




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Unit 3Module 2Language in use1. To summarise and consolidate the use of pronouns and prepositions2. To grasp more expressions about school life, including subjects and different parts of the schoolObjectivesObserve the following sentences carefully. They are all from this module.1. I took them mysel
2、f.2. So ours is a bit bigger.3. Everyone is wearing a jacket and tie!4. Did you enjoy yourself in London?5. I went to see my friend Susie. And I visited her school.6. They dont sit in rows.7. And we also have an excellent swimming team.8. It looks really great.9. This means more people to play with.
3、10. Each lesson lasts for an hour.11. Some people learn German instead of French.12. Who did Tony visit in London?1. _(I) took them _(I).2. So _ (we) is a bit bigger.3. _ is wearing a jacket and tie!4. Did you enjoy _ in London?5. _ (I) went to see _ (I) friend Susie. And _ (I) visited _ school.6. _
4、 (they) dont sit in rows.I myself ours Everyone yourselfI my I her They go Ready?7. And _ (we) also have an excellent swimming team.8. _ (it) looks really great.9. _ means more people to play with.10. _ lesson lasts for an hour.11. _ people learn German instead of French.12. _ did Tony visit in Lond
5、on?we It This Each Some Who 代代词词人称代词人称代词 物主代词物主代词反身代词反身代词 (myself, yourself, himself, itself)指示代词指示代词 (this, that, these, those)不定代词不定代词疑问代词疑问代词 (who, whom, whose)主格主格宾格宾格 (me, you, him )形容词性形容词性 (my, your, his, her)名词性名词性(mine, yours, his, hers)可数可数 (each, one, many, few, either) 不可数不可数 (much, a li
6、ttle) 可数,不可数可数,不可数 (all, some, none, such)复合不定代词复合不定代词 (anybody, anything)(I, you, he, she) 1. 人称代词的人称、数和格人称代词的人称、数和格, 如下表所示:如下表所示:复数复数单数单数youyouyouyou第二人称第二人称 them theyhim her ithe she it第三人称第三人称uswemeI 第一人称第一人称宾格宾格主格主格宾格宾格主格主格数数格格人称人称(1) 人称代词有人称代词有主格主格和和宾格宾格之分。人称代词之分。人称代词在句中在句中作主语作主语时用时用主格主格形式,形式,
7、作宾语作宾语和和表表语语时一般用时一般用宾格宾格形式。如:形式。如:They told us to get ready at once.他们让我们马上准备好。他们让我们马上准备好。He bought very nice birthday presents for you and me.他给你和我买了非常好的生日礼物。他给你和我买了非常好的生日礼物。 Who is it? Its me. 是谁?是谁? 是我。是我。(2) 人称代词在人称代词在than之后之后与其他人或事物进与其他人或事物进行比较行比较时,用时,用主格主格和和宾格宾格都可以。都可以。He is older than me.He i
8、s older than I am.宾格宾格代词(特别是代词(特别是me)可以作主语可以作主语。主格代。主格代词一般不词一般不单独使用单独使用,也不用于,也不用于带带not的简短回的简短回答中答中,这些情况下往往用宾格代词。如:,这些情况下往往用宾格代词。如: Who wants a ride on my bike? Me! / Not me! 谁想骑我的自行车?谁想骑我的自行车? 我!我!(3) it的用法的用法指指物物: Its a robot. 指指天气天气: Its raining now, but it will be fine soon. 指指时间时间: Its 9 oclock.
