二年级数学下册用2-6的乘法口诀求商（课堂PPT）

1、1填一填。（ ）五二十 三（ ）十二五（ ）三十 （ ）四得八（ ）三得九 二（ ）得六三（ ）十五 二（ ）十二四四六二三三五六2填空 2 （ ）=4 3 （ ）=64 （ ）=8 （ ） 3=12（ ） 4=20 5 （ ）=15说一说（）里的数是用哪句口诀想出来的。312个桃， 每只猴子分3个，可以分给几只猴子？4桌子上共有12个桃。猴妈妈要把这些桃分给4只猴子每只猴子分几个？你能把刚才的平均分列出除法算式吗？5123第一只分3个 123 9第二只分3个 93 6第三只分3个 63 3 第四只分3个，刚好分完。1只猴子分3个，2只猴子分6个可以用乘法算。三（ 四 ）十二，商是4。4想：3

2、和几相乘得12？你喜欢哪种方法？612个桃平均分给4只小猴，每只小猴分几个？124你是怎样算的？三商是33（ ）四十二7做一做做一做12 2=（ ）除法要算得又对又快，要学会用口诀求商！除法要算得又对又快，要学会用口诀求商！6六六622二二想：二（想：二（ ）十二，商是（）十二，商是（ ）想：（想：（ ）六十二，商是（）六十二，商是（ ）12 6=（ ）8 4=（ ）想（）想（ ）四得八，商是（）四得八，商是（ ）12 3=（ ）想（）想（ ），商是（），商是（ ）10 5=（ ）想（）想（ ），商是（），商是（ ）9 3=（ ）想（）想（ ），商是（），商是（ ）二二22三三四四十二十二44

3、二二五一十五一十22三三得九三三得九338把算式和对应的口诀连起来把算式和对应的口诀连起来 44=1 44=16 5 5=1 4 2=2 5 5=25 4 2=8 一四得四一四得四二四得八二四得八 四四得十六四四得十六一五得五一五得五 二二得四二二得四 五五得二十五五五得二十五9（个）（个）想想（二）三得六（二）三得六101531535（只）（只）三（五）十五三（五）十五112 22 24 41 18 88 89 93 33 33 34 42 25 51 16 66 66 63 34 44 43 31 16 62 25 55 510102 210105 56 61 18 82 212124 4

4、12123 312126 65 51 13 31 16 61 14 41 112想一想，想一想，表示（表示（ ）个（）个（ ）。写成加法算式是）。写成加法算式是（ ），写成乘法算式是（），写成乘法算式是（ ）或（或（ ）。）。233+3=632=623=613想一想，想一想，表示把（表示把（ ）平均分成（）平均分成（ ），每份是（），每份是（ ），），用除法算是：（用除法算是：（ ）；也可以表示（）；也可以表示（ ）里面有（里面有（ ）个（）个（ ），列式是（），列式是（ ）。）。62362=362363=214列式计算列式计算（1）36里面有几个里面有几个6？366=6204=5（2）20除以除以4等于多少？等于多少？15动脑筋动脑筋 黄老师带黄老师带3个同学去种花，每人种个同学去种花，每人种5棵棵那么他们一起共种了多少棵？那么他们一起共种了多少棵？想想：刘老师种了没？想想：刘老师种了没？种了，那就是求