202X高考政治（艺考生文化课）冲刺点金文化生活第7课我们的民族精神课件新人教版必修3

1、第第6 6课课我们的中华文化我们的中华文化第第7 7课课 我们的民族精神我们的民族精神中华文化与民族精神中华文化与民族精神 第七课 我们的民族精神我们的民族精神高考考点解析高考考点解析 易错易混点拨易错易混点拨高考真题集训高考真题集训演练巩固提升演练巩固提升（见艺考教辅）（见艺考教辅）高考考点解析高考考点解析 文化生活文化生活 第七课第七课 我们的民族精神我们的民族精神考点一考点一 永恒的中华民族精神永恒的中华民族精神 1.全面理解中华民族精神的基本内涵全面理解中华民族精神的基本内涵(1)中华民族精神的作用。中华民族精神的作用。中华文化与中华民族精神的关系：中华文化的力中华文化与中华民族精神的

2、关系：中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，深深植根于优秀传统文化之中。深深植根于优秀传统文化之中。中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。是中华民族之魂。(2)中华民族精神的基本内涵：中华民族形成了以爱中华民族精神的基本内涵：中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、国主义为核心

3、，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。自强不息的伟大民族精神。高考考点解析高考考点解析 考点一考点一 永恒的中华民族精神永恒的中华民族精神 2.中华民族精神的核心中华民族精神的核心(1)中华民族精神的核心是爱国主义。中华民族精神的核心是爱国主义。(2)无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。同舟、自强不息的精神支柱。(3)爱国主义不是抽象的，而是具体的。不同的爱国主义不是抽象的，而是具体的。不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同

4、历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱国与爱社会主义的具体内涵。在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。文化生活文化生活 第七课第七课 我们的民族精神我们的民族精神高考考点解析高考考点解析 考点二考点二 弘扬中华民族精神弘扬中华民族精神1.民族精神的时代特征民族精神的时代特征 (1)民族精神随着时代变化而不断丰富和发展。民族精神随着时代变化而不断丰富和发展。(2)中国共产党对中华民族精神的丰富和发展。中国共产党对中华民族精神的丰

5、富和发展。在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神成为中在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏进性。井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等，都是这个时期中华民族精神的突出表现。坡精神等，都是这个时期中华民族精神的突出表现。新中国成立后，在社会主义革命和建设中，特别是在改革新中国成立后，在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中开放新时期，中国共产党继续弘扬中华民族

6、精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一个新水平。雷锋精神、个新水平。雷锋精神、“两弹一星两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等，都是这个时期民族精神的突出表现。精神和载人航天精神等，都是这个时期民族精神的突出表现。文化生活文化生活 第七课第七课 我们的民族精神我们的民族精神高考考点解析高考考点解析 考点二考点二 弘扬中华民族精神弘扬中华民族精神2.弘扬和培育民族精神的途径和意义弘扬和培育民族精神的途径和意义途径途径弘扬和培育民族精神弘扬和培育民族精神, ,最重要的是发挥最重要的是发挥

7、“主心骨主心骨”的作的作用。弘扬和培育民族精神用。弘扬和培育民族精神, ,必须继承和发扬中华民族的必须继承和发扬中华民族的优良传统。弘扬和培育民族精神优良传统。弘扬和培育民族精神, ,必须正确对待外来思必须正确对待外来思想文化。弘扬和培育民族精神想文化。弘扬和培育民族精神, ,必须与弘扬时代精神相必须与弘扬时代精神相结合。发挥人民的主体作用结合。发挥人民的主体作用, ,每个公民都要积极投身文每个公民都要积极投身文化建设实践化建设实践, ,做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。意义意义弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的弘扬和培育中华民族精神，是提高全

8、民族综合素质的必然要求。必然要求。弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。国国际竞争力的要求。弘扬和培育中华民族精神，是弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要坚持社会主义道路的需要文化生活文化生活 第七课第七课 我们的民族精神我们的民族精神易错易混点拨易错易混点拨 点拨点拨1：正确理解中华民族精神与中华民族文化的正确理解中华民族精神与中华民族文化的关系关系(1)民族精神由民族文化所孕育，又成为民民族精神由民族文化所孕育，又成为民族文化的核心，是民族文化最本质、最深族文化的核心，是民族文化最本质、最深刻的体现，是民族文化的灵魂，二者不

