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文档简介

1、.高二地理地图基础知识复习【知识网络】【复习目标】知识要求1地图上的方向和比例尺、常用图例和注记2海拔高度和相对高度3等高线地形图和地形剖面图能力要求1根据等高线的数值、形状、疏密等变化,判读地形图2初步掌握运用等高线地形图解决生产、生活中的实际问题的办法3学会作地形剖面图并用来分析地表的通视情况【教学重点】地图三要素、等高线地形图和地形剖面图【教学难点】方向、等高线地形图判断和地形剖面图绘制【复习要点】一、地图三要素比例尺、方向、图例和注记1地图上的比例尺(1)比例尺的概念地图上的比例尺表示的是图上距离比实地距离缩小的程度,又叫缩尺,用公式表示为:比例尺=【注意】:比例尺只表示距离缩小的程度

2、,而不表示面积缩小的程度;比例尺的本身是没有单位的,但数字式比例尺中的图上距离和实地距离均以厘米为单位,直线式比例尺的实地距离一般以千米为单位;学会应用比例尺的变形公式。即图上距离=实际距离×比例尺;实际距离=(2)表示方式 文字式:如“一千万分之一”或“图上1厘米代表实际距离100千米” 数字式:如“1/10000000”或“1:10000000”0200km100100 线段式:如(3)比例尺的大小比例尺的大小是按比值的大小来衡量的。判断比例尺大小的方法有:地图比例尺中的分母越大,比例尺就越小,如;图上1厘米代表的实际距离越长,比例尺就越小;在数张图幅相同的地图上,地图上表示的实

3、地范围越大,比例尺越小;反之,表示的实地范围越小,比例尺就越大。(4)比例尺的大小与表示地理事物内容详略的关系地图的精度和所表示内容与比例尺的大小关系密切。在图幅相同的地图上,比例尺越大,地图所表示的实地范围越小,图中表示的内容越详细,精度越高;比例尺越小,地图上表示的实地范围越大,图中反映的内容越简略,精度越低。画一幅小范围、内容要求详细的地图,一般选用较大的比例尺。注意:在等高距相同的地形图上,相同大小和形状的等高线,比例尺越大,表示的坡度越陡;比例尺越小,表示地坡度越缓。这是因为高程相等的等高线图上,比例尺越大,水平范围越小,因此坡度越陡,相反则坡度越缓。(5)地图的缩放比例尺的缩放地图

4、比例尺缩放的计算常出现“放大(缩小)”、放大到(缩小到)“和“放大了(缩小了)”不分的现象。比例尺放大到原先的几倍就是原比例尺乘以几;放大了几倍是比原来多了几倍。例如:放大到2倍,就是原比例尺乘以2;“放大了”2倍,就是原比例尺乘以3。同样,原比例尺“缩小”或“缩小了”1/5,则原比例尺乘以4/5;“缩小到”1/5就是原比例尺乘以1/5。图幅的缩放:图幅的缩放是面积的缩放,而比例尺的缩放是长度的缩放。例如,比例尺放大到原图比例尺的2倍,图幅则放大到原图的4倍。2地图上的方向(1)一般的规定:上北下南、左西右东;(2)指向标方向:箭头指向北方;(3)经纬网方向经线指示南北方向,纬线指示东西方向A

5、.同一经线上的两点为正南正北关系,同一纬线上的两点为正东正西关系。B.若两点既不在同一条经线上,又不在同一条纬线上,在判断方向时,既要判断两点间的东西方向,又要判断两点间的东北方向。C.判定东西方向时要选择劣弧段(两点间经度差小于180°的弧段),再按地球自转方向确定方向。用经纬度法判断A.东经度增大的方向为东,减小的方向为西;西经度增大的方向为西,减小的方向为东。B.北纬度增大的方向为北,减小的方向为南;南纬度增大的方向为南,减小的方向为北。C.两个相比较的地点分别为东经和西经时,要用两地东西经度之和的大小来辨认东西方位;若两地经度和小于180°,则东经度的地点在东面,西

6、经度的地点在西面;若两地经度和大于180°,则西经度地点在东面,东经度的地点在西面;若两地经度之和等于180°,则两地分别位于两条正相对的经线上,说哪一点在东哪一点在西均可,此种情况比较不出东西方向。两地间最近航线方向的判断(1)若两地经度差等于180°过这两点的大圆便是经线圈,最短航程过两极点,具体又分为三种情况:同位于北半球,最近航程一定是先向北,过极点后,再向南;同位于南半球,最近航程一定是先向南,过极点后,再向北;两地位于不同半球,这时需要讨论,要看过北极点为劣弧,还是过南极点为劣弧,确定后,再讨论。(2)两地经度差不等于180°,则过两点的大圆