9、 指指距离距离: Its 20 miles from here. 作作形式主语形式主语: Its important for us to fight pollution. It took me half an hour to finish the work. Its kind of you to say so. 作作形式宾语形式宾语: We think it necessary to relax from time to time.(4) 人称代词的人称代词的顺序顺序: 当多个人称代词并用时,英语中人称代当多个人称代词并用时,英语中人称代词的排列顺序与汉语不同。汉语中喜欢说词的排列顺序与汉语不
10、同。汉语中喜欢说“你、我、他你、我、他”,而英语中通常要说,而英语中通常要说you, he/she and I, 复数人称代词的排列顺序是复数人称代词的排列顺序是we, you and they。指示代词包括指示代词包括this, that, these, those。1. this和和these一般用来指在时间或空间上一般用来指在时间或空间上较近的较近的事物或人事物或人, that和和those则指时间和则指时间和空间上空间上较远的较远的事物或人。例如:事物或人。例如:This is a pen and that is a pencil.We are busy these days.In t
11、hose days the workers had a hard time.Whats this (that)? Its a book.What are these (those)? They are books.2. 有时有时that和和those指指前面讲到过的前面讲到过的事物事物, this 和和these则是指则是指下面将要讲到的下面将要讲到的事物。如事物。如:Hello! This is Mary. Is that Jack speaking?4. this在电话用语中代表自己在电话用语中代表自己, that则代表对方。则代表对方。如:如:Television sets made i
12、n China are just as good as those made in Japan.3. 有时为了避免重复提到的名词有时为了避免重复提到的名词, 常可用常可用that或或those代替。如代替。如:I had a cold. Thats why I didnt come.What I want to say is this: pronunciation is very important in learning English.物主代词的人称、数和类别物主代词的人称、数和类别, 如下表所示如下表所示: his his hers her mine my第一人称第一人称单数单数 the
13、irs their第三人称第三人称 ours our第一人称第一人称复数复数 yours your第二人称第二人称 its its第三人称第三人称 yours your第二人称第二人称 名词性物名词性物主代词主代词形容词性物形容词性物主代词主代词 类别类别 人称人称数数人称人称 This is my (形容词性物主代词形容词性物主代词) book. = This book is mine. (名词性物主代词名词性物主代词)His is the newest dictionary in our class.他的字典是我们班最新的。他的字典是我们班最新的。物主代词物主代词包括包括形容词性物主代词形
14、容词性物主代词和和名词名词性物主代词性物主代词。名词性物主代词名词性物主代词从意思上从意思上讲相当于讲相当于“形容词性物主代词形容词性物主代词+名词名词”, 其作用与名词相同。其作用与名词相同。 人称人称 数数第一人称第一人称第二人称第二人称第三人称第三人称单数单数 myself yourself himself, herself, itself复数复数 ourselves yourselves themselves英语中用来表示英语中用来表示“你自己你自己”、“我自己我自己”、“他自己他自己”、“我们自己我们自己”,“你们自己你们自己”等意义的代词称反身代词。形式如下表:等意义的代词称反身代
15、词。形式如下表:1. 作宾语作宾语Help yourself to some cakes. I can look at myself in the mirror. She is too weak to take care of herself.May I introduce myself?2. 作同位语(加强语气)作同位语(加强语气)I myself go to the airport to meet my uncle.You must do it yourself. You should ask the teacher himself.反身代词可在句中作反身代词可在句中作宾语宾语和和同位语同
16、位语( (起起加加强语气强语气的作用的作用) )。 by oneself 亲自亲自 call oneself 自称自称 lose oneself 迷路迷路 teach oneself 自学自学 enjoy oneself 过得快乐过得快乐 help oneself to 随便吃随便吃/用用 devote oneself to 献身于献身于 dress oneself 自己穿衣服自己穿衣服 speak to oneself 自言自语自言自语常见的含有反身代词的短语:常见的含有反身代词的短语:疑问代词有疑问代词有who, whom, whose, what和和which等疑问代词用于等疑问代词用于
17、特殊疑问句特殊疑问句中,一般放在句中,一般放在句首,可以作主语、表语、定语和宾语等。首,可以作主语、表语、定语和宾语等。Who called you right now? (作主语作主语)What is this? (作表语作表语)Whose umbrella is this? (作定语作定语)Whom are you waiting for? (作宾语作宾语)Which is yours? (作主语作主语)Which do you want? (作宾语作宾语)不定代词是指不定代词是指不明确代替任何特定名词不明确代替任何特定名词的词的词。不定代词可以代替名词和形容词,。不定代词可以代替名词和形
