人教版高中语文必修下册同步训练5 雷雨(节选).docx_第1页
人教版高中语文必修下册同步训练5 雷雨(节选).docx_第2页
人教版高中语文必修下册同步训练5 雷雨(节选).docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、雷雨(节选)课后训练提升一、语言运用 阅读下面的文字,完成第13题。秋天的天空是特别高的,看,那一块块巨大云团,像狂怒的海潮,夺迭了条条山沟,冲击着道 道山梁。不一会儿,一些高耸的山脊只剩下一个个小的山头,就像茫茫大海上的一些孤岛。渐 渐地,云退去,天也显得亮一些了。还未散去的雾霭,在山谷中轻轻游动,像一块蒙在少女脸上 的纱巾。一座座等台楼阁,若隐若现。一些勤快的小鸟,也对着山谷放开了歌喉。啊,多么美 的景色呀!我就像来到了神话中的仙境,不由得产生一种飘飘然的感觉,仿佛我这个凡夫俗子, 此刻也已脱胎换骨了。“日出!日出时有人激动地叫喊。我定了定神,朝东面望去。但见在天 地交界处,有几片云彩悄悄

2、换上了金色衣服,显得异常美丽。那游动的雾霭也好像猜出人们的 心理,知趣地躲到一边。此时,整个空气像凝固了 一样。起初,太阳在几片朝霞中间,露出一点 儿细缝,像一根红线。接着,那根红线逐渐膨大,不久就变成一个鲜红的橘褥儿。现在,我们可 以看到太阳的半边笑脸,它仿佛十分费劲儿,一纵一纵,摆脱一切阻碍它前进的绊脚石。终 于,它从霞光中跳出来,发出灿烂的光芒。1.下列各项中的引号,与“摆脱一切阻碍它前进的绊脚石”中的引号用法相同的一项是()A. 可是一查黄河近2 000年来的“表现”,却叫人大吃一惊。B. 上海市公安局发布消息,长三角地区户籍类证明统调整名称为“户籍事项证明”。C. 中国有句俗话叫“不

3、入虎穴,焉得虎子”,说的是要做事须得有大无畏的精神。D. 在父亲刚喊出“三”的时候,小孩把头往下一扎就跳了水。|解析|原文句中的引号和A项的引号都表示特殊含义;B项,表示特定称谓:C项,表示引用;D 项,表示着重指出。驻四县串相似性,清据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。|参考答案|雾霭尚未散去,呈现出若有似无的朦胧感,这与纱巾的轻柔、朦胧相似;太阳升 起后山谷变得秀丽起来,这与少女的脸有相似之处。担竺史如点的词语改成淹没,两者表达效果有何不同?请简要分析。参考彝吞没表现了云团飘动的动感,给人充满力量的感觉,更能表现巨大云团,像狂怒的 海潮的气势。用“淹没无法体现巨大云团飘动的动感,缺

4、少了一种气势。4. 下列语句重新排序后,衔接最恰当的一项是()关于这一点,创作者本人也从不隐讳:“我是一个忘恩的奴仆,一缕一缕地抽取主人家的金线, 织成了自己丑陋的衣服,而否认这些褪了色的金丝也还是主人家的。 而这一伟大的剧作,与古希腊悲剧在许多方面都有着相似之处。 这便是创作者为其注入了中国传统文化因素,使其中国化。 正如曹禺自己所说的那样,雷雨在继承了古希腊悲剧某些因素的基础上,也有自己独特 的改造与发展。 雷雨是现代中国戏剧史上的奇葩,无论在情节结构、主题思想,还是在艺术技巧的运用 上,都是同时代乃至后代的剧作家难以企及的。A.C.B.D.玄段文字的中心是谈雷雨在借签古希腊戏剧的同时,进

5、行了民族创新。句应放在 段首,指出雷雨的地位;句承前转折,过渡到“与古希腊悲剧在许多方面都有着相似之 处”;句中的“这一点指“相似之处,句应在句之后;句中“曹禺自己所说的那样指 句中的引言;句承接句“独特的改造与发展。5. “周朴园是否真爱侍萍”是有争议的话题。卜面是有关该话题的辩论,请针对正方说法,以反 方身份写一段话加以反驳。正方:一般人认为周朴园冷酷、自私、虚伪,我方认为,就感情方面讲,他年轻时与侍萍相爱,是 冲破封建礼教束缚的伟大爱情。他本是一个善良热情、追求个性解放的阔少爷,但环境逐渐 改变了他,他只能忍痛割爱。这点可从他一直保留旧家具、旧衬衣、旧照片、旧习惯等方面 看出来,三十年来

