呼兰河传阅读练习

1、文档来源为：从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持呼兰河传名著阅读练习一、选择题1 1、 跳秧歌是在每年的（C C）。 A A、七月十五 B B、八月十五 C C 正月十五2 2、 关于呼兰河传，正确的说法有（A A ）。A.A.是一篇回忆体的小说。B.B.是成年的作者对童年生活的回忆。C.C.是生活在现代都市的作者对乡村生活的回忆。1919、她的头发又黑又长，梳着很大的辫子，普通姑娘们的辫子都是到腰间那么长，而她的辫子竟快到膝间了。她脸长得黑乎乎的，笑呵呵 的。她是（C C）。A、妈妈 B B 二姑母 C C 团圆媳妇3 3、 粉房旁边的小偏房里住着一家的赶车的，那家喜欢（ C

2、C）。A A、打着梆子 B B、看戏 C C、跳大神、4 4、 西院的（A A）有个偏方，用二两黄连，半斤猪肉切碎，焙好，压成面， 用红 纸包分成五包包起来，每次吃一包，来治小团圆媳妇的病。A A、杨老太太 B B、周三奶奶 C C 大孙子媳妇5 5、 （ C C ）在呼兰河的土语叫做“毛子人”。 A A、老人 B B、小孩儿 C C、外 国人二、精彩片段练习（一） 阅读语段，完成练习（共 6 6 分）a a 的眼睛是笑盈盈的，a a 的笑，常常笑得和孩子似的。a a 是个长得很高的人，身体很健康，手里喜欢拿着个手杖。嘴上则不住地抽 着旱烟管，遇到了小孩子，每每喜欢开个玩笑，说：“你看天空飞个

3、家雀。”趁那孩子往天空一看，就伸出手去把那孩子的帽给取下来了， 有的时候放在 长衫的下边，有的时候放在袖口里头。他说：“家雀叼走了你的帽啦。”孩子们都知道了 a a 的这一手了，并不以为奇，就抱住他的大腿，向他要帽子， 摸着他的袖管，撕着他的衣襟，一直到找出帽子来为止。1.1.人物 a a 是 祖父,这段文字运用了 神态、语言、动作 描写手法来刻画人物。（2 2）2.2.结合选段内容，简要分析文中人物 a a 是一个怎样的人。（4 4 分）答：从祖父的眼睛笑盈盈的可以看出祖父是一位慈祥、和善、热爱生活的人； 从他与孩子们开玩笑的动作、神态中可以看出祖父是一位充满童趣的人。（二） 阅读语段，完成

4、练习（共 5 5 分）（A A）走在前边的老厨子，眼珠通红，嘴唇发光，走在后边的有二伯，面红耳 热，一直红到他脖子下边的那条大筋。进到祖父屋来，一个说：“酒菜真不错” 一个说：“鸡蛋汤打得也热乎。”关于埋葬团圆媳妇的经过，却先一字未提。好像他们两个是过年回来的，充 满了欢天喜地的气象。我问有二伯，那小团圆媳妇怎么死的，埋葬的情形如何。文档来源为：从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持他说：“你问这个干什么，人死还不如一只鸡一伸腿就算完事（B B）有二伯很喜欢和天空的雀子说话， 他很喜欢和大黄狗谈天。他一和人在一起，就一句话没有了，就是有话也是很古怪的，使人听了常常不得要领。夏 天晚

5、饭后大家坐在院子里乘凉的时候，大家都是嘴里不停地讲些个闲话，讲得 很热闹，就连蚊子也嗡嗡的，就连远处的蛤蟆也呱呱地叫着。只是他一声不响 的坐着。他手里拿着蝇甩子，东甩一下，西甩一下。（C C）一听人家叫他“二掌柜”， 他就笑逐颜开。 叫他二东家， 叫他二伯也都 是笑逐颜开。有二伯最忌讳人家叫他乳名，比方街上的孩子叫他“有二子” “大有子“小 有子”，他就气得像老母鸡似的，把眼睛都气红了。”1.1.结合选段内容，简要分析人物有二伯是一个怎样的人。（4 4 分）答：从文中“有二伯很喜欢和雀子说话，和大黄狗谈天，他一和人在一起，就 一句话没有了”中可以看出有二伯是个性格古怪、孤僻的人。有二伯和“我”