18、容词,没有主格和宾格之分。常见的不定代词没有主格和宾格之分。常见的不定代词有:有: some, any (a) few, (a) little none many, much either, neither one each, every both, all other, another 表示表示“一个一个”,可以指,可以指人人,也可以指,也可以指物物。在句中可作主语、宾语和定语。在句中可作主语、宾语和定语。 one 代替上文中出现的代替上文中出现的单数可数名词单数可数名词, 所有格形式为所有格形式为ones, 复数可数名词用复数可数名词用 ones代替。代替。one还泛指人。还泛指人。One
19、 should be strict with oneself.If one want to visit the city, one must find ones own guide.1. one的用法的用法 ones 前面一般都有定语修饰,前面一般都有定语修饰,one前前面有定语修饰时,常用面有定语修饰时,常用 a (an)。This apple is bigger than that one.I dont like the green apples. Give me the red ones.I have a new coat and several old ones.Ive lost my
20、 pen. I want to buy a new one.同:同:one和和it都是为了避免同前面名词重复都是为了避免同前面名词重复, 用他们来代替前面提到的名词的。用他们来代替前面提到的名词的。异:异:a. The box is in the middle of the room. Move it away, please. (代替的就是前面提代替的就是前面提到的到的那件特指的事物那件特指的事物。) b. Do you want this big apple? No, I want the small one. (代替的是前代替的是前面提到的面提到的同类事物同类事物,但不是同一件。,但不是
21、同一件。)one和和it的用法比较:的用法比较:2. some和和anysome和和any都表示都表示“一些一些”,既可以,既可以指人指人, 也可以也可以指物指物, 可以可以表示可数的表示可数的事物和人事物和人, 也可以也可以表示不可数的表示不可数的概念。概念。some 多用于多用于肯定句肯定句中中, 而而 any 用于用于疑问句、否定句和疑问句、否定句和条件句条件句。如。如:Some of the students can speak German.He had a lot of music CDs. Did he lend you any? none, neither 都表示否定的意思都表
22、示否定的意思, 两两者的区别在于者的区别在于, neither 用于用于两者两者, 而而none 用于用于三者及以上三者及以上。如:。如: 3. none和和neitherYes, I saw two boys at the door, but neither (of them) is my brother. None (of the students) in my class want to take part in this trip. none 除指除指可数可数的人和物外的人和物外, 还可以还可以表示表示不可数不可数的东西的东西, 可以指与可以指与one, two, three一样的数字
23、概念。一样的数字概念。 如:如:I have a lot of money in my bag, but none is mine. How many postcards have you sent? None.含义用法含义用法表示表示肯定肯定表示表示否定否定用于用于可数名词可数名词a few 虽少虽少, 但有几个但有几个few 不多不多, 几乎没有几乎没有用于用于不可数名不可数名词词a little 虽少,但又一点虽少,但又一点little不多不多, 没有多少没有多少4. (a) little和和(a) fewDo you have any water?Yes, but only a lit
24、tle.Little is known about these areas of Mars.He has many friends, but few are true friends/ but only a few are true friends.both 表示表示“两者都两者都”,而,而all指指两者以上两者以上,表,表示示“所有,全体,一切所有,全体,一切”,还可以指不可数,还可以指不可数的事物。如的事物。如: all 和和 both 可用于主语之后,如:可用于主语之后,如:5. all和和bothAll of the boys went to the cinema yesterday
25、evening. All of the money is mine. Which of the two shirts do you like? I like both. We all/both passed the exam.We all/both students.each 和和 either 都可以表示都可以表示“每一个每一个”, each 可以表示可以表示两者两者、也可以表示、也可以表示两两 者以上者以上的的“每一个每一个” either只能表示只能表示两者两者中的中的“每一个每一个”。如如: 6. each和和eitherEach of us/We each got a nice ca
26、rd on that special day. Which of the two shirts do you want? Either will do.注意注意: either 表示一种选择表示一种选择, 如上面一例如上面一例, 表示表示“哪个都可以哪个都可以”, 说明购物者要买一说明购物者要买一件衬衣而不是两件都要。如表示两件都件衬衣而不是两件都要。如表示两件都要要, 则用则用both。each也可用于句末。如也可用于句末。如: The old man gave the boys two apples each.eachevery可单独使用可单独使用不可单独使用不可单独使用可与可与ofof连
27、用连用不可与不可与ofof连用连用可做主语可做主语( (的一部分的一部分) )、宾语宾语( (的一部分的一部分) )状语状语仅用作定语仅用作定语着重个别着重个别着重全体着重全体, ,无一例外无一例外7. each和和everyThe teacher gave a toy to each child.We each have our own car.Every child likes playing.1. We go to school every weekday from 8:45 am to 3:15 pm.2. We have a large sports ground for footb
