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文档简介
1、孝敬父母,就要在口头上赞美父母。孝敬父母,就要在口头上赞美父母。孝敬父母,就要在生活中顺从父母。孝敬父母,就要在生活中顺从父母。(1)孝敬父母,是中华民族的传统美德,是法律的)孝敬父母,是中华民族的传统美德,是法律的要求。生活中,我们要孝敬父母。要求。生活中,我们要孝敬父母。(2)口头上赞美父母,是孝敬父母的一种表现,有)口头上赞美父母,是孝敬父母的一种表现,有利于建立和谐的亲子关系。生活中,不仅要在口头利于建立和谐的亲子关系。生活中,不仅要在口头上赞美父母,还要在日常一件件小事上孝敬父母。上赞美父母,还要在日常一件件小事上孝敬父母。(3)孝敬父母要求我们尊重父母,理解父母,听从)孝敬父母要求
2、我们尊重父母,理解父母,听从父母的建议,这都是孝敬父母的表现。父母的建议,这都是孝敬父母的表现。(4)顺从父母,并不是孝敬父母的表现。当父母做)顺从父母,并不是孝敬父母的表现。当父母做出不道德或者违法的事情时,我们要敢于批评制止。出不道德或者违法的事情时,我们要敢于批评制止。逆反心理和逆反行为是一种正常的现象,不必在意。逆反心理和逆反行为是一种正常的现象,不必在意。对于逆反心理和逆反行为,可以任其发展。对于逆反心理和逆反行为,可以任其发展。(1)逆反心理和逆反行为是进入青春期后,人们自)逆反心理和逆反行为是进入青春期后,人们自然而然产生的一种心理现象,是一种正常的心理表然而然产生的一种心理现象
3、,是一种正常的心理表现。现。(2)对于逆反心理和逆反行为,要做具体分析,这)对于逆反心理和逆反行为,要做具体分析,这些行为既有积极地作用,有时也有消极的作用。些行为既有积极地作用,有时也有消极的作用。(3)对于正确的逆反心理和逆反行为可以坚持,对)对于正确的逆反心理和逆反行为可以坚持,对于错误的逆反心理和逆反行为,必须予以纠正。于错误的逆反心理和逆反行为,必须予以纠正。友谊很宝贵,朋友越多越好。交友讲原则,朋友越少越好。(1)生活中朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,)生活中朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好,因此我们要结交朋友。让我们感受生活的美好,因此我们要结交朋友。
4、(2)在交友时要讲究原则,遵守国家法律和道德,)在交友时要讲究原则,遵守国家法律和道德,不能以牺牲原则为代价,维持所谓的友谊。不能以牺牲原则为代价,维持所谓的友谊。(3)生活中对于益友、诤友越多越好,对于损友,)生活中对于益友、诤友越多越好,对于损友,越少越好。只有这样我们才能健康发展。越少越好。只有这样我们才能健康发展。老师是良师,我们对老师要尊敬。老师是益友,对老师的错误要直言指出。(1)老师是我们成长的引路人,教给我们知识和做)老师是我们成长的引路人,教给我们知识和做人的道理,生活中我们要尊敬老师。人的道理,生活中我们要尊敬老师。(2)老师指引我们前进,促进我们健康成长,是我)老师指引我
5、们前进,促进我们健康成长,是我们最真诚的朋友。们最真诚的朋友。(3)生活中我们要努力建立爱生尊师、和谐融洽的)生活中我们要努力建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系,与老师和谐相处,共同发展。师生关系,与老师和谐相处,共同发展。(4)对待老师的错误,不能直言指出,这样会伤害)对待老师的错误,不能直言指出,这样会伤害老师,而是要采取合适的方式,委婉地指出。老师,而是要采取合适的方式,委婉地指出。随着经济全球化的发展,人类文明必将单一化。各民族文化交流日趋频繁,应积极消除文明间差距。(1)随着经济社会的发展,全球化是当今世界发展)随着经济社会的发展,全球化是当今世界发展的共同趋势,是不可阻挡的潮流。的共
