语文版高中语文必修四 3《荣誉与爱荣誉》重难点探究1

1、高效上好每节课 快乐上好每天学语文语文荣誉与爱荣誉重难点探究高效上好每节课 快乐上好每天学语文语文课堂互动探究文脉探究1如何理解“三代以下，惟恐不好名，好名誉不一定就是坏事”这句话的含意？【提示】在古代的读书人中有君子视钱财名誉如粪土的精神传统，所以有些清高的知识分子会认为好名的人缺乏好风尚。但是，孔子曾说“不义而富且贵于我如浮云”，强调不义的富贵是浮云，而非说所有富贵不该拥有。一个家族如果没有好名心也就意味着缺乏上进心。高效上好每节课 快乐上好每天学语文语文此外，好名是一种上进心的表现。但是为何三代以下才说担心家族成员不好名呢？因为整个家族发展到一定规模的时候，如果还去追逐名誉，就可能招来对

2、手的攻击，所以在此时应注意避免太过的求胜心、逐名心。当一个人或者一个家族成为了别人关注的对象却不好名的时候就成了一种风格。2为了明确荣誉的内涵，文中是怎样将这一概念与“名誉”“虚荣”“野心”“荣宠”进行对比分析的？请一一指出并分析。高效上好每节课 快乐上好每天学语文语文【提示】作者将这一概念进行区分，明确“荣誉”一词的内涵，指出：“名誉是外加的，而荣誉却是内足的”，“名誉只是外界的称许，而荣誉则是内部发出来的光荣”，“荣誉具有内心的价值，较名誉还要可贵”；“虚荣乃求他人一时之好尚，或是庸俗的称颂，而即沾沾自喜，以为满足的”，“虚荣的表现，就是好炫耀，好夸大，借此以博得他人对自己的称赞”，“荣誉

3、则不然，他不是求之于外的，而是求之于内的”；野心是“求自己政治的名誉，权力，地位，官阶，以作个人自私的满足”，而所谓“门第”“头衔”“豪富”，只可叫作“荣宠”，不是真正的荣誉。高效上好每节课 快乐上好每天学语文语文3作者在演讲中夹杂着许多英文是否会对演讲起负面影响？【提示】在荣誉与爱荣誉的行文中，让人疑惑的是如此平实的文章却出现了许多外文单词，表面上看，似乎这是在掉洋书袋，其实不然，它正好反映出真实的演讲情形。我们知道，演讲不但要有感而发，更要有的放矢，考虑听众的特点。罗家伦面对的演讲对象是中央大学的学生。当时的中央大学，有多门课程是用英文讲授的，学生的英文程度相当好，因此罗家伦演讲穿插外语，

4、并没有给学生的领会和接受造成障碍。高效上好每节课 快乐上好每天学语文语文4为了说明自己的观点，作者在文中举了哪些事例？【名师点拨】为了证明欧美国家的人富有荣誉感，作者举出即使没有教师在教室监考，学生也不会作弊的例子，那样的情形的确具有道德意义上的美感，让人折服神往。为了证明西方重视荣誉，作者又举了美国西点军校学生因集体作弊被开除的例子，他特意指出这些被开除的学生都是学校足球队队员。众所周知，欧美大学非常重视体育，视优秀运动员为学校的宝贵财富，但是学校却没有对他们姑息迁就，予以开除的决定表现出壮士断腕的勇气，也表明了坚定的价值取向。高效上好每节课 快乐上好每天学语文语文5一般来说，演讲辞需要条分

5、缕析，思路清晰，本文是怎样体现这一特点的？【名师点拨】演讲运用口语进行传播，需要清晰地表达。所以，常被人批评的“开中药铺，甲乙丙丁”的行文安排其实很符合演讲的需要，因为它最有条理。在谈到如何才能具有真正的荣誉时，作者举出了四点：“第一必须能维持生命的庄严”；“第二必须能有所不为”；“第三必须是自足的，也是求诸己的”；“第四必须自尊而能尊人”。条分缕析中，观点得到了明确的表达。高效上好每节课 快乐上好每天学语文语文楼主这篇文章作者为了论证自己的观点，运用了多种论证方法，请举例说明。沙发为了使自己的观点更具说服力，这篇演讲辞主要运用了举事实的方式来进行说理。比如，作者举出即使没有教师在教室监考，学生也不会作弊的例子来为了证明欧美国家的人富有荣誉感等。文章在论证“西洋人很重视荣誉”的时候，举了英国人对内阁成员的称呼、美国西点军校的校训的例子。细剖深析高效上好每节课 快乐上好每天学语文语文板凳引用是本文的重要论证方法。如，文章引用诗经大雅抑论语子罕和诗经小雅节南山中的句子，证明真正的荣誉“必须能维持生命的庄严”；引用大科学盖白勒的话，证明真正的荣誉“必须是自足的，也是求诸己的”。高效上好每节课 快乐上好每天学语文语文三楼对比是演讲常用的方式。在这篇文章中，作者辨析了“荣誉”与“名誉”“虚荣”“野心”“荣宠”等的不