7、不是经线圈,而与经线圈斜交,最短航程不过两极点,而是过两极地区(或上空),具体又可分为两种情况:甲位于乙地的东方,从甲到乙的最短航程为:同在北半球,先向西北再向西,最后向西南;同在南半球,先向西南,再向西,最后向西北;位于不同半球时需要讨论,方法同上。甲位于乙地的西方,从甲到乙的最短航程为:同在北半球,先向东北,再向东,最后向东南;同在南半球,先向东南,再向东,最后向东北;位于不同半球需讨论。3地图上的图例和注记(1)图例:地图上表示各种地理事物的符号。(2)注记:地图上用来说明地理事物特征的文字和数字。二、等高线地形图的判读与应用1判读等高线数值:同一等高线地形图上,同一等高线上值一定相符,

8、等高距一定相同。计算两点的相对高度:读出任何两点的海拔高度,计算出这两点的相对高度,还可以进一步求出它们的气温差(每升高100米,气温降低0.6)估算陡崖的相对高度:一般情况下,等高线不能相交,因为同一点不会有两个高度。但在悬崖峭壁,等高线可以重合。假设陡处重合的等高线有n条,等高距为d,则陡崖的相对高度H的取值范围是:(n-1)dH<(n+1)d结合等高线数值、比例尺和地形特征,判断地貌类型。a.0米等高线表示海平面,一般表示海岸线。b.平原:海拔200米以下,等高线稀心,广阔平坦。c.丘陵:海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线较和缓,多为丘陵地形。d.山地:海拔500米以上

9、,相对高度大于100米,等高线密集,河谷为“V”字型。e.高原:海拔高度大,但相对高度小,等高线边缘密集,中部稀疏。2判断等高线的形状特征根据等高线疏密,判断坡度陡缓:等高线稀疏的地方表示缓坡,密集的地方表示陡坡,间隔相等的地方表示均匀坡。*有时候图上看不出密集与稀疏时,可根据坡度=垂直相对高度/水平距离来决定根据等高线形状,判断地形地形表示方法示意图等高线图地形特征说明山地山峰闭合曲线外低内高符号四周低中部高示坡线画在等高线外侧,坡度向外侧降盆地洼地闭合曲线外高内低四周高中间低示坡线画在等高线内侧,坡度向内侧降山脊山脊线等高线凸向低处山脊连线从山顶到山麓凸起高耸部分山脊线也叫分水线山谷山谷线

10、等高线凸向高处山谷连线山脊之间低洼部分山谷线也叫集水线鞍部一对山脊等高线组成相邻两个山顶之间呈马鞍形鞍部是山谷线最高处,山脊线最低处峭壁陡崖多条等高线会合重叠在一起近于垂直的山坡,称峭壁。峭壁上部突出处,称悬崖,陡崖如左图(3)等高线地形图的应用选“点”:要根据要求考虑点的位置,海拔及其周围的环境等。如选择气象观测站,就要选择地势适中,地面较开阔,周围没有或很少有其他地带事物屏障的地点较合适。选“线”:主要有交通线(公路、铁路)、引水线、输油管线等。选择交通路线的基本要求:利用有利的地形地势,既要考虑距离长短,又要考虑路线平衡(间距、坡度等),一般是在两条等高线间绕行,只有必要时才可穿过一两条

11、等高线;尽可能少地通过河流,以减少施工难度和投资;避免通过断崖、沼泽地、沙漠地段。在选择引水路线时,不要仅仅被距离地稍近或稍远所迷惑,而应当考虑水从高处往低处流这一关键,以确定较合适的引水路线。选择输油管线,要考虑线路尽可能短,还要考虑应尽量避免通过山脉、大河等。选“面”:主要有确定水库汇水面积及坝址,选择适宜开辟梯田的地区,选定工业区和居民区等。选择修建水库方案时,要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。在不考虑地质等条件下,一般选择有较大集水区的盆地(洼地)地区,即“口袋形”的地区,“口小”利于建坝;“袋大”腹地宽阔,库容量大。这里还要注意修建水库时,其水源要较充足。开辟梯田,应选择在

12、坡度平缓,有灌溉水源及其附近修建水库后,不能被淹没等条件的地区。选定工业区和居民区可考虑以下几个方面:第一,工业区宜建在矿产资源丰富地区,有什么原料,宜发展什么工业。第二,交通便利,就近水源,以便提供充足的燃料、用水和运输便利。第三,选定在较开阔的地形区内(缓坡)可有发展前景。第四,工业区建在下风向,下河源,而居民区应建在向阳坡,上风向,上河源,以减少大气和水体污染。三、地形剖面图的转绘与应用1地形剖面图的转绘确定所要了解剖面的方向,画出剖面基线AB。确定垂直比例尺,垂直比例尺一般是原图的5、10、15、20倍,倍数越大,起伏越明显。水平比例尺与原图一致。在原图的下面绘水平线MN,按水平比例尺

