【优化方案】2013-2014高中历史 第八单元 第二十三课 流派纷呈的世界美术精品课件 北师大版必修3

1、第二十三课流派纷呈的世界美第二十三课流派纷呈的世界美术术新知初探思维启动新知初探思维启动课程标准课程标准1欣赏欣赏19世纪以来有代表性的美术作品。世纪以来有代表性的美术作品。 2了解这些美术作品产生的时代背景及其了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。艺术价值。一、新古典主义、浪漫主义和现实主义美术一、新古典主义、浪漫主义和现实主义美术流派流派兴起兴起特点特点代表人物及作代表人物及作品品新古新古典主典主义义18世纪世纪后半期后半期崇尚古典美的质朴、简崇尚古典美的质朴、简练和自然；画面重视历练和自然；画面重视历史事实的精确性史事实的精确性法国画家大卫法国画家大卫代表作品代表作品_现实现实主义

2、主义19世纪世纪中期中期用冷静的态度观察现实用冷静的态度观察现实社会，画周围真实存在社会，画周围真实存在的人和物；追求形状和的人和物；追求形状和色彩的逼真，着重描色彩的逼真，着重描绘绘_的的日常生活日常生活法国画家库尔法国画家库尔贝；俄罗斯画贝；俄罗斯画家家_代代表表作伏尔加河作伏尔加河上的纤夫上的纤夫马拉之死马拉之死普通人普通人列宾列宾二、印象派和现代主义美术二、印象派和现代主义美术1印象派印象派(1)兴起：兴起：19世纪下半叶。世纪下半叶。(2)特点：主张用特点：主张用_去反映自然界的瞬间印去反映自然界的瞬间印象，将光色原理运用于绘画，对绘画技法的革象，将光色原理运用于绘画，对绘画技法的革

3、新产生了很大影响。新产生了很大影响。(3)代表：前期代表画家有代表：前期代表画家有_、雷诺阿等；、雷诺阿等；后印象派代表画家有塞尚、凡后印象派代表画家有塞尚、凡高等，凡高等，凡高的代高的代表作品是表作品是 _。 色彩色彩莫奈莫奈向日葵向日葵2现代主义美术现代主义美术(1)特点：反对特点：反对_，专注于艺术家，专注于艺术家自己内心的自己内心的“自我感受自我感受”和和“自我表现自我表现”，为，为此不惜违背一般的透视原理此不惜违背一般的透视原理,扭曲物体的形象。扭曲物体的形象。(2)代表代表挪威画家挪威画家_是现代主义的先驱是现代主义的先驱,他的代表作他的代表作呼号呼号，表现了现代社会中人的，表现了

4、现代社会中人的孤独和绝望。孤独和绝望。西班牙绘画大师毕加索是现代主义画派的代西班牙绘画大师毕加索是现代主义画派的代表人物，他的代表作是表人物，他的代表作是 _。传统和理性传统和理性爱德华爱德华蒙克蒙克格尔尼卡格尔尼卡易错提醒：易错提醒：对于世界文化艺术我们不能盲目对于世界文化艺术我们不能盲目媚外或排斥，而是要注意学会从历史的角度媚外或排斥，而是要注意学会从历史的角度去欣赏、认识人类文化发展的多样性，树立去欣赏、认识人类文化发展的多样性，树立尊重世界各地区、各国家、各民族不同文化尊重世界各地区、各国家、各民族不同文化传统的价值观念。传统的价值观念。 三、罗丹和现代雕塑三、罗丹和现代雕塑法国雕塑艺

5、术家罗丹是西方现代雕塑史上的法国雕塑艺术家罗丹是西方现代雕塑史上的旷世奇才，代表作品是旷世奇才，代表作品是_。他被。他被认为是认为是19世纪下半期世纪下半期20世纪初最伟大的现实世纪初最伟大的现实主义雕塑艺术家。主义雕塑艺术家。思想者思想者特别提醒：特别提醒： 19世纪以来的美术史表明，各个世纪以来的美术史表明，各个美术流派之间是相互对立、相互补充的关系美术流派之间是相互对立、相互补充的关系,未来发展的趋势更是你中有我，我中有你。未来发展的趋势更是你中有我，我中有你。艺术既要有共性，又要有个性，既要有继承艺术既要有共性，又要有个性，既要有继承,又要有创新，只有这样的艺术才是有生命力又要有创新，

