北师大版高中语文必修3第8课 《热爱生命》 课件 (共58张PPT)

1、热爱生命热爱生命 杰克杰克伦敦伦敦杰克杰克伦敦伦敦 美国著名的小说家，美国著名的小说家，生于加利福尼亚旧金山一生于加利福尼亚旧金山一个破产农民家庭。幼年起靠出卖体力养活自己。个破产农民家庭。幼年起靠出卖体力养活自己。他当过牧童、报童、童工、工他当过牧童、报童、童工、工 人、水手。后来受人、水手。后来受了阿拉斯加淘金热的影响，加入了淘金者的行列，了阿拉斯加淘金热的影响，加入了淘金者的行列，却因病空手而归，但带却因病空手而归，但带 回了北方故事的丰富素材。回了北方故事的丰富素材。从此，他埋头写作，成为从此，他埋头写作，成为“出卖脑力劳动出卖脑力劳动”的职的职业作家。业作家。著作大多探讨生死问题，强

2、调人性尊严著作大多探讨生死问题，强调人性尊严正直正直。杰克。杰克伦敦在其精彩而短暂的一生中写了伦敦在其精彩而短暂的一生中写了19部长篇和部长篇和150多部短篇小说，多部短篇小说，通称为通称为“北方故北方故事事”。其中最为著名的有其中最为著名的有荒野的呼唤荒野的呼唤、海海狼狼、马丁马丁伊登伊登、老头子同盟老头子同盟、北方北方的奥德赛的奥德赛等。等。 学习目标：1 1、把握小说富有传奇色彩的情节结构。、把握小说富有传奇色彩的情节结构。2 2、体会小说细腻的心理描写和逼真的细、体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。节描写。3 3、领会主人公的精神魅力及其象征意味。、领会主人公的精神魅力及其象征意味

3、。巉岩巉岩( (chnchn) )：高而险的山岩。：高而险的山岩。踉跄踉跄( (lilingng qiqingng) )：走路不稳。：走路不稳。辗转辗转( (zhnzhn zhunzhun) )：( (身体身体) )翻来覆去。翻来覆去。经过许多人的手或经过许多人的手或经过许多地方。经过许多地方。奄奄一息奄奄一息：形容气息微弱。：形容气息微弱。吹毛求疵吹毛求疵( (cc) )：故意挑毛病，找差错。疵，：故意挑毛病，找差错。疵，缺点、毛病。缺点、毛病。骸骨骸骨( (hihi) ) 鲦鱼鲦鱼( (tiotio) ) 窒息窒息( (zhzh) ) 品读情节品读情节分析人物分析人物了解环境了解环境反观现

4、实反观现实热爱生命热爱生命读出作者读出作者归纳主题归纳主题小小说说 快速阅读小说，填写快速阅读小说，填写热爱生命热爱生命基本信息，概括基本信息，概括故事情节。故事情节。 品读情品读情节节热爱生命热爱生命基本信息积累表基本信息积累表 杰克杰克伦敦伦敦美国美国短篇小说短篇小说他他美国西部的淘金者美国西部的淘金者 淘金者身陷绝境，但凭着顽强淘金者身陷绝境，但凭着顽强的意志不屈的精神，克服了各种困的意志不屈的精神，克服了各种困难和挫折，终于获得胜利。难和挫折，终于获得胜利。人与狼对峙人与狼对峙对生命的热爱对生命的热爱 以小组讨论的形式，找出主以小组讨论的形式，找出主人公所遇到的困难，以及是怎样人公所遇

5、到的困难，以及是怎样克服的句子，并归纳出其动力。克服的句子，并归纳出其动力。极度饥饿极度饥饿极度疲劳极度疲劳伤病伤病野兽威胁野兽威胁对生命的对生命的无限热爱无限热爱绝不放弃绝不放弃 极度寒冷极度寒冷用白铁罐子烧热水用白铁罐子烧热水 砸鹿剩骨、吃沼泽浆果砸鹿剩骨、吃沼泽浆果 时昏时醒，努力提防时昏时醒，努力提防 撕毡子衬衫来裹、垫撕毡子衬衫来裹、垫 内在生命逼着他向前爬内在生命逼着他向前爬 整体感知整体感知 快速阅读全文，用简洁的语言说说课文讲述了一个什快速阅读全文，用简洁的语言说说课文讲述了一个什么样的故事？么样的故事？ 一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛一个美国西部的淘金者在返回的途中

6、被朋友抛弃了，他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天的寒风夹弃了，他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天的寒风夹着雪花向他袭来，他已经没有一点食物了，而且他着雪花向他袭来，他已经没有一点食物了，而且他的腿受了伤，鞋子破了，脚在流血。就在他的身体的腿受了伤，鞋子破了，脚在流血。就在他的身体非常虚弱的时候，他遇到了一匹病狼。这匹病狼跟非常虚弱的时候，他遇到了一匹病狼。这匹病狼跟在他的身后。舔着他的血迹尾随着他。就这样，两在他的身后。舔着他的血迹尾随着他。就这样，两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的取对方。为了活着回去

