北师大版必修一第二单元第7课辛亥革命和中华民国成立的说课课件(共30张PPT)

1、1教学专题教学专题1.81.8 浙师大附中浙师大附中 潘凯潘凯2一、设计思路一、设计思路（一）学情分析（一）学情分析1、高一学生对历史事件有一些认知偏差、高一学生对历史事件有一些认知偏差2、对革命家、思想家的生平有一定的兴趣、对革命家、思想家的生平有一定的兴趣3、能对历史现象进行一定的逻辑思考、能对历史现象进行一定的逻辑思考 3（二）教学资料（二）教学资料1 1、原始资料：、原始资料： （1 1）中华民国临时约法中华民国临时约法大总统誓词大总统誓词民报民报（2 2）张季子九录张季子九录（3 3）青年杂志青年杂志新青年新青年2 2、学者著述、学者著述（1 1）李宗一：）李宗一：袁世凯传袁世凯传（

2、2 2）陈旭麓：）陈旭麓：中国近代史上的革命与改良中国近代史上的革命与改良（3 3）严中平：）严中平：中国近代经济史统计资料选辑中国近代经济史统计资料选辑（4 4）徐中约：中国近代史）徐中约：中国近代史 （5 5）张鸣：）张鸣：辛亥：摇晃的中国辛亥：摇晃的中国 史料实证史料实证历史解释历史解释4 南京临时政府南京临时政府 辛亥革命辛亥革命 北洋政府北洋政府 1905.111905.11三民主义三民主义19151915青年杂志青年杂志1912.41912.4迁往北京迁往北京1912.1.11912.1.1民国成立民国成立1911.101911.10武昌起义武昌起义（三）专题立意（三）专题立意5按

3、照时空要素，建构辛按照时空要素，建构辛亥革命重大史事的相互亥革命重大史事的相互关联关联概括三民主义、辛亥革命概括三民主义、辛亥革命过程及新文化运动内容过程及新文化运动内容能够从当时的情境，理能够从当时的情境，理解辛亥革命和新文化运解辛亥革命和新文化运动爆发的历史正当性动爆发的历史正当性探讨辛亥革命、中华探讨辛亥革命、中华民国成立和新文化运民国成立和新文化运动的影响动的影响历史学科历史学科核心素养核心素养（四）教学目标（四）教学目标6（五）核心问题（五）核心问题1 1、探寻辛亥革命和中华民国的历史方位、探寻辛亥革命和中华民国的历史方位2 2、了解北洋军阀的统治及特点、了解北洋军阀的统治及特点3

4、3、理解新文化运动者的思想诉求、理解新文化运动者的思想诉求师生共同讨论并拟订本专题三方面学习内容的具体项目师生共同讨论并拟订本专题三方面学习内容的具体项目7二、过程实施二、过程实施问题问题1探寻武昌起义迅猛发展，导致清朝顷刻瓦解的历史背景探寻武昌起义迅猛发展，导致清朝顷刻瓦解的历史背景（一）探寻辛亥革命和中华民国的历史方位（一）探寻辛亥革命和中华民国的历史方位问题问题2理解辛亥革命和中华民国成立的进程理解辛亥革命和中华民国成立的进程问题问题3分析辛亥革命和中华民国成立的历史意义分析辛亥革命和中华民国成立的历史意义问题链问题链问题问题1 探寻武昌起义迅猛发展，导致清朝顷刻瓦解的历探寻武昌起义迅猛

5、发展，导致清朝顷刻瓦解的历 史背景史背景问题：武昌起义爆发后，为什么在短短的一个月时间里发问题：武昌起义爆发后，为什么在短短的一个月时间里发展如此迅猛，导致清朝顷刻瓦解？展如此迅猛，导致清朝顷刻瓦解？92020世纪初实施的清末世纪初实施的清末“新政新政”： 教育改革：废止了科举制，新式教育由此形成热教育改革：废止了科举制，新式教育由此形成热潮，到潮，到19091909年，全国各类新式学堂达年，全国各类新式学堂达59005900多所，多所，在校学生超过在校学生超过160160万，还有大量外派留学生。万，还有大量外派留学生。 奖励实业：成立商部，颁行奖励实业：成立商部，颁行奖励公司章程奖励公司章程

