八年级思想品德上册第九课心有他人天地宽

1、八年级思想品德上册第九课心有他人天地宽心有他人天地宽有一次会议期间，一位女代表有一次会议期间，一位女代表经过毛泽东主席身边时，一经过毛泽东主席身边时，一不小心突然打了一个大喷嚏，不小心突然打了一个大喷嚏，主席脸上也沾了不少口水花。主席脸上也沾了不少口水花。大家一见到此情此景，都傻大家一见到此情此景，都傻眼了，女代表连声说对不起。眼了，女代表连声说对不起。此时，贵为一国之尊的毛主此时，贵为一国之尊的毛主席发一点脾气也无可厚非，席发一点脾气也无可厚非，可他缺以幽默的语调开口道：可他缺以幽默的语调开口道：“那么多飞机大炮都打不跨那么多飞机大炮都打不跨我，你一个喷嚏岂能把我怎我，你一个喷嚏岂能把我怎么

2、样？么样？”大家忍不住大笑起大家忍不住大笑起来。来。 第一框n海纳百川，有容乃大 林则徐任两广总督，查禁鸦片时期，曾在自己的府衙写了一幅对联：“海纳百川有容乃大 ；壁立千仞无欲则刚 ”这幅对联形象生动，寓意深刻。上联谆谆告诫自己，要广泛听取各种不同意见，才能把事情办好，立于不败之地；下联砥砺自己，当官必须坚决杜绝私欲，才能象大山那样刚正不阿，挺立世间。 “海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”它的含义是：，大海的宽广可以容纳众多河流；有比喻人的心胸宽广可以包容一切；或比喻某公司的资源广博。千仞峭壁之所以能巍然屹立，是因为它没有世俗的欲望；借喻人只有做到没有世俗的欲望，才能达到大义凛然（刚）

3、的境界。 什么是宽容？什么是宽容？宽容宽容”都是宝盖头，可见都是人世间的宝贝都是宝盖头，可见都是人世间的宝贝“宽宽”下面，是草字头和下面，是草字头和“见见”，也就是说，也就是说像杂草一样的看法都并存着。像杂草一样的看法都并存着。“容容”是两个是两个“人人”和一个和一个“口口”，就是你，就是你说你的理，我说我的理，不妨求同存异，但说你的理，我说我的理，不妨求同存异，但我不会剥夺你说话的意见。我不会剥夺你说话的意见。宽容指的是宽大有气量，原谅和宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人。不计较他人。允许别人自由行动或判断；耐心允许别人自由行动或判断；耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点而毫无偏见地容忍与自

4、己的观点不一致的意见。不一致的意见。我们的生活需要宽容，我们需要我们的生活需要宽容，我们需要学会宽以待人。学会宽以待人。 美国拳王乔.路易在拳坛威风八面。有一次，他和朋友一起开车出游，途中，因前方出现意外情况，他不得不紧急刹车。不料，后面的车因尾随太近，两辆车发生碰撞。后面的司机怒气冲冲地跳下车来，大骂乔.路易驾驶技术有问题，并在乔路易面前挥动双拳，大有把对方打个稀巴烂之势。拳王自始至终除了道歉的话再无一语，直到那司机骂得没兴趣了才离去。朋友事后问：“对这种野蛮人，你为什么不狠狠揍他一顿？”拳王答道：“如果有人侮辱了歌唱家帕瓦罗蒂，帕瓦罗蒂是否应为对方高歌一曲呢？”二、金无足赤 人各有别你觉得

5、下面几幅图片中那个最好看？（审美观念不同）n 午餐时，你喜欢买哪些菜？先吃哪些菜？n （生活方式不同） n 你平时喜欢做些什么运动？在背英语单词时，你喜欢怎样背？n （行为习惯不同） n 你喜欢热闹的地方还是比较安静的地方？n （个性特点不同，回答不同） n 思考：这些情况说明了什么？n 我们该如何面对这些差异呢？n正是因为人与人之间存在着以上这些各种各样的差异，所以人们在交往中会产生各种各样的不一致和矛盾。教材小乐和小娱的故事n性格不同的两个人之所以能成为好朋友就性格不同的两个人之所以能成为好朋友就是因为他们学会了宽容合作，求同存异。是因为他们学会了宽容合作，求同存异。n人非圣贤，在日常生活

6、中，总有犯错误的时候。也许只是因为不小心，或者是一时糊涂做了伤害别人的感情和利益的事。这时，我们要体谅尊重他人的感受真诚的赔礼道歉，请求他人原谅。同样我们也要真诚的接纳别人的“对不起”，不能得理不饶人，更不可冤冤相报。三、宽容他人三、宽容他人 悦纳自己悦纳自己小培为什么要向小亮道歉？小培为什么要向小亮道歉？小亮处理问题的方式对你有什么启发？小亮处理问题的方式对你有什么启发？ 小培误会了小亮，同时也为小亮的宽小培误会了小亮，同时也为小亮的宽容所感动。容所感动。 小亮能够宽容地对待小培的误会，并小亮能够宽容地对待小培的误会，并真诚地接受了小培的道歉。在生活中，真诚地接受了小培的道歉。在生活中，我们

