新标准英语第五册第二模块ppt课件

1、第二单元教师：Yo-yo课前预备物品：书，练习本课前预备物品：书，练习本Class begins。我饿了。我饿了。他想要面条吗？他想要面条吗？是的。面条好吃。是的。面条好吃。哦，不。看看这些脏东西。哦，不。看看这些脏东西。他在英国运用筷子吗？他在英国运用筷子吗？不，我们不运用。他们对于英国人太难了。不，我们不运用。他们对于英国人太难了。我们运用刀和叉子。我们运用刀和叉子。它对中国人太难了。它对中国人太难了。对英国人很简单。对英国人很简单。练习背诵课文makecakeideainsteadlovely读单词读单词 说意思说意思看汉语说单词请按抢答器制造制造蛋糕蛋糕留意、想法留意、想法替代替代得意

2、的得意的makecakeideainsteadlovely练习拼写单词预备练习本 试着写单词制造制造蛋糕蛋糕留意、想法留意、想法替代替代得意的得意的用单词组成词组做一个蛋糕make a cake好主意 good idea用 am，is，are 填空1.I _ a student.2.You _ a teacher.3.She _ my mother.4.He _ a good boy.5.What _ you doing?6.Lingling _sleeping.amareisisareis根据汉语填词根据汉语填词他正在干什么？他正在干什么？What are you _?我正在吃东西。我正在吃

3、东西。I m _(eat).玲玲正在做什么？玲玲正在做什么？_ is Lingling doing?他正在玩。他正在玩。She is _(play).doingeatingWhatplaying翻开书到第六页，读课文并翻译翻开书到第六页，读课文并翻译试着背课文让我们做一个蛋糕给妈妈和爸爸！是的，好主意。他正在干什么？我正在做蛋糕。请安静，我正在读书。他正在干什么。我正在做蛋糕，妈妈。请安静。我正在任务。孩子们，请去他们的房间。哦，不，Amy正在吹她的笛子。Sam正在敲鼓。请停下。去做蛋糕吧。在课文中找词组在课文中找词组安静安静敲鼓敲鼓请停下请停下听听be quietplay the drums

4、please stoplisten to他能背下来吗他能背下来吗游戏时间 安静安静敲鼓敲鼓 请停下请停下 听听答案来了答案来了be quietplay the drumsplease stoplisten to写出以下词的ing方式 make- do - work- play- read- making doing working playing reading特殊方式的特殊方式的ing方式方式 ride-riding swim-swimming write-writing get-getting run-running做大卷的第二题I am making a cake .We are reading.You are swimmingShe is running.He is singsing. amisare +动词ing 如今进展时如今进展时口头练习第七页的第三部分记笔记词组 make a cake 做一个蛋糕 be quiet 安静 listen to 听 play the drums 敲鼓 good idea 好主意 please stop 请停如今进展时如今进展时amisare +动词ing特殊方式的特殊方式的ing方式方式 ride-riding swim-swimming write-writing