9、能刻的体现，是民族文化的灵魂，二者不能等同。等同。(2)中华民族精神是中华民族文化精华的集中华民族精神是中华民族文化精华的集中表现，是中华民族文化的精髓，中华民中表现，是中华民族文化的精髓，中华民族精神没有精华与糟粕之分，而中华民族族精神没有精华与糟粕之分，而中华民族文化则有精华与糟粕之分。文化则有精华与糟粕之分。文化生活文化生活 第七课第七课 我们的民族精神我们的民族精神易错易混点拨易错易混点拨 点拨点拨2：在民族精神的作用问题上，存在两种错在民族精神的作用问题上，存在两种错误倾向：一是夸大民族精神的作用，比误倾向：一是夸大民族精神的作用，比如认为如认为“弘扬和培育民族精神是提高我弘扬和培育

10、民族精神是提高我国国际竞争力的基础国国际竞争力的基础”；二是忽视民族；二是忽视民族精神的作用，比如认为精神的作用，比如认为“经济建设是国经济建设是国家一切工作的中心，民族精神是可有可家一切工作的中心，民族精神是可有可无的无的”。文化生活文化生活 第七课第七课 我们的民族精神我们的民族精神高考真题集训高考真题集训 一、选择题一、选择题1(2017(2017天津卷天津卷8)8)中国人民革命军事博物馆举办的中国人民革命军事博物馆举办的“英雄史诗不朽丰碑英雄史诗不朽丰碑纪念中国工农红军长征胜利纪念中国工农红军长征胜利八十周年主题展览八十周年主题展览”, ,通过大量珍贵的图片和实物通过大量珍贵的图片和实

11、物, ,全全景式展现了红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的光辉景式展现了红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的光辉历程历程, ,在社会各界引起了强烈反响。下列表述与该展览在社会各界引起了强烈反响。下列表述与该展览主题最为贴切的是主题最为贴切的是( () )A.A.继承革命传统继承革命传统, ,弘扬民族精神弘扬民族精神B.B.营造文化氛围营造文化氛围, ,促进文化创新促进文化创新C.C.传承历史文化传承历史文化, ,展现时代精神展现时代精神D.D.坚定理想信念坚定理想信念, ,推动文艺繁荣推动文艺繁荣【答案】A【解析解析】民族精神具有历史传承性。不同时代的民族精神都是对上一时代民族精神具有历史传承性。不同

12、时代的民族精神都是对上一时代的民族精神的某种继承。本题是以的民族精神的某种继承。本题是以“纪念中国工农红军长征胜利八十周年纪念中国工农红军长征胜利八十周年主题展览主题展览”为背景材料为背景材料,注意关键词注意关键词“艰苦卓绝的光辉历程艰苦卓绝的光辉历程”,因此因此,符合该符合该展览主题的是继承革命传统展览主题的是继承革命传统,弘扬民族精神弘扬民族精神,而其他三个说法而其他三个说法,比较起来比较起来,都不都不贴切贴切,因此本题选因此本题选A。文化生活文化生活 第七课第七课 我们的民族精神我们的民族精神高考真题集训高考真题集训 一、选择题一、选择题2 2(2016(2016北京卷北京卷25)25)

13、在中国水墨画里在中国水墨画里,“,“墨分五色墨分五色”中的中的“五色五色”常指常指“焦、浓、重、淡、清焦、浓、重、淡、清”, ,即只用水墨即只用水墨, ,也可使也可使画面产生视觉效果的变化画面产生视觉效果的变化, ,阴阳明暗、凹凸远近、苍翠秀润、阴阳明暗、凹凸远近、苍翠秀润、动静巨微动静巨微, ,尽在尽在“五色五色”之妙。下列认识正确的有之妙。下列认识正确的有( () ) 奋进奋进“墨分五色墨分五色”在墨色运用上丰富多变在墨色运用上丰富多变, ,是辩证思维的体现是辩证思维的体现墨色浓淡的变化表现出无穷境界墨色浓淡的变化表现出无穷境界, ,蕴含着丰富的文化内涵蕴含着丰富的文化内涵墨作为一种独特的

14、文化载体墨作为一种独特的文化载体, ,是中华民族精神的集中表现是中华民族精神的集中表现追求内敛、含蓄追求内敛、含蓄, ,崇尚飘逸、空灵崇尚飘逸、空灵, ,是时代精神的典型特征是时代精神的典型特征A.A.B.B.C.C.D.D.【答案】A【解析解析】中华文化的力量中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。以爱国集中表现为民族精神的力量。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,相辅相相辅相成成,相互支撑相互支撑,统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。爱国主统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。爱国主义是中华民族精神的集中表现义是中华民