7、、为了战胜这匹令他作呕的病狼最终在人与狼的战斗中人获得了胜利，他咬病狼最终在人与狼的战斗中人获得了胜利，他咬死了狼，喝了狼的血。最终他获救了，使生命放射死了狼，喝了狼的血。最终他获救了，使生命放射出耀眼的光芒。出耀眼的光芒。 第一部分：重新振作向前（饥饿、疲惫）第一部分：重新振作向前（饥饿、疲惫）第二部分：与狼对峙（幻觉、麻木）第二部分：与狼对峙（幻觉、麻木）第三部分：与狼决斗（超越极限）第三部分：与狼决斗（超越极限）战胜病狼战胜病狼思考：思考： 小说的主人公在茫茫荒原上面临着哪小说的主人公在茫茫荒原上面临着哪些生死考验些生死考验?他为什么能超越极限、战胜他为什么能超越极限、战胜病狼而顽强地生

8、存下来病狼而顽强地生存下来?饥饿饥饿断粮、衔着骨头断粮、衔着骨头甜蜜蜜的肉味甜蜜蜜的肉味引得他要发疯引得他要发疯恶劣的天气恶劣的天气雨雪雨雪体力体力迟钝麻木、灵魂和肉体分开迟钝麻木、灵魂和肉体分开充满充满 幻想和梦境疲倦像涨潮一样涌来把他淹没幻想和梦境疲倦像涨潮一样涌来把他淹没 伤病伤病脚破得没有一处是好肉，用手和膝盖脚破得没有一处是好肉，用手和膝盖支着爬来爬去，膝盖和脚一样鲜血淋漓支着爬来爬去，膝盖和脚一样鲜血淋漓野兽的威胁野兽的威胁狼嚎、交织成危险的网狼嚎、交织成危险的网,遇病狼遇病狼 恶劣的生存环境恶劣的生存环境：人狼的对峙（身体状况）人狼的对峙（身体状况）人人狼狼身体极度的身体极度的虚

9、弱和僵硬，虚弱和僵硬，没有痛苦的没有痛苦的感觉感觉双耳不像别的狼那样竖双耳不像别的狼那样竖得笔挺得笔挺眼睛昏昏的，满布血丝，眼睛昏昏的，满布血丝，脑袋耷拉脑袋耷拉吸鼻子，咳嗽吸鼻子，咳嗽舌头暗黄，蒙上粗糙的、舌头暗黄，蒙上粗糙的、半干的粘膜半干的粘膜人狼的对峙（相互较量）人狼的对峙（相互较量）人人狼狼用手和膝盖支用手和膝盖支着爬来爬去着爬来爬去吃沼泽中的浆果，吃沼泽中的浆果，鲦鱼，喝热水鲦鱼，喝热水继续爬，继续晕，继续爬，继续晕，辗转不停的爬辗转不停的爬用舌头舐着自己用舌头舐着自己的牙床的牙床用饥渴的眼光瞪着他用饥渴的眼光瞪着他始终跟在他的后面始终跟在他的后面一路跛着一路跛着步子很软，很不稳步

10、子很软，很不稳一样又软又不稳一样又软又不稳人狼对峙（殊死搏斗）人狼对峙（殊死搏斗）人人狼狼极其小心地让自己极其小心地让自己镇静下去镇静下去竭力和昏迷作斗争竭力和昏迷作斗争抓住狼的牙床抓住狼的牙床全身重压在狼的身上全身重压在狼的身上抵住狼的咽喉，吸狼血抵住狼的咽喉，吸狼血一呼一吸的喘着气，一一呼一吸的喘着气，一慢慢的向他逼近慢慢的向他逼近有舌头顺着他的手舐去有舌头顺着他的手舐去狼牙轻轻的扣在他手上狼牙轻轻的扣在他手上，尽最后一点力量咬进去尽最后一点力量咬进去胜利胜利失败失败坚韧顽强，不畏艰难险阻 作品的人物性格是通过什么表现出来的？作品的人物性格是通过什么表现出来的？富有感染力的细节描写和人物内

11、心世界的刻画，同时富有感染力的细节描写和人物内心世界的刻画，同时用大量的行动表现人物的性格。用大量的行动表现人物的性格。 如如微微泛红的鹿骨头、在苔藓、岩石上留下的血迹、微微泛红的鹿骨头、在苔藓、岩石上留下的血迹、病狼的喘息声与粗糙的舌头摩擦两腮的感觉病狼的喘息声与粗糙的舌头摩擦两腮的感觉等，从极等，从极细微处着笔，极有质感地渲染人物困窘、残酷的处境。细微处着笔，极有质感地渲染人物困窘、残酷的处境。最传神的是对疲倦的描写最传神的是对疲倦的描写他的疲倦就像大海的涨他的疲倦就像大海的涨潮，潮，“一涨再涨，一点一点地淹没他的意志。但是他一涨再涨，一点一点地淹没他的意志。但是他还用无力的双手划着还用无

