七年级教材《乡间的小路》音乐课件_第1页
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文档简介

1、歌曲歌曲童年童年是属于哪种音乐体裁？是属于哪种音乐体裁？ A 劳动歌曲劳动歌曲 B 进行曲进行曲 C 校园歌曲校园歌曲校园歌曲，顾名思义，是广受学生喜爱，流行于校园，为体现校园生活和学子心境或感受而创作的歌曲，也成为“校园民谣”。叶佳修叶佳修台湾校园民谣最台湾校园民谣最重要的奠基人之一。重要的奠基人之一。叶佳修的作品几乎有三分之叶佳修的作品几乎有三分之一都是在写乡村、写风景，一都是在写乡村、写风景，而且其笔下的田园风光美得而且其笔下的田园风光美得令人陶醉。令人陶醉。叶佳修代表作：叶佳修代表作：乡间小路乡间小路 年轻人的心声年轻人的心声让我轻让我轻轻的告诉你轻的告诉你外婆的澎湖外婆的澎湖湾湾踏着

2、夕阳归去踏着夕阳归去早早安太阳安太阳秋意上心头秋意上心头等等等等这首歌曲里面唱到了些什么？这首歌曲里面唱到了些什么？用节奏朗读歌词用节奏朗读歌词蓝天、白云、老牛、夕阳、晚霞。蓝天、白云、老牛、夕阳、晚霞。夕阳牧归图夕阳牧归图卓依婷 - 乡间的小路 - 伴奏.mp31.校园歌曲朝气蓬勃，极富有校园味校园歌曲朝气蓬勃，极富有校园味道，是率真性情的流露。道，是率真性情的流露。2.生动的反映出青年学子的生活、青生动的反映出青年学子的生活、青春活力，曲风朴实明快，积极向上，春活力，曲风朴实明快，积极向上，朗朗上口，是极易传唱的一种歌曲朗朗上口，是极易传唱的一种歌曲体裁。体裁。1、以小组为单位，可演唱、以小组为单位，可演唱乡间的乡间的小路小路这首歌曲，也可以演唱其他的这首歌曲，也可以演唱其他的校园歌曲。校园歌曲。2、要有声势动作以及身体的律动。、要有声势动作以及身体的律动。3、要有演唱形式的变化：如领唱，、要有演唱形式的变化：如领唱，男女声演唱。男女声演唱。课堂小结：课堂小结： 校园里面的歌声是多么美妙，校园里面的歌声是多么美妙，校园里的生活也是多姿多彩，我校园里的生活也是多姿多彩，我们是初升的太阳，拥抱明天，我们是初升的太阳，拥抱明天，我们是怒放的花朵，接受阳光的洗们是怒放的花朵，接受

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