15、族精神的集中表现,错误错误;追求内敛、含蓄追求内敛、含蓄,崇尚飘逸、崇尚飘逸、空灵空灵,并不是时代精神的典型特征并不是时代精神的典型特征,时代精神以改革创新为核心时代精神以改革创新为核心,错误。两项符合题意。正确答案为错误。两项符合题意。正确答案为A。文化生活文化生活 第七课第七课 我们的民族精神我们的民族精神高考真题集训高考真题集训 一、选择题一、选择题3. (2015(2015北京卷北京卷)“)“我最亲爱的孩子啊我最亲爱的孩子啊, ,母亲不能用千言万语母亲不能用千言万语来教育你来教育你, ,就用实行教育你就用实行教育你”抗日战争胜利抗日战争胜利7070周年之际周年之际, ,打开尘封的英雄家

16、书打开尘封的英雄家书, ,依然能读到民族的硝烟和苦难依然能读到民族的硝烟和苦难, ,读到英读到英雄对家人的思念与牵挂雄对家人的思念与牵挂, ,读到英雄慷慨殉国的悲壮和依然。英读到英雄慷慨殉国的悲壮和依然。英雄家书雄家书( () ) 赵一曼烈士家书赵一曼烈士家书激发了人们的爱国情感激发了人们的爱国情感, ,是一种巨大的物质力量是一种巨大的物质力量蕴含着深厚的家国情怀蕴含着深厚的家国情怀, ,能滋养人们的精神世界能滋养人们的精神世界凝聚着不屈的民族精神凝聚着不屈的民族精神, ,反映了民族的价值追求反映了民族的价值追求根源于多元化的大众文化根源于多元化的大众文化, ,反映了人们的文化需求反映了人们的

17、文化需求A.A.B.B.C.C.D.D.【答案】C【解析解析】英雄家书是一种巨大的精神力量而不是物质力量英雄家书是一种巨大的精神力量而不是物质力量,说法错误说法错误;英雄家书蕴含着深厚的家国情怀英雄家书蕴含着深厚的家国情怀,能滋养人们的精神能滋养人们的精神世界世界;正确且符合题意正确且符合题意;英雄家书凝聚着不屈的民族精神应英雄家书凝聚着不屈的民族精神应根源于抗日战争的实践根源于抗日战争的实践,而不是根源于大众文化而不是根源于大众文化,说法错误说法错误;故故本题答案选本题答案选C。文化生活文化生活 第七课第七课 我们的民族精神我们的民族精神高考真题集训高考真题集训 一、选择题一、选择题4. (

18、2015安徽卷安徽卷)中华民族精神传承了中华传统文化中华民族精神传承了中华传统文化血脉血脉,已经成为凝聚人心的纽带。下列古语涵义与以已经成为凝聚人心的纽带。下列古语涵义与以爱国主义为核心的中华民族精神基本内涵对应恰当的爱国主义为核心的中华民族精神基本内涵对应恰当的是是()【答案】A【解析解析】选项选项B的意思是的意思是“不得志时就洁身自好修养个人品德不得志时就洁身自好修养个人品德,得志时就使得志时就使天下都能这样天下都能这样”,这与爱好和平的民族精神没有关系这与爱好和平的民族精神没有关系,故排除故排除;选项选项C强调的强调的是个人品德的修养是个人品德的修养,就是怀一颗仁爱之心就是怀一颗仁爱之心

19、,无论自己身处何境无论自己身处何境,都对这个世界都对这个世界充满爱心充满爱心,而不求回报的奉献精神而不求回报的奉献精神,与勤劳勇敢不对应与勤劳勇敢不对应,故排除故排除;选项选项D体现的体现的是民本思想是民本思想,与团结统一没有关系与团结统一没有关系,排除。故本题答案选排除。故本题答案选A。文化生活文化生活 第七课第七课 我们的民族精神我们的民族精神A A 发愤忘食发愤忘食, ,乐以忘忧乐以忘忧, ,不知老之将至不知老之将至( (孔子孔子) )自强不息自强不息B B 穷则独善其身穷则独善其身, ,达则兼善天下达则兼善天下( (孟子孟子) )爱好和平爱好和平C C 上善若水上善若水, ,水善利万物而不争水善利万物而不争( (老子老子) )勤劳勇