6、等等一系列商法。一系列商法。1902-19101902-1910年，新建厂矿企业年，新建厂矿企业330330多多加，是加，是19011901年前年前2020年的两倍多。年的两倍多。 改革军制：编制新军，创办各种军事学堂。改革军制：编制新军，创办各种军事学堂。想培养想培养“尊崇孔教，爱戴大清国尊崇孔教，爱戴大清国”的人，却出现了的人，却出现了一个不同于传统士大夫的知识分子群体；一个不同于传统士大夫的知识分子群体；奖励实业是基于财政困难，结果不仅扩大了资产阶奖励实业是基于财政困难，结果不仅扩大了资产阶级队伍，他们的政治要求也超过了清王朝底线；级队伍，他们的政治要求也超过了清王朝底线；编制新军目的是

7、稳固统治秩序，而一部分新军却编制新军目的是稳固统治秩序，而一部分新军却不愿效忠，沿着相反方向演变；不愿效忠，沿着相反方向演变；10 1010月月1010日，清政府颁诏，起用已日，清政府颁诏，起用已“开缺回籍开缺回籍”的的袁世凯。袁世凯。 1010月月1616日，袁世凯正式表示应诏，并提出日，袁世凯正式表示应诏，并提出“军事军事八条八条”，包括先拨饷银一百万两为湖北军费，但，包括先拨饷银一百万两为湖北军费，但清政府迟迟不肯应议决，直到清政府迟迟不肯应议决，直到2727日才答应。日才答应。 1010月月2222日，山西独立，陕甘总督紧急向清政府请日，山西独立，陕甘总督紧急向清政府请愿，包括迅拨一百

8、万两。度支部回应：愿，包括迅拨一百万两。度支部回应：“应俟息应俟息借洋款交到后由臣部酌量匀拨，以资接济。至甘借洋款交到后由臣部酌量匀拨，以资接济。至甘省协饷已分电严催迅速筹解从之。省协饷已分电严催迅速筹解从之。” ” （宣统宣统政纪政纪第第6363卷第卷第3434页）事实上，洋款难以借到页）事实上，洋款难以借到，协饷也是空话。，协饷也是空话。设计意图设计意图：引导：引导学生在历史的时空里学生在历史的时空里，体验当时人们所，体验当时人们所处的历史背景，认识到：中国社会已经到了必须变革的关处的历史背景，认识到：中国社会已经到了必须变革的关键点。而清政府的困窘，也为之后其接受退位要求埋下伏键点。而清

9、政府的困窘，也为之后其接受退位要求埋下伏笔。笔。11问题问题2 理解辛亥革命的进程理解辛亥革命的进程1 1、武昌起义时孙中山不在国内，两个多月后从、武昌起义时孙中山不在国内，两个多月后从美国回来，为何被选为临时大总统？美国回来，为何被选为临时大总统？2 2、孙中山就任临时大总统时，为什么没有举行、孙中山就任临时大总统时，为什么没有举行阅兵式？阅兵式？3 3、对于清帝退位和孙中山让权，你怎么看？、对于清帝退位和孙中山让权，你怎么看？1、武昌起义时孙中山不在国内，两个多月后从美国回、武昌起义时孙中山不在国内，两个多月后从美国回来，为何被选为临时大总统？来，为何被选为临时大总统？民民族族主主义义民民

10、权权主主义义民民生生主主义义【设计意图】引导学生理解孙中山作为革命事业的领导【设计意图】引导学生理解孙中山作为革命事业的领导核心，在辛亥革命中所发挥的领导作用，体会孙中山博核心，在辛亥革命中所发挥的领导作用，体会孙中山博大而深沉的家国情怀。大而深沉的家国情怀。 思想旗帜思想旗帜 前期起义前期起义 共和体制共和体制132、孙中山就任临时大总统时，为什么没有举行阅兵式？、孙中山就任临时大总统时，为什么没有举行阅兵式？材料一材料一 19121912年年1 1月月1 1日上午，孙中山乘沪宁车前往南京就职。火日上午，孙中山乘沪宁车前往南京就职。火车到达南京站时已经天黑。当晚车到达南京站时已经天黑。当晚1

