八物上34《声音与现代科技》

1、4声与现代科技声与现代科技预习检查 什么是回声？教学目标 1知道回声现象 2区别原声回声时间 3声音能传递能量和信息 4知道超声的特点及应用 5知道次声的特点及应用 6了解声音的识别自学指导自学指导1： 范围：课本范围：课本P49P50 1、勾记什么是回声现象？、勾记什么是回声现象？ 2、牢记回声原声的区分、牢记回声原声的区分. 3、知道影响声反射快慢、强弱的因素。、知道影响声反射快慢、强弱的因素。 4、知道回声的应用。、知道回声的应用。 5、了解什么是共鸣现象及产生条件？、了解什么是共鸣现象及产生条件？ 一、回声一、回声：二、听到回声的条件：二、听到回声的条件： 回声到达人耳的回声到达人耳的

2、 时间比原声至少晚时间比原声至少晚0.1S0.1S。 当声音在传播过程中遇到障碍物当声音在传播过程中遇到障碍物 时，能被反射回来。反射回来的声音时，能被反射回来。反射回来的声音 能再次被我们听见就成了回声能再次被我们听见就成了回声。注意：注意：当回声比原声晚不到当回声比原声晚不到0.1s时，时，回声与原声混在一起，回声使原声回声与原声混在一起，回声使原声加强加强,响度增大，声音听起来更响响度增大，声音听起来更响亮。亮。1 1、下列说法中，正确的是、下列说法中，正确的是( )( ) A A、声音在真空中的速度最大。、声音在真空中的速度最大。 B B、声音只在空气中传播。、声音只在空气中传播。 C

3、 C、在小房间说话听不到回声，是因为房间、在小房间说话听不到回声，是因为房间 太小，不会有回声。太小，不会有回声。 D D、以上说法都不对。、以上说法都不对。D2 2、利用回声不可以测定、利用回声不可以测定( )( ) A A、海底深度。、海底深度。 B B、两山之间的距离、两山之间的距离 C C、敌舰艇的位置、敌舰艇的位置 D D、打雷处与观察者之间的距离、打雷处与观察者之间的距离3 3、一般来说大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不、一般来说大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不 平的像蜂窝状似的，是因为平的像蜂窝状似的，是因为( )( ) A A、美化墙壁、美化墙壁 B B、防止声波减弱、防止声波减弱 C

4、C、防止声音的反射干扰、防止声音的反射干扰 D D、无法判断、无法判断 CD4 4、小明在距离建筑物、小明在距离建筑物20m20m处喊话，他能否听到自己处喊话，他能否听到自己 的回声？的回声？解：已知解：已知 ， 由由 得得所以小明能听到他的回声。所以小明能听到他的回声。tsv ssmmvs12. 0/34040tss1 . 012. 0 ?mms40220smv/3404 4、对着高墙说话，要想听到回声，至少要、对着高墙说话，要想听到回声，至少要 离开离开( )( ) A A、34m B34m B、340m C340m C、17m D17m D、170m170mC自学指导自学指导2： 范围：

5、课本范围：课本P50P51 1、勾记超声波的特点。、勾记超声波的特点。 2、牢记超声波的应用。、牢记超声波的应用。 3、能区分哪些现象应用的是利用声的能量还是、能区分哪些现象应用的是利用声的能量还是信息。信息。超声超声超声超声超声超声超声特点超声特点应用应用频率高、反射强、频率高、反射强、方向性好方向性好超声雷达（声呐）、超声雷达（声呐）、倒车雷达倒车雷达 穿透能力强穿透能力强超声诊断仪超声诊断仪(B(B超）、超声金属超）、超声金属探伤仪、探伤仪、破碎能力强、易于破碎能力强、易于获得较集中的声能获得较集中的声能超声加湿器、超声碎石、超声超声加湿器、超声碎石、超声洁牙、超声杀菌洁牙、超声杀菌生理

6、作用生理作用缩短种子发芽时间、提高发芽缩短种子发芽时间、提高发芽率率6 6、为了测量海底的深度，把发声体放在船底并、为了测量海底的深度，把发声体放在船底并垂直向海底发射声波，经过垂直向海底发射声波，经过4S4S听到从海底返回的听到从海底返回的声音，求这处海底有多深？（声音在海水中的速声音，求这处海底有多深？（声音在海水中的速度是度是1500m/s1500m/s）解：已知解：已知 由由 得得答：这处海底深答：这处海底深3000m3000m。ss224tsmv/1500tsv smssmvts/30002/1500自学指导自学指导3： 范围：课本范围：课本P51 1、勾记次声波的特点。、勾记次声波的特点。 2、知道次声波的来源、危害及应用。、知道次声波的来源、危害及应用。 特点：能量损失小、传的很远、易受温度 影响。 来源：地震、火山喷发、核爆炸、发射导弹 危害：使飞机、建筑