6、只有这样的艺术才是有生命力的。的。要点探究轻巧突破要点探究轻巧突破现实主义美术与现代主义现实主义美术与现代主义美术的异同美术的异同现实主义美术现实主义美术现代主义美术现代主义美术同同产生与发展都是由社会现实决定，产生与发展都是由社会现实决定，都表现出对现实的不满都表现出对现实的不满异异社会社会背景背景人们对现实社人们对现实社会的不满会的不满现实社会给人们带现实社会给人们带来巨大的精神压力来巨大的精神压力造成精神困惑造成精神困惑现实主义美术现实主义美术现代主义美术现代主义美术异异表现表现内容内容侧重于揭露和批侧重于揭露和批判现实社会的罪判现实社会的罪恶恶侧重表现个人侧重表现个人主义和虚无主主义和

7、虚无主义义表现表现手法手法继承传统继承传统也有对传统的也有对传统的继承，但更多继承，但更多的是反传统的是反传统构成构成单一单一由当时众多反由当时众多反传统的流派组传统的流派组成成19世纪以来西方流行的主要世纪以来西方流行的主要美术流派、特点及其代表作美术流派、特点及其代表作流派名称流派名称特点特点画家及代表作画家及代表作新古典主义新古典主义选择重大题材；强选择重大题材；强调理性，注重画面调理性，注重画面的严整和谐的严整和谐法国：大卫法国：大卫马拉之死马拉之死浪漫主义浪漫主义注重情感表现和画注重情感表现和画面整体的完整和统面整体的完整和统一，且不拘细节，一，且不拘细节，强调色彩强调色彩法国：籍里

8、柯法国：籍里柯梅杜萨之梅杜萨之筏；德拉克筏；德拉克洛瓦自由引洛瓦自由引导人民导人民流派名称流派名称特点特点画家及代表作画家及代表作现实主义现实主义 注重表现社会现实注重表现社会现实法国：库尔贝法国：库尔贝采采石工人石工人；俄国：；俄国：列宾列宾伏尔加河上伏尔加河上的纤夫的纤夫印象印象画派画派注重光与色的和谐，注重光与色的和谐，扑捉世界万物的扑捉世界万物的“瞬间印象瞬间印象”,表现表现微妙的色彩变化微妙的色彩变化法国：莫奈法国：莫奈日日出出印象印象流流派派名名称称特点特点画家及代表作画家及代表作印象印象画派画派后期主张个性的抒发，后期主张个性的抒发，线条粗犷，形式夸张，线条粗犷，形式夸张，色彩明

9、快，富于装饰韵色彩明快，富于装饰韵味味荷兰：凡荷兰：凡高向高向日葵日葵现现代代主主义义反传统和反理性，重视反传统和反理性，重视艺术家主观感受和表现艺术家主观感受和表现形式；千奇百怪，材料形式；千奇百怪，材料多样多样西班牙：毕加索西班牙：毕加索格尔尼卡格尔尼卡例例经典示例技法荟萃经典示例技法荟萃典型例题典型例题 下列美术作品体现了不同的创作风下列美术作品体现了不同的创作风格，按其所属美术流派出现的先后顺序是格，按其所属美术流派出现的先后顺序是()ABC D【命题分析命题分析】在在“19世纪以来的世界美术世纪以来的世界美术”这一考点中对于有代表性的美术作品考查较多这一考点中对于有代表性的美术作品考

10、查较多,意在考查学生的艺术鉴赏能力以及对主要美术意在考查学生的艺术鉴赏能力以及对主要美术流派的特点、代表作品及其发展的把握。解答流派的特点、代表作品及其发展的把握。解答本题首先要能根据绘画作品所体现的特点判断本题首先要能根据绘画作品所体现的特点判断其所属的美术流派其所属的美术流派:籍里柯的籍里柯的梅杜萨之筏梅杜萨之筏属于浪漫主义美术；属于浪漫主义美术；为凡为凡高的高的向日葵向日葵，属于印象画派；属于印象画派；列宾的列宾的伏尔加河上的纤伏尔加河上的纤夫夫属于现实主义美术；属于现实主义美术；是毕加索的是毕加索的格格尔尼卡尔尼卡，属于现代主义美术。然后根据上，属于现代主义美术。然后根据上述四个美术流

11、派出现的先后顺序加以判断。述四个美术流派出现的先后顺序加以判断。【答案答案】C【规律总结规律总结】在西方美术史上，浪漫主义、现实主义、现在西方美术史上，浪漫主义、现实主义、现代主义的表现手法是一脉相承的，这种演变代主义的表现手法是一脉相承的，这种演变以经济发展、科技进步为基础，同时又与资以经济发展、科技进步为基础，同时又与资本主义社会的发展程度密切相关，从表述内本主义社会的发展程度密切相关，从表述内容看，人们对资本主义从向往到失望，从批容看，人们对资本主义从向往到失望，从批判再到迷惘、扭曲，这一特点在学习中要特判再到迷惘、扭曲，这一特点在学习中要特别注意。别注意。此外，不同的美术流派具有不同的