6、,他一直活在痛苦中.因为他内心深处一直还爱着侍萍。反方: |答案示例|正如正方所说,周朴园的确是个极端白私、虚伪、冷酷的形象,他保留旧家具、旧 习惯等仅仅是做给别人看的,只是时间久了有时连他白己也以为是真的。一旦侍萍亮明身份 后,他的自私、冷酷的本性马上显现出来。他是一个地地道道的资本家,为了维护本阶级的利 益,逼迫侍萍年三十离开周家、想用金钱买断感情等事实足以证明他并不爱侍萍。里解商曷下面的文字,完成第69题。屈原(节选)郭沫若郑詹尹把酒喝一点怎么样呢?屈 原 我回头一定领情的啦,太卜。郑詹尹你该不会疑心这酒里有毒的吧?屈 原 果真有毒,倒是我现在所欢迎的。唉,我们的祖国被人出卖了,我真不忍

7、心活着寿见 它会遭遇到的悲惨的前途呵。郑詹尹 真的啦,像这样难过的日子,连我们上了年纪的人,都不想再混了。屈原大家都不想活的时候,生命的力量是会爆发的。郑麓尹好的,你慢慢喝也好,我还想去躺一会儿。屈原请你方便,怕还有一会儿天才能亮呢。郑詹尹提着灯笼由原道下场。大风渐息,雷电亦止,月光复出,斜照殿上。屈 原 啊,宇宙你也恬淡起来了。真也奇怪,我现在的心境又起了一个不可思议的变换。我 想,毕竟还是人是最可亲爱的呵。不怕就是你所不高兴的人,在你极端孤寂的时候和他说了几 句话,似乎也是镇定捋神的良药啦。(复在殿中徘徊)啊,河伯!(徊徘有间之后,在河伯前伫立)请 让我还是把你当成朋友,让我再和你谈谈心吧

8、。你知道么?现在我所最担心的是我的婵娟呀! 她明明是被人家抓去了的。她是很尊敬我的一个人,她把我当成了她的父亲、她的师长,她把 我看待得比她自己的性令还要贵重。(稍停)她最能够安慰我。我也把她当成了我自己的女 儿,当成了我自己最珍爱的弟子。唉,我今天实在不应该抛撤了她,跑了出来。虽然她在后园 子里面看着那些人胡闹,虽然她把我的衣裳拿了一件出去,但我相信那一定是宋玉要她做的, 宋玉那孩子,他是太阴柔了。(将神案上的酒爵拿起将饮,复搁置)唉,这酒的气味,我终竟是不 高兴。河伯,你是不是喜欢喝酒的呢?你现在的情形又是怎样?我也明明看见,别人也把你抓去 To你明明是为我而受难,为正义而受难呀。啊,我真

9、不知道该怎样报答你的好呵!(复在神殿 中徘徊)此时卫士甲与婵娟由右首出场。屈原瞥见人影,顿吃一惊。屈原是谁?婵 娟 啊.先生在这儿啦,我婵娟啦!(用尽全力,踉跄奔上神殿,跪于屈原前,拥抱其膝,仰头望 之,似笑,又似干哭)屈 原(呈极凄绝之态)啊,婵娟,你怎么来的?你脸上怎么有伤呀?你怎么这样的装束? 婵娟(断续地)先生,我高兴得很。你请不要问我。我我是什么话都不 想说。我只想就这样就这样抱着先生的脚,抱着先生的脚,就这样死了 去吧。屈原不禁潸然,两手抚摩着婵娟的头,昂头望着天,如此有间。婵娟始终仰望屈原,喘息甚 烈。屈 原(俯首安慰)婵娟,我没有想到还能够看见你,你一定是逃走出来的,你是超过了

