七年级语文下册 第三单元 9阿长与《山海经》课件 新人教

1、阿长与阿长与山海经山海经鲁迅鲁迅1诵读感知课文，理清文章的思路，理解文诵读感知课文，理清文章的思路，理解文中带有感情色彩的词句，把握中带有感情色彩的词句，把握作者情感变作者情感变化化的过程。的过程。2体会体会欲扬先抑欲扬先抑的表现手法；学习详略得当的表现手法；学习详略得当来使主题更鲜明，人物更突出的写法。来使主题更鲜明，人物更突出的写法。3体会作者对长妈妈的体会作者对长妈妈的感激、感激、怀念和赞美怀念和赞美之之情。情。学习目标学习目标 鲁迅（鲁迅（18811881年年19361936年），中国年），中国文学家文学家、思想家思想家、革命家革命家和和教育家教育家。原名周树人，字豫才，浙原名周树人，

2、字豫才，浙江绍兴人，曾去日本学医，江绍兴人，曾去日本学医，后从事文艺工作。他创作后从事文艺工作。他创作了了呐喊呐喊、彷徨彷徨、野草野草、朝花夕拾朝花夕拾等专集。他是五四新文化等专集。他是五四新文化运动的重要参与者，中国运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。现代文学的奠基人。作者简介作者简介朝花夕拾，鲁迅散朝花夕拾，鲁迅散文集。在莽原上发表示文集。在莽原上发表示题为旧事重提，编辑出题为旧事重提，编辑出版时改用现名。共收入版时改用现名。共收入1926年创作的回忆性散文年创作的回忆性散文10篇。篇。本散文集以本散文集以一个侧面表现了一个侧面表现了鲁迅说处的时代的社会风貌。鲁迅说处的时代的社会风貌。

3、即阿长与即阿长与藤藤野先生范爱农。藤野先生范爱农。藤野先生记师恩，范爱农野先生记师恩，范爱农记友情，阿长与记友情，阿长与则记作者儿时的保姆。则记作者儿时的保姆。 阿长（？阿长（？1899），鲁迅称她为长），鲁迅称她为长妈妈，浙江绍兴东浦人。她是鲁迅儿时的保妈妈，浙江绍兴东浦人。她是鲁迅儿时的保姆。夫家姓徐，有一个过继的儿子，做裁缝；姆。夫家姓徐，有一个过继的儿子，做裁缝；她只生了一个女儿，后招进了一个女婿。她只生了一个女儿，后招进了一个女婿。 在鲁迅童年生活中，在鲁迅童年生活中，长妈妈是一个长妈妈是一个很有影响很有影响力的力的人。在长妈妈去世人。在长妈妈去世约三十年后，鲁迅写此约三十年后，鲁迅

4、写此文来纪念她，可见作者文来纪念她，可见作者对她的深厚感情。对她的深厚感情。题目解释题目解释阿长是什么人？ 长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在古庙里用功，晚间， 在院子里纳凉的时候，突然听到有人在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的 脸露在墙头上，脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。向他一笑，隐去了。他正抖作他正抖作 一团时，却听得豁的一声，一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金一道金光从枕边飞出，外面便什么

5、声音也没有了，那金 光也光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢？后来，老和尚说，这是飞就飞回来，敛在盒子里。后来呢？后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的蜈蚣，它能吸蛇的 脑髓，美女蛇就被它治死了。脑髓，美女蛇就被它治死了。 从百草园到三味书屋中长妈妈讲美女蛇的故事鲁迅还在哪篇作品中提到鲁迅还在哪篇作品中提到“长妈妈长妈妈”？ 山海经是我国古山海经是我国古代的地理著作，书中保留代的地理著作，书中保留了一些流传广泛的神话传了一些流传广泛的神话传说，如说，如精卫填海、夸父逐精卫填海、夸父逐日、大禹治水日、大禹治水等。等。 书中有人面的兽，九书中有人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着头的蛇，三脚的鸟，生着翅

