高中语文苏教版必修一第四专题：《西地平线上》 课件

1、西地平线上西地平线上 一、请欣赏一组风景图片，并用精练的语一、请欣赏一组风景图片，并用精练的语言整体概括特征。言整体概括特征。草原草原草原草原2沙漠沙漠沙漠沙漠2沙漠沙漠3戈壁滩戈壁滩戈壁滩戈壁滩2罗布泊罗布泊阿勒泰草原阿勒泰草原一一.作者介绍作者介绍v 高建群，男，汉族，1954年1月出生，祖籍陕西临潼。新时期重要的西部小说家，国家一级作家、陕西省文联副主席、陕西省作家协会副主席。 代表作有中篇小说遥远的白房子雕像大顺店等19部，长篇小说最后一个匈奴六六镇古道天机愁容骑士白房子5部，散文集新千字散文东方金蔷薇匈奴和匈奴以外我在北方收割思想穿越绝地惊鸿一瞥西地平线胡马北风大漠传等8部。v高建群

2、的创作，具有古典精神和史诗风格，是中国文坛罕见的一位具有崇高感和理想主义色彩的写作者。 、读准下面划线的字、读准下面划线的字惊惊骇骇雾雾霭霭泥泥淖淖尸尸骸骸拜拜谒谒绰绰约约囤囤聚聚垭垭口口颤颤栗栗氩氩气气颤颤动动hiinohiychutnyzhnychn二二 、自学检查、自学检查 三三、速读课文，感知文意并理清课文结构 v 此文采用了总分总总分总的结构形式，记叙了作者在三个不同的地点欣赏到的西地平线上的落日景象，抒发他对“世间有大美”感受。 结构安排结构安排v本文可分为三大部分： 第一部分：第1段，是全文总起，作者采用由大背景投放到局部特写的层层推进的方法，由中亚西亚的所有雄伟的风景，推出令我

3、震撼的落日，再推出其中印象最深的三次。 第二部分：第2段至倒数第二段，是文章的主体，记叙了作者在三个不同的地点欣赏到的西地平线上的落日景象。 第三部分： 最后一段是全文的总结。作者总结了三次见到的西地平线上的落日景象，呼应开头，再次点出“世间有大美”感受。 四、整体感知全文 v1最能概括全文内容的语句是什么？ 2贯穿全文的感情线索是哪两个字？ 明确：明确： “在所有雄伟的风景中，落日大约是最令我震撼的了” “震撼” 五、具体鉴赏v第一次落日 v第二次落日 v第三次落日 第一次落日v地点：v背景：v特征： v 观察落日v感受：v小结：定西高原定西高原 “一轮血红地落日像一辆勒勒车地轮子，静静地停

4、驻在那里。一轮血红地落日像一辆勒勒车地轮子，静静地停驻在那里。” 在苍茫地远方，弧状地群山之巅在苍茫地远方，弧状地群山之巅 柔和、美丽、安谧柔和、美丽、安谧 惊呆了惊呆了 恍若一场梦恍若一场梦 第二次落日 v地点： v背景：v特点： v观察落日v感受： v联想： v小结： 罗布淖尔荒原罗布淖尔荒原 像灰白的硬币、冷冷像灰白的硬币、冷冷 边缘不大清晰边缘不大清晰 不死不活不死不活 荒凉空旷荒凉空旷 雾霭弥漫雾霭弥漫 被震撼被震撼 辉煌辉煌 庄严庄严 神圣神圣 具有悲剧感具有悲剧感 罗曼罗曼罗兰罗兰 品味语句v文中说：“死亡原来也可以是一件充满庄严和尊严的事情。”这当如何理解？ v 明确: 落日终

5、归要日落西山，某种意义上也可以说是死亡，任何事物都逃避不了死亡，但面对死亡，不同的过程，产生不一样的结局，有的平淡苍凉，有的却可以轰轰烈烈。正如文中，在灰白的落日之后，突然变得血红血红，虽然终归下山，但毕竟之前也曾辉煌过，因而在消失时，不无庄严与尊严之感。 第三次落日 v地点： v背景：v特征： v感受： v联想： v小结： 阿勒泰草原阿勒泰草原 大片火烧云大片火烧云 灿烂地，热烈地，夸张地烤红了西边半个天空灿烂地，热烈地，夸张地烤红了西边半个天空 辽远的西地平线上辽远的西地平线上 一片红光一片红光 惊世骇俗惊世骇俗 自己自己“多么卑微多么卑微” “多么平庸多么平庸” 匈奴民族匈奴民族 成吉思

6、汗成吉思汗 六、写作技法 作者写三个落日的手法是不一样的，作者写三个落日的手法是不一样的，简要分析。简要分析。第一次第一次:正面描写，静态描写正面描写，静态描写 第二次第二次:正面描写和反面描写结合，先抑后扬正面描写和反面描写结合，先抑后扬 第三次第三次: 侧面描写，虚写侧面描写，虚写 七、艺术特点 （1）采用了总分总的结构形式，并在每个大的部分和小的层次之间使用标志文脉的语句，使得行文的脉络清晰。 （2）在写景中穿插历史史实的记叙。文中有罗曼罗兰文学创作的联想，也有成吉思汗西进的感叹。 （3）简约质朴的语言在表现西部落日的雄浑苍劲时显得十分恰切。 这篇课文，指引我们通晓生活之中随时随地都可以

7、发现美的这篇课文，指引我们通晓生活之中随时随地都可以发现美的所在，自然界同样不乏其美，对于此，我们又能做什么呢？我们所在，自然界同样不乏其美，对于此，我们又能做什么呢？我们能做的就是能做的就是发现、观察、欣赏、感悟美发现、观察、欣赏、感悟美。本文作者高建群，便是。本文作者高建群，便是发现了三次落日，并通过观察，领悟并欣赏到不同的美：发现了三次落日，并通过观察，领悟并欣赏到不同的美：第一次第一次落日是一种壮烈奔放之美，是一种自然界中生命力的涌动；第二落日是一种壮烈奔放之美，是一种自然界中生命力的涌动；第二次落日则是死亡前的精神写照，庄严、肃穆、神圣、悲剧感。是次落日则是死亡前的精神写照，庄严、肃穆、神圣、悲剧感。是一种崇高的美；第三次落日带有一种历史的沧桑之感，原来在落一种崇高的美；第三次落日带有一种历史的沧桑之感，原来在落日下，历史里竟有那么多让人惊骇的故事。日下，历史里竟有那么多让人惊骇的故事。 这篇课文，还启发我们要发现自然的美，这篇课文，还启发我们要发现自然的美，“生活中并不缺少生活中并不缺少美，缺少的只是善于发现美的眼睛美，缺少的只是善于发现美的眼睛” 八、课文小结：八、课文小结：九、作业：九、作业：1、