关系，以人为本的评价方式，丰富生动的表情和肢体语言，精致巧妙的课件， 生动活泼的歌曲， 让英语课堂别具风味。 名师们用他们无限的个人魅 力提升了学生学习英语的积极性， 让学生情境刺激下， 做到了学中用， 用中学，学用结合。不愧为大师！在他们身上，我看到了教师个人素 质对英语教学的影响。的确，新时代的英语教师，不但要有扎实的英 语知识，而且要多

4、才多艺， 一口漂亮地道的英语口语；一份时尚流行 的教学理念；一项独特的教学技能，一颗永远年轻的童心，才能让学 生崇拜你，喜欢你的英语课堂，我相信自己只要勤学苦练，一定可以 与孩子们一起学习，一起成长!二、 重视歌曲、故事、语音教学。 一直以来，我有一个误区：认为考试又不考唱英语歌、讲故事， 所以在日常的教学中，我对这些方面不太重视，大都一带而过。但这 次观摩了名师们的英语课， 聆听了他们的报告， 使我明白了它们在教 学中有着举足轻重的作用。 恰当的使用它们， 可以激发学生学习语言 的兴趣，培养他们的想象力，提高听力，养成良好的语音语调习惯，增进许多语言技能， 从而提高英语语言的综合运用能力。 它们的教学 不浪费时间，实质上是更好的提高英语教学质量。在以后的教学中，我要改变观念，通过歌曲教学，故事教学，语音教学进一步激发学生英语学习兴趣，从而提高教学效益。三、乐于反思，学以致用。通过本次观摩学习， 我对英语阅读教学已经有了比较深刻的认识， 它在英语教学中有着举足轻重的作用。 对阅读课的基本流程也有了比 较清晰的思路（读前读中读后） 。也懂得了如何培养学生良 好的阅读习惯。今文章来源网络，仅供分享学习参考3后，我会时常放稳教学的脚步，拓展教学的广度，根植固定的资源，研究信息的内涵，集中教学的时间，加强语用的训 练，反思自己的课堂，提高教学的质量。相信以后的我将不