6、膀的人，没有头而以双翅膀的人，没有头而以双乳当作眼睛的怪物等等。乳当作眼睛的怪物等等。在儿时的在儿时的“我我”看来，那看来，那是是“念念不忘，最为心爱念念不忘，最为心爱的宝书的宝书”。关于关于山海经山海经初读课文初读课文 整体感知整体感知1.学习并掌握文中的生字词，积学习并掌握文中的生字词，积累重要词语。累重要词语。2.文章文章围绕长妈妈写了哪几件事？围绕长妈妈写了哪几件事？重点写哪些事情？重点写哪些事情？识记字词识记字词掳掳惶急惶急lhung霹雳霹雳p l骇骇渴慕渴慕himji诘问诘问词语解释词语解释切切察察：切切察察：现在多写作现在多写作“嘁嘁喳喳嘁嘁喳喳”，形，形容细容细碎的说话声音。碎

7、的说话声音。絮说：絮说：絮絮叨叨地说絮絮叨叨地说震悚：震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。这身体因恐惧或过度兴奋而颤动。这里是震惊的意思。里是震惊的意思。诘问：诘问：追问；责问追问；责问渴慕：渴慕：非常思慕非常思慕惶急：惶急：恐惧，着急恐惧，着急 喜欢切切察察（不佩服）喜欢切切察察（不佩服）限制我的行动（讨厌）限制我的行动（讨厌）睡觉时挤得我无法翻身（非常讨厌）睡觉时挤得我无法翻身（非常讨厌）懂得许多规矩和麻烦的礼节（不耐烦）懂得许多规矩和麻烦的礼节（不耐烦）讲长毛攻城时护城（空前敬意）讲长毛攻城时护城（空前敬意）谋害我的隐鼠谋害我的隐鼠（憎恶怨恨）（憎恶怨恨）为我买山海经为我买山海经（新的敬意

8、、伟大的神（新的敬意、伟大的神力。）力。） 其中给我买来山海经一事是重点。 讨讨论论 本文可分为几个部分？请分本文可分为几个部分？请分别概括每部分的内容。别概括每部分的内容。本文可分为四部分：本文可分为四部分：第一部分：（第一部分：（12）介绍人们对长妈妈）介绍人们对长妈妈的的称呼称呼，及称呼的由来和她的外形特，及称呼的由来和她的外形特点。点。 第二部分：（第二部分：（318）作者介绍讨厌长妈）作者介绍讨厌长妈妈的事例。妈的事例。 第三部分：（第三部分：（1929）长妈妈为我寻找）长妈妈为我寻找并购买山海经，作者感激她。并购买山海经，作者感激她。 第四部分：（第四部分：（3031）作者对长妈妈

9、的）作者对长妈妈的感激、感激、怀念怀念和赞美和赞美之情之情。 从这些事件中可以看出从这些事件中可以看出阿长是阿长是怎样一个人呢怎样一个人呢? ? 可用可用“阿长是一阿长是一个个 的人的人”说话。说话。阿长是一个阿长是一个的的人；人；黄胖而矮黄胖而矮喜欢切切察察喜欢切切察察睡相不好睡相不好不许我走动不许我走动懂得许多规矩懂得许多规矩迷信迷信但善良但善良热情为热情为“我我”着想着想一向带领着我一向带领着我长妈妈的形象长妈妈的形象 长妈妈长妈妈是一个很不幸而又渴望一是一个很不幸而又渴望一生平安的劳动妇女。她生平安的劳动妇女。她有无知可笑、愚有无知可笑、愚昧落后的缺点，但更有着纯朴、善良、昧落后的缺点，但更有着纯朴、善良、仁慈的美德。仁慈的美德。深入理解文章深入理解文章“我”对阿长的感情是怎样变化的？哪些词语或句子体现了作者的感情？本文是以作者对阿长的感情变化为本文是以作者对阿长的感情变化为线索。线索。憎恶憎恶讨厌讨厌 不大佩服不大佩服不耐烦不耐烦空前的敬意空前的敬意敬意淡薄敬意淡薄 完全消失完全消失新的敬意新的敬意感激、怀念、赞美感激、怀念、赞美 纵观全文，作者显示“不大佩服”，后来“发生新