12、力的双手划着，凭着一种奇怪的心灵作用，凭着一种奇怪的心灵作用”，出色地让我们深刻领会到人物体力飘散而心灵执著的出色地让我们深刻领会到人物体力飘散而心灵执著的情态。它揭示了主人公战胜病狼的主观原因，就是对情态。它揭示了主人公战胜病狼的主观原因，就是对生命的执著热爱。生命的执著热爱。 主人公主人公意志坚强、富于毅力、不畏困难，同大自然勇意志坚强、富于毅力、不畏困难，同大自然勇敢斗争敢斗争；主人公具有一种超常的意志和；主人公具有一种超常的意志和“超人超人”的品的品质，他的质，他的顽强意志和勇敢精神几乎超越了生命的极限顽强意志和勇敢精神几乎超越了生命的极限这就是他的这就是他的“生命意志生命意志”，一种

13、原始的生命的本，一种原始的生命的本能力量。能力量。 小说塑造了一个什么样的人物形象？为什么连个小说塑造了一个什么样的人物形象？为什么连个名字也没有？名字也没有？ 小说中，文明社会中的人和野性的动物，站在了同一小说中，文明社会中的人和野性的动物，站在了同一地平线上。在自然面前，名字已没有任何价值，只有地平线上。在自然面前，名字已没有任何价值，只有“活着活着”，才是生命的最终意义。因此，这个人已不，才是生命的最终意义。因此，这个人已不仅仅是一个普通人，而是作为一种思想的代表、象征仅仅是一个普通人，而是作为一种思想的代表、象征物，他们只是两个生物，平等的两个生物，为了物，他们只是两个生物，平等的两个

14、生物，为了“活活下去下去”的信念，而展开了一场残酷的生命追逐。的信念，而展开了一场残酷的生命追逐。作者塑造这样一个硬汉形象的意图是什么？作者塑造这样一个硬汉形象的意图是什么？ 通过比喻和象征手法的运用，成功地塑造了一个通过比喻和象征手法的运用，成功地塑造了一个生命意志坚强，具有鲜明性格和超人勇气的强者生命意志坚强，具有鲜明性格和超人勇气的强者形象。文中反复渲染不畏艰险困苦、勇敢顽强同形象。文中反复渲染不畏艰险困苦、勇敢顽强同大自然作斗争的过程，字里行间渗透出的是人的大自然作斗争的过程，字里行间渗透出的是人的顽强意志和热爱生命的深刻主题。顽强意志和热爱生命的深刻主题。 文章表达了作者怎样的情感？

15、揭示文章表达了作者怎样的情感？揭示了什么样的主题？了什么样的主题？ 主人公以他坚毅勇敢的性格和顽强不屈主人公以他坚毅勇敢的性格和顽强不屈的生命意志，在同狼的最后搏斗中取胜，成的生命意志，在同狼的最后搏斗中取胜，成为真正的为真正的“强者强者”。小说启示人们，。小说启示人们，生命是生命是神奇而宝贵的，只有敬畏生命，热爱生命，神奇而宝贵的，只有敬畏生命，热爱生命，才能让生命光芒四射。才能让生命光芒四射。 “这个人这个人”主人公没有名字，用意主人公没有名字，用意 在于用他象征整个人类。在于用他象征整个人类。“狼狼”象征险恶的自然环境与自象征险恶的自然环境与自然然 力量。力量。小说的象征意味非常浓厚，这

16、是西方许多文小说的象征意味非常浓厚，这是西方许多文学作品的艺术特点。请揣摩文中显著的象征学作品的艺术特点。请揣摩文中显著的象征物的隐喻。物的隐喻。小说中关于鹿皮袋、比尔骸骨描写的作用。小说中关于鹿皮袋、比尔骸骨描写的作用。 鹿皮口袋应是淘金者装金子用的，鹿皮口袋应是淘金者装金子用的，主人公早已丢弃，但比尔居然到死也不主人公早已丢弃，但比尔居然到死也不放弃，最后只剩一堆有红有白、被啃得放弃，最后只剩一堆有红有白、被啃得精光的骸骨与之相伴。这一种辛酸而残精光的骸骨与之相伴。这一种辛酸而残酷的讽刺，正说明了金钱在赤裸裸的大酷的讽刺，正说明了金钱在赤裸裸的大自然中一钱不值，它的存在是对人性的自然中一钱

17、不值，它的存在是对人性的玷污与拖累。玷污与拖累。 阅读感悟：阅读感悟：1、你还知道哪些硬汉形象？、你还知道哪些硬汉形象？2、你知道哪些有关生命的名言？、你知道哪些有关生命的名言？生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候才美丽时候才美丽, ,才有意义。才有意义。 张闻天张闻天生 命 ， 只 要 你 充 分 利 用 ， 它 便 是 长 久生 命 ， 只 要 你 充 分 利 用 ， 它 便 是 长 久的。的。 塞内加塞内加 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。通过。 米歇潘米歇潘作为淘金者，他遇到了饥饿、寒冷、野兽