10、死线 了。你知道宋玉是怎样吗?婵 娟(仍喘息)他他跟着公子子兰搬进宫里去了。屈 原 那也由他去吧。谁能够不怕艰险,谁才可以登上高山。正义的路是崎岖的路,它只欢 迎勇敢的人。 那位钓鱼的人呢? 婵娟听说丢进监里去了。屈 原(沉默一忽之后)婵娟,你口渴吧?婵娟点头。屈 原(两手移去,将案上酒爵取来)这儿有杯甜酒,你喝了它吧。婵娟就爵,一饮而尽,饮之甚甘,自己仍跪于地,紧紧拥抱着屈原的两膝,昂首望之。屈原以 两手置爵于神案上之后,仍抚摩其头。俄而,婵娟脸色渐变,全身痉挛。屈原(屈膝俯身,以两手套其颈,拥之于怀)啊,婵娟,你怎样?你怎样?婵 娟(凝目摇头)先生,那酒那酒有毒。可我我真高兴我 真高兴!(

11、振作起来)我能够代替先生,保全了你的生命,我是多么地幸运呵!先生,我是一个 普通人家的女儿,我受了你的感化,知道了做人的责任。我始终诚心诚意地服侍着你,因为你 就是我们楚国的柱石。我爱楚国,我就不能不爱先生。先生,我经常想照着你的指 示,把我的生命献给祖国。可我没有想到,我今天是果然做到了。(渐渐衰弱)我把我这微物的 生命,代替了你这样可宝贵的存在。先生,我真是多么地幸运呵!啊,我我真高兴! 真高兴! 屈原(紧紧拥抱着婵娟)婵娟!你要活下去呵!活下去呵!婵娟!婵娟!婵娟(更衰弱)啊,我真高兴!(喘息与痉挛愈烈。终竟作最大痉挛一次,死于 屈原怀中.殿上灯火全体熄灭,只余月光)屈原无言,拥着婵娟尸

12、体,昂首望天,眼中复燃起怒火。(1942年1月II日) 国郑詹尹:南后郑袖之父,受南后密令用毒酒毒死屈原。6. 下列对剧本相关内容的理解,不正确的一项是()“果真有毒,倒是我现在所欢迎的”,表现出屈原对祖国命运的忧虑,更表现出了他眼睁睁地 看着国家走向灭亡的无奈和痛心。A. “大家都不想活的时候,生命的力量是会爆发的”一句,与鲁迅先生的“不在沉默中爆发,就在 沉默中灭亡有异曲同工之妙。B. “毕竟还是人是最可亲爱的呵”一句,表明屈原在与郑詹尹交谈之后对他的印象发生了转变, 同时也反映出其一直不被人理解的痛苦。C. “谁能够不怕艰险,谁才可以登上高山”,这既是对宋玉的批判,也是对婵娟的教导和赞扬

13、,它体现了屈原对崇高理想的执着追求。C项,“对他的印象发生了转变”错误,从“不怕就是你所不高兴的人,在你极端孤寂的时候和他说了几句话,似乎也是镇定精神的良药啦”可知,屈原即使是与他所不高兴的人交谈也能 心境平静,更加反映出他内心的孤独。7. 下列对剧本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()郑詹尹给屈原送去毒酒,并以进为退企图引诱屈原喝下,作者仅用寥寥几笔,就将一个卑 鄙、狡诈的反面形象呈现给读者。A. 作者运用诗化的语言,痛快淋漓地抒发人物情感,能引发读者对剧中人物命运的强烈关注, 充分体现了现实主义文学特色。B. 作为屈原形鼠的诗意补充,婵娟在屈原的教导和感化下,自身人格得以不断完善,更能衬托 出屈原作为先觉者的崇高价值。C. 剧本借古讽今,具有鲜明的时代价值,它在国家危亡的关键时刻,能激发人们的民族气节和 抗争精神。窿画充分体现了现实主义文学特色错误,体现的是浪漫主义文学特色。缝义史四处画线的舞台说明都写到了“月光”,分别有什么作用?f买案第处写风和雷电止息,月光斜照,烘托了宁静恬淡的气氛,也反映出了屈原在与人 交流之后,心境由孤寂转为平静。第处渲染了冷寂凄清

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论