7、要学会宽容，通过宽容，我们可我们要学会宽容，通过宽容，我们可以解人之难，补人之过，扬人之长，以解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短，赢得友谊，提升自己的道谅人之短，赢得友谊，提升自己的道德境界。德境界。n 有一对亲兄弟，因纠纷发展到反目成仇的地步。于是，弟弟在两个庄园之间开了一条水渠，以示永不往来。一天，哥哥请来一个木匠n 思考： （1）假如你是这个木匠，你会怎么做？n 木匠在两个庄园之间的水渠上建了一座美丽的桥。n （2）当弟弟干活回来，弟弟发现了这座美丽的桥，他的心里会怎么想呢？n 哥哥您真伟大！在我做了对不起您的事之后，您还建了一座美丽的桥。n （3）请你猜猜故事的结局。n 兄弟俩重归

8、于好n （4）这个故事给我们什么启示？四、宽容是一种美德，是一种境界n教材第103页n拥挤的公交车上，甲不小心踩了乙的脚n两种不同的情境，情景二的做法，因为他宽容了别人的过失，他的境界就上升了一个层级。 但是，宽容并不意味着我们是非不分，爱憎不明；也不是曲直不变辨，麻木不仁。宽容是有原则的，不是盲目的。宽容要讲究策略。 平时小测验老师为了培养大家的自觉性,采取无人监考的方式。小吴的同桌小孙却经常偷着翻书照抄,对于小孙的行为,小吴看得清清楚楚,但是,小吴一次也没有跟老师说,也没有指责过小孙,偶尔小孙侧过脸来瞥一眼小吴,小吴还主动和他笑一笑。 主题：主题：小吴的态度对吗？为什小吴的态度对吗？为什么

9、？么？n小强在路上看见一个人飞快地向自己这边跑来，一边跑一边把一只钱包塞进衣兜；后面有几个人在追赶，一边追赶一边喊： “抓住他，他是小偷!”后面的人追上来，问小强前面那个人往哪个方向跑了，小强想，如果告诉他们，那刚才那个人肯定会被送进派出所，那多可怜呀。于是小强就说没看见。n一位家长拉拉扯扯地质问孩子：“说,到底谁打你了？”孩子一言不发，只是不停地哭泣。 “走，到学校去收拾他！”n孩子还是呆立不动。 “你怎么木头一样，他打你，你就不会打他吗？” 孩子说: “是我不小心碰了他” “碰了他，他就打你，你怎么不还手呀！你这个窝囊废!找他去!” 一个不善宽容的人，会整天陷于烦恼之中，心胸狭隘、处处设防

10、，对人怀有敌意，损人又害己n庞涓心胸是狭隘的，他不愿孙膑胜庞涓心胸是狭隘的，他不愿孙膑胜于他，施加毒手，最后兵败身亡；于他，施加毒手，最后兵败身亡；慈禧下棋，别人吃她一马，她杀对慈禧下棋，别人吃她一马，她杀对方一家，死后为人们所辱骂方一家，死后为人们所辱骂总结n土地宽容了种子，拥有了收土地宽容了种子，拥有了收获；大海宽容了江河，拥有获；大海宽容了江河，拥有了浩瀚；了浩瀚； 天空宽容了彩霞，天空宽容了彩霞，拥有了美丽；人生宽容了遗拥有了美丽；人生宽容了遗憾，拥有了未来憾，拥有了未来n生活中我们每个人难免与别人的摩擦、误会、甚至仇恨，这时别忘了在自己心里装满宽容。宽容是温暖明亮的阳光，可以融化人内

11、心的冰点，让这个世界充满浓浓暖意。宽容是甘甜柔软的春雨，可以滋润人内心的不平，给这个世界带来幸福和希望。n今天我们一起经历了一次愉快而有意今天我们一起经历了一次愉快而有意义的关于宽容的心灵旅行。宽容的人义的关于宽容的心灵旅行。宽容的人容易快乐，宽容的人生容易快乐。希容易快乐，宽容的人生容易快乐。希望在我们今后的日子里，即便我们长望在我们今后的日子里，即便我们长大了，我们变老了，也能带着一颗宽大了，我们变老了，也能带着一颗宽容的心来对待别人，于是我们也能赢容的心来对待别人，于是我们也能赢得别人的宽容对待。得别人的宽容对待。实战演练练习1 语文课上，老师误以为张语文课上，老师误以为张辉违反课堂纪律，对他进行了辉违反课堂纪律，对他进行了严厉的批评。张辉觉得很委屈，严厉的批评。张辉觉得很委屈，与老师在