18、这些困作为淘金者，他遇到了饥饿、寒冷、野兽这些困难，但是凭借他的意志，对生命的热爱，让我们难，但是凭借他的意志，对生命的热爱，让我们看到了他人生的辉煌，他的成功。其实每一种职看到了他人生的辉煌，他的成功。其实每一种职业，每一个人，包括你我，在自己的人生路上，业，每一个人，包括你我，在自己的人生路上，都有自己的困难，该怎么办？都有自己的困难，该怎么办？ （1 1）要勇于面对失败。）要勇于面对失败。（2 2）要勇于面对孤独。）要勇于面对孤独。（3 3）要敢于与敌人斗争。）要敢于与敌人斗争。 （4 4）要热爱生活中一切美好的事物）要热爱生活中一切美好的事物。热热爱爱丽丽的的生生命命组组成成的。的。人

19、人有有生生命，命，动动物物有有生生命，命，植植物物也也有有生生命，命，大大自自然然中中的的万万事事万万物物都都有有生生命。命。只只要要我我们们细细心心体体会，会，就就会会感感受受到到生生命命的的意意义。义。所所以以我我们们每每个个人人都都要要热热爱爱生生命。命。分析人物分析人物 1 1、小说塑造了一个怎样的、小说塑造了一个怎样的人物形象？人物形象？ 小说塑造的是一个小说塑造的是一个坚韧顽强、不坚韧顽强、不畏艰难险阻，有智慧、有勇气、有价畏艰难险阻，有智慧、有勇气、有价值取向的强者值取向的强者形象，其顽强意志和勇形象，其顽强意志和勇敢精神几乎超越了生命的极限。敢精神几乎超越了生命的极限。 2 2

20、、小说中人物的性格主要是、小说中人物的性格主要是通过哪些描写手法表现出来的？通过哪些描写手法表现出来的？ 传神的细节描写传神的细节描写 、细腻的心理描写、细腻的心理描写 如如反复数火柴、追母松鸡，反复数火柴、追母松鸡，与野兽对峙，面对困难所做心理斗与野兽对峙，面对困难所做心理斗争争等，都从极细微处着笔，渲染人等，都从极细微处着笔，渲染人物残酷的处境和顽强的精神。物残酷的处境和顽强的精神。分析人物分析人物了解环境了解环境 3、这个故事是在怎样的、这个故事是在怎样的环境下发生的？环境下发生的？荒凉而辽阔、旷达而神秘的荒原。荒凉而辽阔、旷达而神秘的荒原。 象征着原始和自然，艰难和象征着原始和自然，艰

21、难和险阻，野蛮和凶险，同时也象征险阻，野蛮和凶险，同时也象征着考验与希望。着考验与希望。小说的象征意义小说的象征意义“这个人这个人”主人公没有名字，主人公没有名字， 用意在于用他象征整个人类。用意在于用他象征整个人类。“狼狼”象征险恶的象征险恶的 自然环境与自然力量。自然环境与自然力量。 作者塑造这样一个硬汉形象的作者塑造这样一个硬汉形象的意图是什么？意图是什么？ 通过通过象征手法象征手法成功地塑造了一个生成功地塑造了一个生命意志坚强，具有鲜明性格和超人勇气命意志坚强，具有鲜明性格和超人勇气的强者形象。文中反复渲染不畏艰险困的强者形象。文中反复渲染不畏艰险困苦、勇敢顽强同大自然作斗争的过程，苦

22、、勇敢顽强同大自然作斗争的过程，字里行间渗透出的是字里行间渗透出的是人的顽强意志人的顽强意志和热爱生命和热爱生命的深刻主题。的深刻主题。 归纳主题归纳主题 据北京心理危机研究与干预中心据北京心理危机研究与干预中心执行主任介绍执行主任介绍: :在中国，自杀已成为中在中国，自杀已成为中国人的第五大死因，是国人的第五大死因，是15153434岁人群岁人群的首位死因。的首位死因。 在中国每两分钟有在中国每两分钟有1 1人自杀死亡、人自杀死亡、8 8人自杀未遂；目前，我国每年有人自杀未遂；目前，我国每年有28.728.7万人死于自杀，万人死于自杀，200200万人自杀未遂。万人自杀未遂。反观现实反观现实

23、 作为淘金者，他遇到了诸多困难，作为淘金者，他遇到了诸多困难，但是凭借他的意志和对生命的热爱最终但是凭借他的意志和对生命的热爱最终获得了成功。其实我们每一个人，在人获得了成功。其实我们每一个人，在人生路上，都有自己的困难，该怎么办？生路上，都有自己的困难，该怎么办？ （1 1）要勇于面对失败。）要勇于面对失败。 （2 2）要乐观地面对困难。）要乐观地面对困难。 （3 3）要敢于与困难斗争。）要敢于与困难斗争。 （4 4）要热爱生命）要热爱生命, ,热爱生活热爱生活 中一切美好的事物。中一切美好的事物。 反观现实反观现实 热爱生命热爱生命 汪国真汪国真我不去想是否能够成功我不去想是否能够成功既然