6、同趋势,是不可阻挡的潮流。(2)全球化不应导致文化的单一,世界的发展更趋)全球化不应导致文化的单一,世界的发展更趋向于文化的多样性。向于文化的多样性。(3)在全球化的过程中,各个国家和民族的文化应)在全球化的过程中,各个国家和民族的文化应相互融合、相互促进,呈现多元和谐的发展局面。相互融合、相互促进,呈现多元和谐的发展局面。对于外来文化,我们要坚决抵制。对于中华传统文化,我们要全面继承。(1)世界文化具有丰富性和多样性的特点,不同文)世界文化具有丰富性和多样性的特点,不同文化都蕴含着人类文明的成果,各个国家,各个民族化都蕴含着人类文明的成果,各个国家,各个民族的文化,应相互融合,和谐发展。的文
7、化,应相互融合,和谐发展。(2)对待外来文化,我们应取其精华,弃其糟粕。)对待外来文化,我们应取其精华,弃其糟粕。尊重、吸收优秀外来文化,坚决抵制腐朽、落后的尊重、吸收优秀外来文化,坚决抵制腐朽、落后的外来文化,而不能全面抵制。外来文化,而不能全面抵制。(3)中华文化对促进人类文明发展做出了巨大贡献,)中华文化对促进人类文明发展做出了巨大贡献,对待中华优秀传统文化,我们要努力继承,对于传对待中华优秀传统文化,我们要努力继承,对于传统文化中落后的内容应加以抵制。统文化中落后的内容应加以抵制。网络交往有利无弊,可以放心地进行。网络交往有利无弊,可以放心地进行。网网络交往无拘无束,可以随意进行。络交
8、往无拘无束,可以随意进行。(1)在生活中,网络交往是一把双刃剑,既有利也)在生活中,网络交往是一把双刃剑,既有利也有弊,要合理进行网络交往。有弊,要合理进行网络交往。(2)网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、)网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐提供了便捷条件。网络交往具有虚拟性、休闲娱乐提供了便捷条件。网络交往具有虚拟性、间间接性接性、隐蔽性隐蔽性,过分沉迷会使损害青少年的身心健康,过分沉迷会使损害青少年的身心健康,荒废学业,甚至荒废学业,甚至 诱发青少年走上违法犯罪的道路。诱发青少年走上违法犯罪的道路。(3)网络交往扩大了交往空间,改变了交往方式,)网络交往扩大了交往空间,
9、改变了交往方式,具有虚拟性。在网络交往过程中,人们可以畅所欲言。具有虚拟性。在网络交往过程中,人们可以畅所欲言。(4)在网络交往过程中,人们要自觉遵守网络道德,)在网络交往过程中,人们要自觉遵守网络道德,自觉遵守国家法律,不能随意进行,超越法律允许范自觉遵守国家法律,不能随意进行,超越法律允许范围内的网络交往要受法律制裁。围内的网络交往要受法律制裁。讲文明礼仪是个人的私事,对国家形象影响不大。讲文明礼仪事关国家形象,要努力做到。(1)文明礼仪是个人的事,按礼仪要求去做,有文明礼仪是个人的事,按礼仪要求去做,有助于人们进一步提升道德水平和精神境界,会使助于人们进一步提升道德水平和精神境界,会使人
10、们变得优雅可亲,更容易被人接纳。人们变得优雅可亲,更容易被人接纳。(2)自觉做到讲礼仪,不仅关系到我们自身的形自觉做到讲礼仪,不仅关系到我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。体,甚至关系到我们民族和国家的形象。(3)因此,讲文明礼仪不只是个人的私事,也是因此,讲文明礼仪不只是个人的私事,也是影响国家形象的大事。我们必须具备良好的礼仪影响国家形象的大事。我们必须具备良好的礼仪素养,使自己的言行举止符合礼仪的要求。素养,使自己的言行举止符合礼仪的要求。 穿着打扮要时尚,文明礼仪树形象。朴素大方人赞赏,内在