6、谈及小团圆媳妇的死因及埋葬情形时，竟然说：“你问这个干什么，人死还不如一只鸡一伸腿就算完事”，从中我们看到了有二伯的冷漠、麻木。2.2. 探讨一下有二伯的复杂的心里？ （ 2 2）答：二伯处于奴隶地位，有时思想却是主子们的思想。作者着重揭示了二伯的 病态心理和被扭曲了的性格。（三）阅读语段，完成练习（6 6 分）A A 的女人一死，大家觉得这回他算完了。扔下了两个孩子，一个四五岁，一 个刚生下来。看吧，看他可怎样办！老厨子说：“看热闹吧，A A 又该喝酒了，又该坐在磨盘上哭了。”东家西舍的也都说 A A 这回可非完不可了。那些好看热闹的人，都在准备着看 他的热闹。可是他自己，并不像旁观者眼中的

7、那样地绝望， 好像他活着还很有把 握的样子似的，他不但没有感到绝望已经洞穿了他。因为他看见了他的两个孩子， 他反而镇定下来。他觉得在这世界上，他一定要生根的。要长得牢牢的。他不管 他自己有这份能力没有，他看看别人也都是这样做的，他觉得他也应该这样做。 于是他照常地活在世界上，他照常地负着他那份责任。A A 觉得在这世界上，他一定要生根的。要长得牢牢的。他不管他自己有这份 能力没有，他看看别人也都是这样做的，他觉得他也应该这样做。于是他照常地 活在世界上，他照常地负着他那份责任。于是 A A 自己动手喂他那刚出生的孩子，他用筷子喂他，他不吃，他用调匙喂 他。喂着小的，带着大的，他该担水，担水，该

8、拉磨，拉磨。（早晨一起来，一 开门，文档来源为：从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持看见邻人到井口去打水的时候，他总说一声：“去挑水吗！” （若遇见了卖豆腐的，他也说一声：“豆腐这么早出锅啦！”他在这世界上他不知道人们都用绝望的眼光来看他，他不知道他已经处在了怎样的一种艰难的境地。 他不知 道他自己已经完了。他没有想过。1.1. 上面选文中的人物 A A 是. .萧红（作者）的 呼兰河传（作品）中的 冯 歪嘴子（形象）（2 2）2.2. 请结合选段内容并联系上下文说一说 A A 的性格特点。（4 4）答：冯歪嘴子是小说中一个小人物，他是一个磨倌，他的明显性格就是有坚 韧的生命力。

9、他的生活非常艰难，尤其是在他的妻子死后，又留下一个小孩子。 冯歪嘴子带着两个小孩艰难地生活着。“他觉得在这世界上，他一定要生根的。要长得牢牢的。他不管他自己有这份能力没有他看看别人也都是这样做的，他觉得他也应该这样做。于是他照常地活在世界上，他照常地负着他那份责任。他喂 着小的，带着大的。”在周围的人们看来，这样的家庭是无法生存下去的，但是, 冯歪嘴子没有绝望，他凭着原始的生存力倔强地生活着。冯歪嘴子任凭人们奚落，平静地生活着。他爱自己的孩子，体贴自己的妻子。 他并不那样绝望，他觉得他在这世界上一定要生根，一定要把他的两个孩子抚养 成人，于是他照常活在这世界上。他自己动手喂那刚出生的孩子，他该

10、担水担水， 该拉磨拉磨。面对冷嘲热讽，不所左右，对家人耐心体贴，执着生存。表现出乐 观坚强。（四）阅读语段，完成练习（5 5 分）（A A）外祖父是个长得很高的人，身体很健康，手里喜欢拿着个手杖。嘴上 则不住地抽着旱烟管，遇到了小孩子，每每喜欢开个玩笑，说：“你看天空飞个家雀。”趁那孩子往天空一看，就伸出手去把那孩子的帽取下来了，有的时候放 在长衫的下边，有的时候放在袖口里头。他说：“家雀叼走了你的帽啦。”孩子们都知道了他的这一手了，并不以为奇，就抱住他的大腿，向他要帽子， 摸着他的袖管，撕着他的衣襟，一直到找出帽子来为止。（B B）外祖父到老胡家去说了几回，让他们不要打她了；说小孩子，知道什