24、选择了远方既然选择了远方便只顾风雨兼程便只顾风雨兼程我不去想身后会不会袭来寒风冷雨我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线既然目标是地平线留给世界的只能是背影留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命只要热爱生命一切，都在意料之中一切，都在意料之中倾听：倾听：感受生命的真谛感受生命的真谛沿着江山起起伏伏温柔的曲线沿着江山起起伏伏温柔的曲线放马爱的中原爱的北国和江南放马爱的中原爱的北国和江南面对冰刀雪剑风雨多情的陪伴面对冰刀雪剑风雨多情的陪伴珍惜苍天赐给我的金色的华年珍惜苍天赐给我的金色的华年做人一地肝胆做人何惧艰险做人一地肝胆做人何惧艰险豪情不变

25、年复一年豪情不变年复一年做人有苦有甜善恶分开两边做人有苦有甜善恶分开两边都为梦中的明天都为梦中的明天看铁蹄铮铮踏遍万里河山看铁蹄铮铮踏遍万里河山我站在风口浪尖紧握住日月旋转我站在风口浪尖紧握住日月旋转愿烟火人间安得太平美满愿烟火人间安得太平美满我真的还想再活五百年我真的还想再活五百年一、预习导学一、预习导学v 1、给生字注音并释词、给生字注音并释词v窒（窒（zh）息：呼吸困难甚至停止。）息：呼吸困难甚至停止。v巉（巉（chn）岩：一种高而险的山崖。）岩：一种高而险的山崖。v骸（骸（hi）骨：人的骨头（多指尸骨）。）骨：人的骨头（多指尸骨）。v奄（奄（yn）奄一息：只剩下微弱的气息，形）奄一息：

26、只剩下微弱的气息，形容呼吸微弱，濒于死亡。容呼吸微弱，濒于死亡。v吹毛求疵（吹毛求疵（c）：有意抓住人的小过失不放。）：有意抓住人的小过失不放。二、探究展示：二、探究展示：1、主人公在这茫茫荒原上经历着哪些生死考验？他、主人公在这茫茫荒原上经历着哪些生死考验？他靠什么顽强地生存下来？靠什么顽强地生存下来？v示例：极地恶劣的地理环境、气候、食物的匮乏、体力近乎示例：极地恶劣的地理环境、气候、食物的匮乏、体力近乎衰竭、野兽出没衰竭、野兽出没同自然的斗争老是失败，饥饿、寒冷、同自然的斗争老是失败，饥饿、寒冷、伤痛紧紧缠住他，他甚至想到放弃：伤痛紧紧缠住他，他甚至想到放弃：“死并没有什么难死并没有什么

27、难过过”“”“死就等于睡觉死就等于睡觉”“”“它意味着结束、休息它意味着结束、休息”。说明意志。说明意志坚强的人也有内心的矛盾和痛苦，在同环境和困难斗争的时坚强的人也有内心的矛盾和痛苦，在同环境和困难斗争的时候也有自身的灰心和软弱，真实地反映了人物内心的某些脆候也有自身的灰心和软弱，真实地反映了人物内心的某些脆弱成分。但主人公靠着坚强的意志和强烈的求生欲望，一面弱成分。但主人公靠着坚强的意志和强烈的求生欲望，一面同自然抗争，一面努力地克服自身弱点不断磨炼自己，最终同自然抗争，一面努力地克服自身弱点不断磨炼自己，最终战胜这一切，成为顽强不屈、具有超人勇气的强者；极度寒战胜这一切，成为顽强不屈、具

28、有超人勇气的强者；极度寒冷冷用白铁罐子烧热水，极度饥饿用白铁罐子烧热水，极度饥饿砸鹿剩骨、吃沼泽浆砸鹿剩骨、吃沼泽浆果，极度疲劳果，极度疲劳内在的生命逼着他向前爬，右脚伤残内在的生命逼着他向前爬，右脚伤残膝膝盖和脚鲜血淋漓，撕衬衫来垫，饿狼尾随盖和脚鲜血淋漓，撕衬衫来垫，饿狼尾随时昏时醒，努时昏时醒，努力提防。力提防。2、小说塑造了一个什么样的人物形象？为什、小说塑造了一个什么样的人物形象？为什么连个名字也没有？么连个名字也没有？v示例：主人公意志坚强、富于毅力、不畏困难，同大自然勇敢斗争；在示例：主人公意志坚强、富于毅力、不畏困难，同大自然勇敢斗争；在饥饿、寒冷和伤痛中顽强挣扎；在同病狼的搏

29、斗中获得胜利，终于战胜饥饿、寒冷和伤痛中顽强挣扎；在同病狼的搏斗中获得胜利，终于战胜死亡。主人公具有一种超常的意志和死亡。主人公具有一种超常的意志和“超人超人”的品质，他的顽强意志和的品质，他的顽强意志和勇敢精神几乎超越了生命的极限勇敢精神几乎超越了生命的极限这就是他的这就是他的“生命意志生命意志”，一种原，一种原始的生命的本能力量；始的生命的本能力量；“事实上，他早已失去了兴致和热情事实上，他早已失去了兴致和热情”，但，但“内内在的生命却逼着他前进在的生命却逼着他前进”。作家逼真地刻画了主人公在生死攸关的时刻。作家逼真地刻画了主人公在生死攸关的时刻所表现出的巨大的勇气和坚定的意志。在同狼最后