11、010时，在总统府举行临时大总统就时，在总统府举行临时大总统就职仪式职仪式就职仪式结束时，已是半夜。以后几天，孙中山忙于修就职仪式结束时，已是半夜。以后几天，孙中山忙于修订订中华民国临时政府组织大纲中华民国临时政府组织大纲，选举临时副总统，通过国务院，选举临时副总统，通过国务院名单，发布名单，发布告友邦书告友邦书等。等。 就军队而言，当时在南京的这只军队是临时拼凑起来的就军队而言，当时在南京的这只军队是临时拼凑起来的进入南京后，共同的任务已经完成，更是各有各的打算，群龙进入南京后，共同的任务已经完成，更是各有各的打算，群龙无首，各行其是，没有谁能发号施令，统一整顿操练。无首，各行其是，没有谁能

12、发号施令，统一整顿操练。摘编自吴讱摘编自吴讱孙中山就任临时大总统时没有举行阅兵式孙中山就任临时大总统时没有举行阅兵式材料二材料二 早在早在1717省代表选举孙中山为临时大总统的当天，他就发电省代表选举孙中山为临时大总统的当天，他就发电报向袁世凯解释：南京组织临时政府乃权宜之计，并且声明：报向袁世凯解释：南京组织临时政府乃权宜之计，并且声明：“文文虽暂时承乏，而虚位以待之心，终可大白于将来，望早定大计，一虽暂时承乏，而虚位以待之心，终可大白于将来，望早定大计，一慰四万万之渴望。慰四万万之渴望。” ” 摘编自李宗一摘编自李宗一袁世凯传袁世凯传设计意图设计意图：通过问题思考，学生更接近那个时代，进一

13、：通过问题思考，学生更接近那个时代，进一步理解当时国情，也为后面孙中山让权和袁世凯夺取政权步理解当时国情，也为后面孙中山让权和袁世凯夺取政权埋下伏笔埋下伏笔。143、对于清帝退位和孙中山让权，你怎么看？、对于清帝退位和孙中山让权，你怎么看？1 1月月1414日，孙中山发表声明：日，孙中山发表声明：“如清帝实行退位，宣布共和，则临时如清帝实行退位，宣布共和，则临时政府决不食言，文即可正式宣布解职，以功以能，首推袁氏。政府决不食言，文即可正式宣布解职，以功以能，首推袁氏。”袁袁世凯得到这个保证后，加紧了逼宫的进程。世凯得到这个保证后，加紧了逼宫的进程。1 1月月2020日，南京临时政府正式向袁世凯

14、提交了清帝退位优待条件。日，南京临时政府正式向袁世凯提交了清帝退位优待条件。1 1月月2222日，英国公使朱尔典会同法、俄、日公使声明赞成清室退位。日，英国公使朱尔典会同法、俄、日公使声明赞成清室退位。1 1月月2929日，隆裕太后召开御前会议，在各种压力和不可逆转的形势下日，隆裕太后召开御前会议，在各种压力和不可逆转的形势下决定决定“逊位逊位”，以取得革命当人的优待条件。，以取得革命当人的优待条件。2 2月月1010日，南京临时政府参议院根据袁世凯提出的方案决定了日，南京临时政府参议院根据袁世凯提出的方案决定了关于关于清帝逊位后优待之条件清帝逊位后优待之条件。2 2月月1212日，隆裕太后以

