人教版高中语文必修3 7《李商隐诗两首》《锦瑟》考点对接：如何鉴赏诗歌的语言风格_第1页
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1、考点对接：如何鉴赏诗歌的语言风格鉴赏诗歌的语言风格考点对接 语言风格鉴赏即评析诗词的语言风格或艺术风格。它在题型设计上不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗(或词)表现出来的语言风格、语言艺术或语言特色。 (一)有关语言风格的术语风格说明豪迈雄奇此种风格的诗，多用具有气势和节奏奔放的语言来塑造博大新奇的形象，营造恢弘阔远的意境，表现积极向上的思想感情。沉郁顿挫沉郁就是深沉蕴藉。沉郁的诗作者似乎有千言万语积压在胸，而后沉吟再三，薄发于笔端。悲壮慷慨此风格的作品，含思悲壮，出语高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。风格说明朴素自然其语言力求

2、平淡，不追求词藻的华丽，显现出质朴无华的特点，但于平淡中蕴涵着深意。婉约细腻这种风格往往体现出“曲、细、柔”的特点，曲径通幽，情调缠绵，表达感情细如抽丝。含蓄委婉即含有深意，藏而不露。这种风格往往不把意思直接说出来，而是藏在形象中，让读者自己展开想象，思而得之。清新明丽这种风格往往用清丽的语言来营造优美的意境，表达怡然喜悦的感情。其艺术境界多如大雨过后的清清柳色、荷叶上颤动着的晶莹水珠。幽默讽刺 在诗中多指诙谐、风趣或辛辣的笔调和趣味。(二)名人名家的语言风格诗人风格陶渊明平淡自然李白飘逸奔放杜甫沉郁顿挫王维冲淡清幽李商隐典丽精工杜牧俊爽洒脱苏轼豪放旷达李清照婉约细腻 (三)诗歌题材与语言风格

3、 山水诗：清新幽美 田园诗：恬淡质朴 边塞诗：悲凉慷慨 咏史诗：雄浑壮阔 讽喻诗：沉郁激愤 宫廷诗：缠绵宛转 特别提醒：以上术语不可生搬硬套，答题时需具体情况具体分析。考题印证 阅读下面一首诗，回答问题。春怨金昌绪 注辽西：古郡名，是当时少妇的丈夫所在的征戍之地。 请分析此诗的语言特色。 答：_ 解析：解答本题首先结合整首诗歌，概括出其语言特色“清新自然”“口语化”，然后结合具体诗句进行分析，最后指出本诗所表达的思想情感是“对丈夫的思念之情”。 参考答案：此诗语言特色是清新自然、口语化。“黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己

4、思念丈夫的美梦。这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情。技法汇总 1设问形式 (1)这首诗在语言上有何特色？ (2)请分析这首诗的语言风格(语言艺术)。 (3)本诗语言的特点主要表现在哪里？请简要分析。 2思维模式 (1)这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有：清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动等。 (2)这类题要求学生最好能知人论事，因为不同的作者语言风格不一样，如李白飘逸奔放而杜甫则是沉郁顿挫。但有时候我们不熟悉作者也可以从诗中读出语言风格，有的晓畅明快，有的民歌风味十足等等。 3答题模板 步骤一：用一两个词或一两句话，准确点明语言特色(简 练传神、凝练沉郁、入木三分、炼字精巧、一字

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