30、搏斗时主人公的双手所表现出的巨大的勇气和坚定的意志。在同狼最后搏斗时主人公的双手已无力将病狼掐死，但是他顽强地拼尽全力，把全身的重量都压在狼的已无力将病狼掐死，但是他顽强地拼尽全力，把全身的重量都压在狼的身上，用牙齿咬断狼的脖子，身上，用牙齿咬断狼的脖子，“一股暖和的液体慢慢流进他的喉咙。这一股暖和的液体慢慢流进他的喉咙。这东西并不好吃，就像是硬灌到他胃里的铅液东西并不好吃，就像是硬灌到他胃里的铅液”。然而他还是。然而他还是“硬凭着意硬凭着意志志”给灌下去了。正是这像给灌下去了。正是这像“铅液铅液”一样病狼的血使他得以活下去。一样病狼的血使他得以活下去。v在小说中，文明社会的人和野性的动物，站

31、在了同一地平线上。在自然在小说中，文明社会的人和野性的动物，站在了同一地平线上。在自然面前，社会赋予他的一切特性都失效了，什么理想，抱负都是空谈，只面前，社会赋予他的一切特性都失效了，什么理想，抱负都是空谈，只有有“活着活着”，才是生命的最终意义。因此，这个人已不仅仅是一个普通，才是生命的最终意义。因此，这个人已不仅仅是一个普通人，而是作为一种思想的象征物，他没有名字，狼当然也没有，他们只人，而是作为一种思想的象征物，他没有名字，狼当然也没有，他们只是两个生物，平等的两个生物，为了是两个生物，平等的两个生物，为了“活下去活下去”的信念，而展开了一场的信念，而展开了一场残酷的生命追逐。残酷的生命

32、追逐。3、作品的人物性格是通过什么表现出来的？、作品的人物性格是通过什么表现出来的？v示例：作品最富感染力的细节描写和人物内心世界的刻画，同时用大量示例：作品最富感染力的细节描写和人物内心世界的刻画，同时用大量的人物行动表现自己的性格。的人物行动表现自己的性格。v教师引导学生注意富于表现力的细节描写，如微微泛红的鹿骨头、在苔教师引导学生注意富于表现力的细节描写，如微微泛红的鹿骨头、在苔藓、岩石上留下的血迹、病狼的喘息声与粗糙的舌头摩擦两腮的感觉等，藓、岩石上留下的血迹、病狼的喘息声与粗糙的舌头摩擦两腮的感觉等，从极细微处着笔，极有质感地渲染人物困窘、残酷的处境。最传神的是从极细微处着笔，极有质

33、感地渲染人物困窘、残酷的处境。最传神的是对疲倦的描写对疲倦的描写他的疲倦就像大海的涨潮，他的疲倦就像大海的涨潮，“一涨再涨，一点一点地一涨再涨，一点一点地淹没他的意志。但是他还用无力的双手划着，凭着一种奇怪的心灵作淹没他的意志。但是他还用无力的双手划着，凭着一种奇怪的心灵作用用”，出色地让我们深刻领会到人物体力飘散而心灵执著的情态。它揭，出色地让我们深刻领会到人物体力飘散而心灵执著的情态。它揭示了主人公战胜病狼的主观原因，就是对生命的执著热爱。示了主人公战胜病狼的主观原因，就是对生命的执著热爱。v人和狼最后的格斗是小说最为精彩的场面，也是高潮部分：他从梦中苏人和狼最后的格斗是小说最为精彩的场面

34、，也是高潮部分：他从梦中苏醒过来，因为已感觉到有条舌头正在舐他的手，醒过来，因为已感觉到有条舌头正在舐他的手，“他静静地等着他静静地等着狼狼牙轻轻地扣在他手上了；正使出最后一点力量咬进它等了很久的东西里牙轻轻地扣在他手上了；正使出最后一点力量咬进它等了很久的东西里面去，可是这个人也等了很久，那只给咬破了的手也抓住了狼的牙床面去，可是这个人也等了很久，那只给咬破了的手也抓住了狼的牙床”，一种从未有过的奇特的格斗方式，在奄奄一息的人和同样衰弱垂死的病一种从未有过的奇特的格斗方式，在奄奄一息的人和同样衰弱垂死的病狼之间展开了。渐渐地，牙和手都无力了，可是人还用另一只手偷袭过狼之间展开了。渐渐地，牙和

35、手都无力了，可是人还用另一只手偷袭过来，来，“一下把狼抓住一下把狼抓住”了。几分钟后，人把全身重量都压在狼的身上，了。几分钟后，人把全身重量都压在狼的身上，可惜他的双手已无力把狼掐死。可是他还要用嘴咬住狼的咽喉可惜他的双手已无力把狼掐死。可是他还要用嘴咬住狼的咽喉v4、小说中关于鹿皮袋、比尔骸骨描写的有何、小说中关于鹿皮袋、比尔骸骨描写的有何作用？作用？v示例：根据上下文意，不难判断鹿皮口袋应示例：根据上下文意，不难判断鹿皮口袋应是淘金者装金子用的，主人公早已丢弃，但是淘金者装金子用的，主人公早已丢弃，但比尔居然到死也不放弃，最后只剩一堆有红比尔居然到死也不放弃，最后只剩一堆有红有白、被啃得精

