新人教版物理九年级20.2电生磁课件 精做

1、20.2 电生磁1、磁体周围存在的一种物质叫什么？磁场磁场2、将一枚小磁针放入磁场中，小磁针 将会怎样转动？为什么？SNSN知识回顾知识回顾磁体通过磁场给小磁针一个磁力的作用 将一小磁针放在直导线将一小磁针放在直导线ABAB下面，当下面，当ABAB中中“没有没有”和和“有有”电流时，观察小磁针的情况。若改变电流方向，电流时，观察小磁针的情况。若改变电流方向，小磁针又怎样变化。这一现象说明了什么？小磁针又怎样变化。这一现象说明了什么？观察观察 思考思考AB 奥斯特实验：电流的磁效应演示实验演示实验此实验导线不能用铁制，需南北方向放置此实验导线不能用铁制，需南北方向放置 通电时小磁针 发生偏转(填

2、会或不会)； 断电时小磁针转回到指南北的方向； 说明： 通电电流方向相反，小磁针偏转方向 说明： 观察到的现象观察到的现象通电导线周围存在磁场通电导线周围存在磁场也相反也相反磁场方向与电流方向有关磁场方向与电流方向有关会会1通电导线的周围存在磁场（甲乙）。通电导线的周围存在磁场（甲乙）。 2. 电流的磁场方向跟电流的磁场方向跟电流方向电流方向有关（乙丙）。有关（乙丙）。3通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫做电流的磁效应。这种现象叫做电流的磁效应。一、电流的磁效应一、电流的磁效应既然电能生磁，为什么手电筒在通电时连一根既然电能生磁，为什么手电筒

3、在通电时连一根大头针都吸不动？大头针都吸不动？ 磁性太弱磁性太弱磁场太弱。磁场太弱。想一想想一想怎样才能使通电导线（电流）周围的磁场变强呢？怎样才能使通电导线（电流）周围的磁场变强呢？1将导线绕在圆筒上，做成将导线绕在圆筒上，做成螺线管螺线管（也叫线（也叫线圈）。通电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。圈）。通电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。螺线管螺线管二、通电螺线管的磁场二、通电螺线管的磁场2 2、通电螺线管周围、通电螺线管周围存在着存在着磁场磁场；3 3、通电螺线管相当、通电螺线管相当于于条形磁体条形磁体。4 4、通电螺线管两端、通电螺线管两端极性与极性与电流方向电流方向和和通通电螺线管

4、的绕法电螺线管的绕法有关。有关。NSNSNNNNSSSSSN 仔细观察仔细观察书中书中126页页螺线管的结构，螺线管的结构，弄清导线中电流的方向弄清导线中电流的方向和绕线方式和绕线方式。用右手握住螺线管，让用右手握住螺线管，让四指四指指向螺线管中指向螺线管中电流电流的方向的方向，则，则拇指拇指所指的那端就是螺线管的所指的那端就是螺线管的N极极。三、安培定则三、安培定则( a )( b )( c )( d )1.在下图中标出通电螺线管的在下图中标出通电螺线管的N极和极和S极。极。NNNSNSSSSN类型一类型一、根据电流方向判定极性、根据电流方向判定极性类型二类型二、根据极性判定电流方向、根据极

5、性判定电流方向 在下图中小磁针静止，标出通电螺线在下图中小磁针静止，标出通电螺线管的管的N N、S S极和电源的正负极极和电源的正负极 N+S 根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正负极。的正负极。SN练习：练习：根据小磁针的偏转，标出螺线管中的电流根据小磁针的偏转，标出螺线管中的电流方向。方向。NSNS正正负负SN 在下图中已知通电螺线管的磁极的极在下图中已知通电螺线管的磁极的极性和电池正负极，请画出线圈的绕线。性和电池正负极，请画出线圈的绕线。SN类型三类型三、根据极性画出导线的绕法、根据极性画出导线的绕法NSNS练习：练习：如图所示，请画出螺线管的绕如图所示，请画出螺线管的绕法。法。类型四类型四、根据极性判定周围小磁针的指向、根据极性判定周围小磁针的指向 图为通电螺线管和一小磁针静止时的情图为通电螺线管和一小磁针静止时的情形，请在图中标出电流方向、通电螺线管形，请在图中标出电流方向、通电螺线管的磁极名和小磁针的磁极名。的磁极名和小磁针的磁极名。NSSN练习练习.下图中为两只轻小的通电螺线管，当它们下图中为两只