12、绘画风格此外，不同的美术流派具有不同的绘画风格,不仅要记住其文字表述，更要能从代表性作不仅要记住其文字表述，更要能从代表性作品中看出不同美术流派的特征，学会鉴赏美品中看出不同美术流派的特征，学会鉴赏美术作品。术作品。 跟踪训练跟踪训练有人对近代以来的美术流派作出这样的概括：有人对近代以来的美术流派作出这样的概括：新古典主义美术以古代历史或现实重大事件为新古典主义美术以古代历史或现实重大事件为题材，重视画面的严整与和谐；现实主义美术题材，重视画面的严整与和谐；现实主义美术要求正确、完全、忠实地描写当下生活的社会要求正确、完全、忠实地描写当下生活的社会环境；浪漫派绘画重视的是栩栩如生的生命感环境；

13、浪漫派绘画重视的是栩栩如生的生命感和动感的表现，画面讲求整体效果而非细部修和动感的表现，画面讲求整体效果而非细部修饰；印象派绘画捕捉的事物是闪动的光影和色饰；印象派绘画捕捉的事物是闪动的光影和色彩。据此判断，下列选项正确的是彩。据此判断，下列选项正确的是()A浪漫派绘画作品浪漫派绘画作品印象派绘画作品印象派绘画作品B印象派绘画作品印象派绘画作品现实主义绘画作品现实主义绘画作品C浪漫派绘画作品浪漫派绘画作品印象派印象派绘画作品绘画作品D新古典主义绘画作品新古典主义绘画作品现实主现实主义绘画作品义绘画作品解析：选解析：选C。属于浪漫主义绘画作品；属于浪漫主义绘画作品；属于现实主义绘画作品；属于现实

14、主义绘画作品；属于印象画派作属于印象画派作品；品；属于新古典主义作品，所以正确对应属于新古典主义作品，所以正确对应的是的是C项。项。 图文探究图文探究材料材料1：要了解一件艺术品，一个艺术家，一群：要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确的设想他们所属的时代的精艺术家，必须正确的设想他们所属的时代的精神和风俗概况。这是艺术品最后的解释，也是神和风俗概况。这是艺术品最后的解释，也是决定一切的基本原因。这一点已经由经验证实决定一切的基本原因。这一点已经由经验证实,只要翻一下艺术史上各个重要的时代，就可看只要翻一下艺术史上各个重要的时代，就可看到某种艺术是和某些时代精神与风俗情况同时到某种

15、艺术是和某些时代精神与风俗情况同时出现，同时消灭的。出现，同时消灭的。(法国法国)丹纳丹纳艺术哲学艺术哲学材料材料2： 【综合探究综合探究】(1)据材料据材料1说明法国丹纳的说法是否正确？说明法国丹纳的说法是否正确？(2)材料材料2所属的美术流派特征。所属的美术流派特征。(3)你认为对艺术品的评价是否存在永恒不变的你认为对艺术品的评价是否存在永恒不变的单一标准？单一标准？【思路引领思路引领】本题主要考查考生对题干材料本题主要考查考生对题干材料的分析、理解及再认教材知识考点进行归纳的的分析、理解及再认教材知识考点进行归纳的能力。第能力。第(1)(3)问都属于观点类的问题，在解答问都属于观点类的问

16、题，在解答时首先要明确观点，然后再结合史实时首先要明确观点，然后再结合史实说明理由。艺术作品的诞生是社会政治、经济说明理由。艺术作品的诞生是社会政治、经济生活在意识形态领域的反映，是时代精神的反生活在意识形态领域的反映，是时代精神的反映，但不会随时代的结束而消亡，丹纳的观点映，但不会随时代的结束而消亡，丹纳的观点有失偏颇。对艺术品的评价更应该是综合的、有失偏颇。对艺术品的评价更应该是综合的、客观地，而不单一的。客观地，而不单一的。【尝试答题尝试答题】(1)丹纳的说法过于绝对。艺术丹纳的说法过于绝对。艺术是和某些时代精神同时出现，是和某些时代精神同时出现，“同时消灭同时消灭”的的说法是不恰当的，艺术和时代精神并不一定是说法是不恰当的，艺术和时代精神并不一定是完全同步的。艺术家的精神和艺