36、光的骸骨与之相伴。这一种有白、被啃得精光的骸骨与之相伴。这一种辛酸而残酷的讽刺，正说明了金钱在赤裸裸辛酸而残酷的讽刺，正说明了金钱在赤裸裸的大自然中一钱不值，它的存在是对人性的的大自然中一钱不值，它的存在是对人性的玷污与拖累。玷污与拖累。5、结合自己的生活体验，品出、结合自己的生活体验，品出“他他”对你的对你的启示。这篇文章告诉我们一个什么真理？启示。这篇文章告诉我们一个什么真理？v（1）要勇于面对失败。）要勇于面对失败。v他全身疲乏、伤痛，他失败了，但这只是气力与肉体的失败，他的信心与希望始终未曾破他全身疲乏、伤痛，他失败了，但这只是气力与肉体的失败，他的信心与希望始终未曾破灭。他在对待失败

37、的态度上取得了胜利，在精神上取得了胜利。灭。他在对待失败的态度上取得了胜利，在精神上取得了胜利。v（2）要勇于面对孤独。）要勇于面对孤独。v当一个人去面对眼前的厄运时，就应勇敢地面对孤独，不埋怨，不放弃，最后终于全身而当一个人去面对眼前的厄运时，就应勇敢地面对孤独，不埋怨，不放弃，最后终于全身而返。返。v（3）要敢于与敌人斗争。）要敢于与敌人斗争。v与狼长时间的周旋，表现出这个人无与伦比的力量和勇气，显示出非凡的毅力与坚忍的决与狼长时间的周旋，表现出这个人无与伦比的力量和勇气，显示出非凡的毅力与坚忍的决心，体现出人类战胜强大势力的伟大力量与气概。心，体现出人类战胜强大势力的伟大力量与气概。v（

38、4）要热爱生活中一切美好的事物。）要热爱生活中一切美好的事物。v “他他”在与逆境的较量中不时流露出对周围一切美好事物的热爱之情，如吮吸剩骨的甜在与逆境的较量中不时流露出对周围一切美好事物的热爱之情，如吮吸剩骨的甜蜜、享受太阳的暖意、感受周围活跃而健康的生命。正是这种热爱使他充满活力，使他永蜜、享受太阳的暖意、感受周围活跃而健康的生命。正是这种热爱使他充满活力，使他永葆活下去的欲望，并由此不断激发出他的潜能，使他有搏斗下去、战胜失败、面对孤独、葆活下去的欲望，并由此不断激发出他的潜能，使他有搏斗下去、战胜失败、面对孤独、超越死亡的勇气和毅力。超越死亡的勇气和毅力。v（5）要正确对待金钱。）要正

39、确对待金钱。v比尔为了一袋金沙抛弃了比尔为了一袋金沙抛弃了“他他”，正是这一袋金沙害了比尔，导致比尔成为狼的食物，使，正是这一袋金沙害了比尔，导致比尔成为狼的食物，使自己失去了生命，这使我们思考如何正确对待金钱，我们应该做金钱的主人，而不是金钱自己失去了生命，这使我们思考如何正确对待金钱，我们应该做金钱的主人，而不是金钱的奴隶。的奴隶。v（6）如何看待友谊。）如何看待友谊。v比尔为了独自占有金钱而抛弃了受伤的朋友，这种行为也促使我们思考生活中如何对待友比尔为了独自占有金钱而抛弃了受伤的朋友，这种行为也促使我们思考生活中如何对待友谊的问题。谊的问题。v示例：敬畏我们的生命，相信我们的生命，和我们

40、的生命紧紧相依，和我们的生命结成最示例：敬畏我们的生命，相信我们的生命，和我们的生命紧紧相依，和我们的生命结成最紧密的紧密的“联盟联盟”，我们就会感受到生命的剽悍与强大。，我们就会感受到生命的剽悍与强大。6、本文语言有什么特色？你认为哪些地方写、本文语言有什么特色？你认为哪些地方写得好？试对它进行赏析，说说它好在什么地方。得好？试对它进行赏析，说说它好在什么地方。v示例：示例：v.“这些残骨在一个钟头前还是一头小驯鹿，一面尖叫，一这些残骨在一个钟头前还是一头小驯鹿，一面尖叫，一面飞奔，非常活跃。面飞奔，非常活跃。”这是一个残缺的生命的一种对活力、这是一个残缺的生命的一种对活力、健康的本能的虚构