15、宣统皇帝名义发的逊位诏书盖印发出，统治中日，隆裕太后以宣统皇帝名义发的逊位诏书盖印发出，统治中国国260260多年的清王朝宣告结束。多年的清王朝宣告结束。 摘编自程为坤摘编自程为坤清帝退位记清帝退位记设计意图设计意图：通过细节，认识清帝退位是：通过细节，认识清帝退位是“以和平收革命以和平收革命之功之功” ；通过讨论，理解辛亥革命为中国式的；通过讨论，理解辛亥革命为中国式的“光荣革光荣革命命”。15 临时约法 第一条第一条 中华民国由中中华民国由中华人民组织之。华人民组织之。 第二条第二条 中华民国之主中华民国之主权属于国民全体。权属于国民全体。 钦定宪法大纲 一、大清皇帝统治大一、大清皇帝统治

16、大清帝国，万世一系，清帝国，万世一系，永永尊戴。永永尊戴。 二、君上神圣尊严，二、君上神圣尊严，不可侵犯。不可侵犯。问题问题3 3 分析辛亥革命和中华民国成立的历史意义分析辛亥革命和中华民国成立的历史意义从从“专制专制”到到“民主民主”从从“人治人治”到到“法治法治”从从“臣民臣民”到到“公民公民”材料二材料二 辛亥革命把皇帝赶跑了，把自秦始皇两千多年以来的辛亥革命把皇帝赶跑了，把自秦始皇两千多年以来的“帝帝国国”变成变成“民国民国”，就否定了整个皇权体制，也触动了封建社会的，就否定了整个皇权体制，也触动了封建社会的各种神经，是政治制度和社会思想的一个大跃进。从此，民主观念各种神经，是政治制度

17、和社会思想的一个大跃进。从此，民主观念深入人心，谁敢帝制自为就成了人人讨伐的对象，谁还拖着辫子、深入人心，谁敢帝制自为就成了人人讨伐的对象，谁还拖着辫子、抱住老黄历就成了可耻的封建余孽。抱住老黄历就成了可耻的封建余孽。 陈旭麓陈旭麓中国近代史上的革命与改良中国近代史上的革命与改良材料三材料三 1912-19191912-1919年，中国新建厂矿企业达年，中国新建厂矿企业达470470多家，投资近多家，投资近1 1亿亿元，加上原有扩建新增资本达元，加上原有扩建新增资本达1.31.3亿元以上，相当于革命前亿元以上，相当于革命前5050年的年的投资总额，中国工厂使用的蒸汽动力，投资总额，中国工厂使用

18、的蒸汽动力，19131913年为年为4344843448马力，马力，19181918年为年为8275082750马力，约增加马力，约增加1 1倍。倍。 严中平严中平中国近代经济史统计资料选辑中国近代经济史统计资料选辑材料四材料四 19121912年年3 3月月5 5日，日，时报时报上刊载一篇题为上刊载一篇题为新陈代谢新陈代谢的的文章，文中描述民初中国社会的革故鼎新说：文章，文中描述民初中国社会的革故鼎新说：“新礼服兴，翎顶补新礼服兴，翎顶补服灭；剪发兴，辫子灭；爱国帽兴，瓜皮帽灭；天足兴，纤足灭；服灭；剪发兴，辫子灭；爱国帽兴，瓜皮帽灭；天足兴，纤足灭；阳历兴，阴历灭；鞠躬礼兴，跪拜礼灭阳历兴

19、，阴历灭；鞠躬礼兴，跪拜礼灭”。思想上：使民主共和观念逐渐深入人心。思想上：使民主共和观念逐渐深入人心。经济上：促进了民族资本主义的发展。经济上：促进了民族资本主义的发展。社会习俗上：促进了社会生活习俗的变迁。社会习俗上：促进了社会生活习俗的变迁。辛亥革命是中国社会近代化进程辛亥革命是中国社会近代化进程中显著的里程碑中显著的里程碑南京南京 条约条约18421895马关马关条约条约辛丑条约辛丑条约清末新政清末新政“皇族内阁皇族内阁”武昌起义武昌起义中华民中华民国成立国成立设计意图设计意图：引导学生从现代化角度、国际视野和中国：引导学生从现代化角度、国际视野和中国历史的长时段中考察辛亥革命的历史作