11、么，有点差错教导教导也就行了。（C C） 冯歪嘴子的眼睛流出眼泪来，说：“请老太爷帮帮忙，我成家了，现下 她们就在磨房里呢！她们没有地方住。”我听到了这里，就赶快抢住了，向外祖 父说：“那磨房里冷呵！炕沿上的瓦盆都冻裂了” “那炕上还睡着一个小孩呢！ ” 外祖父答应了让冯歪嘴子搬到磨房南头那个装草的房子里去暂住。冯歪嘴子一听，连忙就站起来了，说：“道谢，道谢。”一边说着，一边戴 起狗皮帽子来，眼泪汪汪的就走了。冯歪嘴子刚一走出屋去，外祖父回头就跟我 说：“你这孩子当人面不好多说话的。”我那时也不过六七岁，不懂这是什么意 思，我问着他：“为什么不准说，为什么不准说？”夕卜祖父说：“你没看冯歪嘴子

12、的眼泪都要掉下来了吗？难为情了。”文档来源为：从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持1.1.结合（A）、（B） （C）三段内容，分析“外祖父”的性格特点。（3 3 分）答：遇到小孩子，每每喜欢开个玩笑”可以看出祖父是一个慈祥、风趣的人； 看到胡家打团圆媳妇， “祖父到老胡家去说了好几回” 可以看出祖父是个善良的 人；答应了让他搬到磨房南头那个装草的房子里去暂住，可以看出他宽厚待人， 为人善良。2.2. 在“我”的成长历程中，外祖父是我的第一位人生导师，结合文段内容，谈谈 我从他身上受到了哪些人生的教育？（ 2 2 分）答 : : （1 1）通过“祖父答应了让他搬到磨房南头那个装草的

13、房子里去暂住”，“我”从祖父身上学到了要与人为善、宽厚待人。（ 1 1 分）（2 2）通过祖父教育我“你这孩子当人面不好多说话的” “你没看冯歪嘴子 的眼泪都要掉下来了吗？冯歪嘴子难为情了”，“我”明白了说话要注意分寸， 要尊重别人，不要让别人难堪。 （1 1 分）（五）阅读语段，完成练习（共 6 6 分）AA她的头发又黑又长，梳着很大的辫子，普通姑娘的辫子都是到腰间那么 长，而她的辫子竟快到膝间了。她脸长得黑乎乎的，笑呵呵的。BB 她天天牵马到井边上去饮水，我看见她好几回，中间没有什么人介绍， 她看看我就笑了，我看看她也笑了。我问她十几岁？她说： “十二岁。”我说不 对。“你十四岁的，人家都

14、说你十四岁。”她说：“他们看我长得高，说十二岁 怕人家笑话，让我说十四岁的。”“她来到我家，我没给她气受，一天打八顿，骂三场，那是我给她一个下马威， 我只打了她一个多月， 虽然说我打得狠了一点， 可是不狠哪能够规矩 出一个好人来。 我也是不愿意狠打她的， 打得连喊带叫的我是为她着想， 不打得 狠一点，她是不能够中用的。”（C C）她躺在炕上，黑乎乎的，笑呵呵的。我给她一个玻璃球，又给她一片碗碟，她说这碗碟很好看，她拿在眼睛前照一照。她说这玻璃球也很好玩，她用手 指甲弹着。 她看一看她的婆婆不在旁边， 她就起来了， 她想要坐起来在炕上弹这 玻璃球。1 1结合选段内容，简要分析小团圆媳妇是一个怎样的形象。 （2 2 分） 答：从小团圆媳妇“黑乎乎的，笑呵呵的”的可以看出她健康、活泼。 通过团圆媳妇 “笑呵呵” 和同我的交往对话看出她是一个开朗大方