13、的大小定出剖面范围为横坐标,按垂直比例尺的大小,绘出纵坐标。点出剖面基线AB等高线的交点,交从每一个交点向MN线上引垂线,如图所示,从1点15点,向MN的线引垂线。根据规定的垂直比例尺找出垂线115点的相应高度。用平滑曲线把1点一直连到15点,即得AB剖面线的地形剖面图。连接海拔相等的相邻两点时要注意分析等高线圈上原两点间的地势高低走势及两点。2地形剖面图的应用掌握世界上主要经纬线经过的地表剖面图,并落实到某个大洲或国家的区域上,观看国家或大洲地形地势的起伏变化情况,主要的经线有:20°E(穿非、欧两洲),80°E、90°E(连接北冰洋和印度洋),南北回归线穿过的

14、大洲或国家,40°N(亚欧大陆、北美大陆)、60°N(亚欧大陆、北美大陆)、30°N、30°S穿过的大陆等。相对高度的计算在等高线图上计算一座山、一个陡崖或任意两点间的相对高度是近年来常考查的知识点,一是可能求最大的相对高度,二是可能求最小的相对高度。依据数学相关知识不难得出相对高度的取值范围公式是:(x-1)·hH<(x+1)·h(其中H为相对高度,h为等高距,x为重合的或两点间的等高线条数)。例1(2004年高考地理广东广西卷)读下图,完成下列要求:(1)在图中标注出该区域的最高点(以H表示),该点海拔约米。(2)在地形图右

15、的网格中,画出沿AB线的地形剖面图。(3)在剖面图上标出M、N两点,将地形分成3类,分别实行封山育林、经济林种植和适度规模的农业种植。对你的地形划分和土地利用方案加以简要说明。(4)在图示区域内,拟修建一个小型水库。从地形特点考虑,选择水坝的最佳位置,用“/”标注出。解析本题立意在于考查学生读取信息判断地形起伏的能力、逻辑推理能力、分析评价现实问题的能力,同时也考查了考生的绘画技能。具体考查等高线地形图的判读与分析。第(1)题考查等高线数值的判断。图中有四个较大的山头,以300米等高线为基线,数一数它到四个山顶间相隔几条等高线,相差最多的地势最高。左上方H点(见图)与300米等高线间隔5条等高

16、线(300米),其海拔应在600米以上,但要低于650米。第(2)题考查地形剖面图的绘制方法。绘制地形剖面图的步骤:在绘制地形剖面图的长方形方框左侧作高度表(高度间距要与等高线地形图中等高线的间距相等),即分别标注出150米、250米、350米、450米、550米等;把AB剖面线与等高线交点转绘在地形剖面图的基线上并画出相应的对应点;在地形剖面图上把各垂直对应点的端点用平滑的曲线连接起来,图即绘成。第(3)题具体考查考生对地形划分和土地利用方式的了解。根据地形坡度选择适宜的土地利用方案,地势陡峭处宜植树造林,坡度较大处宜种植经济林,平缓处宜发展种植业。从等高线图上可看出350米和250米是较为

17、明显的分界线。第(4)题具体考查水库坝址的选择,选址基本要求应明确:工程量尽可能小,蓄水量尽可能大。答案(1)H位置见下图600649间数值均可(2)垂直坐标标注正确,剖面线正确(参见图)(3)M、N点的海拔分别为350米和250米(参见上图)就剖面线所在山坡看,高于M的坡度较陡,应该实行封山育林。在MN之间的山坡,坡度中等,不宜开垦,但是可以适度发展果树种植。低于N的山前地带,地势较平缓,可以适度发展种植业。(4)见图 相关知识链接地形影响农业类型。水库选址的条件:自然条件:选择口袋形地形,库容大,建坝工程量小;社会经济条件:被淹面积小,移民人数少,损失小。例2:将1/50000的比例尺缩小

18、1/4,即比例尺缩小到3/4,缩小后的比例尺应为:3/4*1/50000=1/66500,比例尺缩小。例3将1:10000000的地图比例尺放大1倍后,下列说法正确的是 (     )A新图比例尺为1:20000000       B图图幅面积比原图增加了2倍C新图表示的地理事物比原图简略D在原图上淮河的长度为10厘米,在新图上长20厘米例4按照1:50000000的比例尺,绘制一幅中国政区图,图纸的长度不得小于_厘米,图纸的宽度不得小于_厘米。(10.4厘米 11厘米)例5判断下列半球图中A、