20、用与意义。历史的长时段中考察辛亥革命的历史作用与意义。美国美国法国法国中国中国19121911190118（二）了解北洋军阀的统治及特点（二）了解北洋军阀的统治及特点问题问题1认识北洋军阀统治时期国内政治特点认识北洋军阀统治时期国内政治特点问题问题2分析民族工业发展与北洋军阀统治的联系分析民族工业发展与北洋军阀统治的联系问题问题3了解北洋军阀统治时期的思想文化概况了解北洋军阀统治时期的思想文化概况问题链问题链19问题问题1 认识北洋军阀统治时期国内政治特点认识北洋军阀统治时期国内政治特点1913191419151917宋教仁被杀宋教仁被杀“二次革命二次革命”废除废除临临时约法时约法复辟帝制复辟

21、帝制反袁护国运动反袁护国运动拒绝恢复拒绝恢复临临时约法时约法第一次护第一次护法运动法运动 在短短在短短1616年中年中, ,内阁更换内阁更换4646次次, ,正式上任和代署的阁正式上任和代署的阁揆达揆达2929人之多人之多, ,多则三、二年多则三、二年, ,少则数月少则数月 来新夏来新夏北洋军阀集团的特点北洋军阀集团的特点设计意图设计意图：认识到北洋军阀政潮迭起、拥兵割据的统治：认识到北洋军阀政潮迭起、拥兵割据的统治特点，体会革命党人的爱国精神。特点，体会革命党人的爱国精神。20问题问题2 分析民族工业发展与北洋军阀统治的联系分析民族工业发展与北洋军阀统治的联系 两缔约国互相约定，俟将来相当机

22、会，将汉冶萍公司两缔约国互相约定，俟将来相当机会，将汉冶萍公司作为两国合办事业；并允如未经日本国政府之同意，所有作为两国合办事业；并允如未经日本国政府之同意，所有属于该公司一切权利产业，中国政府不得自行处分，亦不属于该公司一切权利产业，中国政府不得自行处分，亦不得使该公司任意处分。得使该公司任意处分。 “二十一条二十一条” 民国政府厉行保护奖励之策，公布商业注册条例、公民国政府厉行保护奖励之策，公布商业注册条例、公司注册条例，凡公司、商店、工厂自注册者，均妥为保护。司注册条例，凡公司、商店、工厂自注册者，均妥为保护。 张謇张謇张季子九张季子九录录设计意图设计意图：在认知冲突中深化对民族工业：在

23、认知冲突中深化对民族工业 “短暂春天短暂春天”的认识，引导学生思考北洋军阀统治的经济实效，提高对的认识，引导学生思考北洋军阀统治的经济实效，提高对历史的解释能力。历史的解释能力。21问题问题3 了解北洋军阀统治时期的思想文化概况了解北洋军阀统治时期的思想文化概况袁世凯在天坛祭天袁世凯在天坛祭天青年杂志青年杂志创办创办设计意图设计意图：引导学生思考图片背后所体现的历史逻辑，：引导学生思考图片背后所体现的历史逻辑，并为新文化运动作一定铺垫。并为新文化运动作一定铺垫。22问题问题1探寻新文化运动的缘起探寻新文化运动的缘起（三）理解新文化运动者的思想诉求（三）理解新文化运动者的思想诉求问题问题2理解新

24、文化运动的主题理解新文化运动的主题问题问题3 3分析新文化运动的历史意义分析新文化运动的历史意义问题链问题链23问题问题1 探寻新文化运动的缘起探寻新文化运动的缘起 新文化运动距今已有百年，可供我们学习和考察的新文化运动距今已有百年，可供我们学习和考察的史料有很多，如亲历者、当事人的相关回忆和文字记录，史料有很多，如亲历者、当事人的相关回忆和文字记录，还有还有新青年新青年杂志等，就以上两者而言，哪一种史料杂志等，就以上两者而言，哪一种史料可信度更高？并请你说出理由。可信度更高？并请你说出理由。设计意图设计意图：对于：对于不同类型史料的特征有基本认识，同时不同类型史料的特征有基本认识，同时将教学