11、品质不能忘 中学生注意穿着打扮是青春期的正常表现,但过中学生注意穿着打扮是青春期的正常表现,但过分追求时尚、片面追求外在美,则不符合中学生分追求时尚、片面追求外在美,则不符合中学生自身实际,不是文明礼仪的表现,不应仿效和提自身实际,不是文明礼仪的表现,不应仿效和提倡。倡。(2)文明礼仪是做人的基本品质,是处理人际关系的文明礼仪是做人的基本品质,是处理人际关系的一种行为准则和道德规范。一种行为准则和道德规范。(3)穿着朴素大方是一种艰苦朴素、勤俭节约的生活穿着朴素大方是一种艰苦朴素、勤俭节约的生活作风,是中华民族艰苦奋斗传统美德的具体体现。作风,是中华民族艰苦奋斗传统美德的具体体现。(4)中学生
12、的主要任务是学习知识和培养品德,只有中学生的主要任务是学习知识和培养品德,只有将外在美和内在美有机统一起来,才能真正展示将外在美和内在美有机统一起来,才能真正展示当代中学生的青春风采。当代中学生的青春风采。在现实生活中,竞争与合作往往是矛盾的,因此要竞争就不能合作。在现实生活中,竞争与合作紧密联系,因此要竞争也要合作。 合作与竞争不是水火不容的关系,而是相互依存,合作与竞争不是水火不容的关系,而是相互依存,你中有我,我中有你。你中有我,我中有你。(2)我们在合作中竞争,才能达到充分的合作和合理我们在合作中竞争,才能达到充分的合作和合理的竞争。竞争与合作和谐交融,会使我们的集体的竞争。竞争与合作
13、和谐交融,会使我们的集体更强大,使我们每个人更快地进步。更强大,使我们每个人更快地进步。(3)在竞争中,合作的越好,力量就越强,成功的可在竞争中,合作的越好,力量就越强,成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。(4)在竞争中合作应体现在竞争中合作应体现“双赢双赢”原则,相互依存、原则,相互依存、共同提高。共同提高。在学习过程中,要积极参与竞争,不必参与合作。在学习过程中,要积极参与合作,不必参与竞争。 竞争,对个人和社会发展具有促进作用。在学习竞争,对个人和社会发展具有促进作用。在学习过程中,积极参与竞争有利于增加动力,激发潜过程中,积极
14、参与竞争有利于增加动力,激发潜能,提高学习效率,因此,要积极参与学习竞争。能,提高学习效率,因此,要积极参与学习竞争。(2)合作是事业成功的土壤。在学习过程中,积极参合作是事业成功的土壤。在学习过程中,积极参与合作有利于聚集力量,启发思维,开拓视野,与合作有利于聚集力量,启发思维,开拓视野,激发创造性,有利于取长补短,提高学习效率,激发创造性,有利于取长补短,提高学习效率,因此要积极进行合作学习。因此要积极进行合作学习。(3)合作与竞争相互依存,紧密联系。在学习过程中,合作与竞争相互依存,紧密联系。在学习过程中,竞争离不开合作,合作离不开竞争。竞争离不开合作,合作离不开竞争。(4)在学习生活中
15、,我们既要积极参与竞争,也要积在学习生活中,我们既要积极参与竞争,也要积极参与合作,不断提高自身的学习效果。极参与合作,不断提高自身的学习效果。 宽容是一种美德,要学会宽容他人。宽容是一种美德,要学会宽容他人。宽容是一种大度,要宽容别人的一切过错。宽容是一种大度,要宽容别人的一切过错。(1)宽容是一种美德宽容是一种美德,是一种境界是一种境界。社会生活需要宽容。社会生活需要宽容。宽容可以促进社会和谐。因此要学会宽以待人。宽容可以促进社会和谐。因此要学会宽以待人。(2)宽容需要宽宏大量,原谅和不计较他人的过错。宽容需要宽宏大量,原谅和不计较他人的过错。但宽容不意味着我们是非不分,爱憎不明,也不但宽容不意味着我们是非不分,爱憎不明,也不是曲直不辨,麻木不仁。是曲直不辨,麻木不仁。(3)宽容是有原则的,不是盲目的。宽容是有原则的,不是盲目的。宽容要讲究策略。宽容要讲究策略。(4)当我
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