41、。小驯鹿的死，似乎也预示着他在不久也健康的本能的虚构。小驯鹿的死，似乎也预示着他在不久也会有相同的下场，这是一种同病相怜的悲哀。作者在这里没会有相同的下场，这是一种同病相怜的悲哀。作者在这里没有用华丽的辞藻，没有用深奥的语言，但朴实的语言中却有有用华丽的辞藻，没有用深奥的语言，但朴实的语言中却有很深的言外之意。很深的言外之意。v.“于是，慢慢地，就在狼无力地挣扎着，他的手无力地掐于是，慢慢地，就在狼无力地挣扎着，他的手无力地掐着的时候，他的另一只手已经慢慢摸过来，一手把狼抓着的时候，他的另一只手已经慢慢摸过来，一手把狼抓住。住。”“”“无力无力”的狼、的狼、“无力无力”的手，形象地写出了人与狼

42、的手，形象地写出了人与狼的当时的境况，而的当时的境况，而“慢慢地慢慢地”“”“一下一下”却又写出了人的计谋却又写出了人的计谋已久，也预示了人的最终获胜。已久，也预示了人的最终获胜。三、练习反馈：三、练习反馈： 读书易犯的几个傻读书易犯的几个傻 园 洁v读书让人聪明，也让人犯傻。读书让人聪明，也让人犯傻。v纯粹的读书人，不存在犯傻，因为傻也是修得的正果之一。纯粹的读书人，不存在犯傻，因为傻也是修得的正果之一。大智大愚，正是读书最高境界的两面。本文所说的大智大愚，正是读书最高境界的两面。本文所说的“犯傻犯傻”，是专门针对我辈是专门针对我辈“读了点书的人读了点书的人”而言的。而言的。v“读了点书的人

43、读了点书的人”与与“读书人读书人”，是两个完全不同的概念。，是两个完全不同的概念。世上有不少世上有不少“读了点书的人读了点书的人”，但真正算得上，但真正算得上“读书人读书人”的的没几个。自称没几个。自称“读书人读书人”，或弄得，或弄得“像煞像煞”读书人的读书人的,十之十之八九或无知、或狂妄。真正的读书人，很少自称读书人，更八九或无知、或狂妄。真正的读书人，很少自称读书人，更不会不会“像煞像煞”怎样怎样。怎样怎样。v读书，让人谦卑，让人知道世界很大、人生很丰富、个人很读书，让人谦卑，让人知道世界很大、人生很丰富、个人很渺小渺小v读书，易让人犯哪些傻呢？读书，易让人犯哪些傻呢？v前些天，有位书友推

44、荐前些天，有位书友推荐侯卫东官场笔记侯卫东官场笔记13。双休日，我随着侯卫东这厮，走进村官、乡官、县双休日，我随着侯卫东这厮，走进村官、乡官、县官群体之中，随他去见识大千世界各式人等。短短官群体之中，随他去见识大千世界各式人等。短短几十小时，我不仅走进多面的官场、多彩的世事，几十小时，我不仅走进多面的官场、多彩的世事，还走进各路角色的内心世界。半部小说，（这本书还走进各路角色的内心世界。半部小说，（这本书还没出完）便让人阅历大增。还没出完）便让人阅历大增。v一个人看上一个人看上10部官场小说，对官场那一套也许比在部官场小说，对官场那一套也许比在官场里混了一辈子的人见得还多、悟得还深、看得官场里

45、混了一辈子的人见得还多、悟得还深、看得还透。但官场小说，大多出自文人之手，字里行间还透。但官场小说，大多出自文人之手，字里行间的气息，难免让读者多有鄙夷和不屑。的气息，难免让读者多有鄙夷和不屑。v见多识广，可以自娱娱人；鄙夷不屑，却是情绪的见多识广，可以自娱娱人；鄙夷不屑，却是情绪的毒药。你鄙夷，可有什么样的官场就有什么样的社毒药。你鄙夷，可有什么样的官场就有什么样的社会，你还得在这社会里生活；你不屑官场，官场会会，你还得在这社会里生活；你不屑官场，官场会在乎你？读了点书的人，最易犯的第一个傻，便是在乎你？读了点书的人，最易犯的第一个傻，便是把什么都看清了，也把自己看得牢骚满腹、把什么都看清了

46、，也把自己看得牢骚满腹、“傲气傲气”冲冲了。牢骚是负面情绪，冲冲了。牢骚是负面情绪，“牢骚太盛防肠断牢骚太盛防肠断”。读书读出铮铮傲骨是好事，但读得傲气冲冲却是犯读书读出铮铮傲骨是好事，但读得傲气冲冲却是犯傻。傻。v既然既然“世事洞明世事洞明”了，何不就势学学了，何不就势学学“人情练达人情练达”？比比“白眼看鸡虫白眼看鸡虫”更有用的是慧眼识人生。更有用的是慧眼识人生。v读书，是人对书的占有，也是书对人的占有。人生读书，是人对书的占有，也是书对人的占有。人生就那么点精力，就这么几十年。读书多了，打牌搓就那么点精力，就这么几十年。读书多了，打牌搓麻将，与朋友一起聊天喝酒的时间便少；纸上得来麻将，与朋友一起聊天喝酒的时间便少；纸上得来多了，现实中得来就少；想得多说得多了，行为的多了，现实中得来就少；想得多说得多了，行为的能力就相对差。读书人第二个最易犯的傻可能是能力就相对差。读书人第二个最易犯