25、的切入点落在对将教学的切入点落在对新青年新青年等历史文本的钩沉之上，等历史文本的钩沉之上，从而使教学渗透实证从而使教学渗透实证意识。意识。24问题问题1 探寻新文化运动的缘起探寻新文化运动的缘起 “ “无量黄金无量血，可怜购得假共和。无量黄金无量血，可怜购得假共和。” ” 蔡济民蔡济民 如今要巩固共和，非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，如今要巩固共和，非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可。一一洗刷干净不可。 陈独秀陈独秀 让我办十年杂志，让全国思想都全改观。让我办十年杂志，让全国思想都全改观。 陈独秀陈独秀设计意图设计意图：引导学生在特定的时空中，理解新文化运：引导学生在

26、特定的时空中，理解新文化运动爆发的背景。动爆发的背景。25问题问题2 理解新文化运动的主题理解新文化运动的主题 近代文明之特征近代文明之特征一曰人权说，一曰生物进化论一曰人权说，一曰生物进化论 近时之社会，民主的社会也，人人於法律之前一切平近时之社会，民主的社会也，人人於法律之前一切平等等公平等固已成立矣。公平等固已成立矣。 自英之达尔文，持生物进化之说。谓人类非由神造自英之达尔文，持生物进化之说。谓人类非由神造生生存竞争优胜劣汰之格言存竞争优胜劣汰之格言 法兰西人与近代文明法兰西人与近代文明提倡科学与民主，反对愚昧与专制提倡科学与民主，反对愚昧与专制 西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，

27、流了多少血，西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的迫上、思想上的一切黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的迫压，社会的攻击笑骂，就是断头流血，我们都不推辞。压，社会的攻击笑骂，就是断头流血，我们都不推辞。 新青年新青年罪案之答辩书罪案之答辩书 1.1.请举例说明西洋人因为拥护德、赛两位先生，请举例说明西洋人

28、因为拥护德、赛两位先生，“闹了多少事，闹了多少事，流了多少血流了多少血”。2.2. 这段话反映了陈独秀什么态度？这段话反映了陈独秀什么态度？3.3.民主与科学的关系是什么？民主与科学的关系是什么？自自新青年新青年1 1卷卷6 6号（号（19161916年年2 2月月-1917-1917年年6 6月）月）孔子平议孔子平议、驳康有为致总统总理书驳康有为致总统总理书、宪法与孔教宪法与孔教、孔子之道与现代生活孔子之道与现代生活、再论孔教问题再论孔教问题、袁世凯复活袁世凯复活、旧思想与国体问题旧思想与国体问题、复辟与尊孔复辟与尊孔 儒者三纲之说，为一切道德政治之大原：君为臣纲，则民于儒者三纲之说，为一切

29、道德政治之大原：君为臣纲，则民于君为附属品，而无君为附属品，而无 之人格矣；父为子纲，则子于父为之人格矣；父为子纲，则子于父为附属品，而无附属品，而无 之人格矣；夫为妻纲，则妻于夫为附属之人格矣；夫为妻纲，则妻于夫为附属品，而无品，而无 之人格矣。率天下之男女，为臣，为子，为之人格矣。率天下之男女，为臣，为子，为妻，而不见有一妻，而不见有一 之人者，三纲之说为之也。之人者，三纲之说为之也。 陈独秀陈独秀一九一六年一九一六年 独立自主独立自主 独立自主独立自主 独立自主独立自主 独立自主独立自主提倡新道德，反对旧道德提倡新道德，反对旧道德“譬如你说，这屋子太暗，说在这里开一个天窗，大家一定是不允譬如你说，这屋子太暗，说在这里开一个天窗，大家一定是不允许的。但如果你主张拆掉屋顶，他们就会来调和，愿意开天窗了。许的。但如果你主张拆掉屋顶，他们就会来调和，愿意开天窗了。” ” 鲁迅鲁迅无声的中国无声的中国设计意图设计意