19、B、C三点相互间的方位。分析:右图为扇形半球经纬网图,依据地球顺时针方向自转,可判断是南半球,顺着顺时针方向便是东方。A、B、C三地经纬度位置分别是:A(30°s,本初于午线)、B(30°s、45°W)、C(60°s、45°E),因此A点位于B点的正东方向(反之,B点位于A点的正西方);A点位于C点的西北方;C点位于B点的东南方向。例62000年文科综合能力测试第1题:读华北基地地形图(图1),据图判断1-3题:1四条坡面线的坡度比较 A.< B.< C.> D.=2.实际调查发现乙坡植物生长好于甲坡,其原因为乙坡的A照较强,

20、辐射收入多B.蒸发较少,土壤水分条件较好C.气温较高,且日变化大 D.降水较多,水源充足3若乙坡植物受破坏成为荒地,则对其合理的开发整治措施是 A、放牧山羊 B、种植喜阳的经济林木 C、修梯田,种植水稻 D、营造混交林例798年高考题:在等高距为50米的地形图中,5条等高线重叠于某断崖处,该断崖处的相对高度可能为(  ) (注:等高距-两条等高线之间的间隔距离。)  A、180米      B、220米     C、320米    &#

21、160; D、280米例8:读“沿北纬320纬线我国地形剖面图”,完成下列要求:(1)在剖面图上标出我国三级阶梯的范围。(2)将图中数字代表的地理事物名称,填在表中相应处:数字号地理事物名称例9读下面“沿东经87.5°经线的我国地形剖面图”,回答下列问题(6分): 是 山脉,它是世界上 的山脉。是 高原,高原上雪山、冰川的融水是许多 的水源。是 山脉,在气候上它是我国 区和 区的分界线。代表的地形名称是 ,其内部有我国最长的内流河 河。代表的地形区名称是 ,其内部有很多可以种植庄稼的地区,人们叫它 ,该地区重要的糖料作物是 。【巩固练习】 一、单项选择题: 1、下面比例尺中最大的是:

22、A、1:5000 B、 C、1:4000000 D、图上1厘米代表实际距离50千米2、甲、乙两地实地距离为900千米,图上距离为3厘米,该图的比例尺是:A、1:3000 B、1:300000 C、三百万分之一 D、图上1厘米代表实地距离300千米3、绘一张学校平面图,采用下列哪一种比例尺最合适:A、1:1000 B、 C、 D、图上1厘米代表实地距离2千米4、以下叙述正确的是:A、比例尺越大,地图所画的范围越大B、比例尺越小,地图上反映的地理事物越详略C、比例尺扩大一倍,图幅必须扩大到原图的四倍D、图幅越大,说明比例尺越大5、两艘海轮,甲轮位于北纬50°、东经160°,乙轮

23、位于北纬30°,西经160°,甲轮位于乙轮的:A、东北方向 B、东南方向 C、西北方向 D、西南方向6、下列叙述正确的是:A、不论何处的绝对高度总大于相对高度B、在地形图上的标高均为相对高度C、在分层设色地形图上,褐色比黄色代表的高度大D、注记就地图上的符号7、地图上的指向标的箭头指向:A、东方 B、西方 C、南方 D、北方8、甲乙两人从赤道出发,甲向北行,乙向东行,如何两人前进方向保持不变。那么:A、两人都能回到出发地点 B、两人都不能回到出发地点C、只有甲能回到出发地点 D、只有乙能回到出发地点9、一批考察队员在北极点考察结束后,又往正南的甲地考察,然后回到位于正西的乙

24、地宿营,已知北极点离甲地1500米,甲地离乙地2500米;则乙地应在北极点的:A、西南1500米 B、正南2500米 C、东南1500米 D、正南1500米10、图中等高线的高度值自北向南递减,则:A、a点的海拔高度大于b点B、b点的降水流向a地C、a、b两地海拔高度相等D、a所在地为山脊、b所在地为山谷二、读图分析题:11、读下面等高线图,完成下列要求:(1) 在图下方框内作A、B两点连线的剖面图。(2) 在图中适当地方用箭头画一条小河,注明鞍部。(3) 某登山者分别从甲乙两山头沿南坡下山,下山难度较大的是_,甲乙两山头的相对高度最多相差_。(4) AB两地的实际距离约为_公里,A在B的_方向。【参考答案和解析】一、单项选择题:1、 A 解析:分母越小,分数越大,比例尺越大。2、 D 解析:不同形式的比例尺应换标成同一形式,

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