28、all and tennis, where we can play both during and after school hours.3. Ive been at River School, London, since I was eleven.Observe the following sentences carefully. They are all from this module.4. River School is a secondary school, about twenty minutes away from my home by bike.5. There, our he
29、ad teacher tells us news about the school.6. During the school year there are usually visits to museums and to camps for activities such as climbing and walking in the country.7. In the afternoon, we have two more lessons before school finishes.8. Its lucky we dont have exams in every subject.1. We
30、go _ school every weekday _ 8:45 am _ 3:15 pm.2. We have a large sports ground _ football and tennis, where we can play both _ and _ school hours.3. Ive been _ River School, London, since I was eleven.4. River School is a secondary school, _ twenty minutes away _ my home _ bike.to from to during for
31、 after at about from by go Ready?5. There, our head teacher tells us news _ the school.6. _ the school year there are usually visits _ museums and _ camps _ activities such as climbing and walking _ the country.7. _ the afternoon, we have two more lessons before school finishes.8. Its lucky we dont
32、have exams _ every subject.aboutDuring to to for in In in 介介词词表示时间表示时间 表示场所表示场所表示方向表示方向表示方式、表示方式、手段手段表示材料表示材料其他其他 at, in, on, before, after, by, until, till, for, during, through, from, sinceat, in, on, under, by, near, between, around of, from, inof, from, asby, with, oninto, out of, along, across1
33、. 表示表示年、月、日、时刻年、月、日、时刻等用等用at, in, on2. 表示表示时间的前后时间的前后用用before, after3. 表示表示期限期限等用等用by, until, till4. 表示表示期间期间等用等用for, during, through5. 表示表示时间的起点时间的起点等用等用from, since6. 表示表示时间的经过时间的经过等用等用in, within点击点击链接链接点击点击链接链接点击点击链接链接点击点击链接链接点击点击链接链接点击点击链接链接at lunch 午餐时午餐时 at breakfast早餐时早餐时at night 在夜间在夜间 at fir
34、st 起初起初at times 偶尔,有时偶尔,有时 at the same time同时同时We usually have lunch at noon/at twelve.我们通常中午吃午饭我们通常中午吃午饭(十二点吃午饭十二点吃午饭)。at & on & inat用于表示用于表示时刻、时间的某一点时刻、时间的某一点。注意:表示时间的名词前有注意:表示时间的名词前有this, last, next, every等修饰时,其前面不加介词。等修饰时,其前面不加介词。this morning 今天早上今天早上 last Monday 上周一上周一every week 每周每周on
35、Monday 在周一在周一 on June 6 在在6月月6日日on Tuesday morning早餐时早餐时on May 4, 2003 在在2003年年5月月4日日on Christmas Day 在圣诞节那天在圣诞节那天on the night of July (the) first 在七月一日夜晚在七月一日夜晚We didnt listen to the lecture on Wednesday afternoon.周三下午我们没去听演讲。周三下午我们没去听演讲。on用于表示用于表示某天某天,某一天的上、下午某一天的上、下午(指指具体的某一时,一律用具体的某一时,一律用on)in t
36、he week 在这周在这周 in May 在五月在五月in the holiday 在假期中在假期中 in summer 在夏季在夏季in September, 1995 在在1995年年9月月in the morning 在上午在上午in the 21st century 在二十一世纪在二十一世纪in time 及时及时 in an hour 一个小时后一个小时后People go skating in winter.人们冬天去滑冰。人们冬天去滑冰。Do they work in the day time or at night?返回返回in用于表示用于表示周、月、季节、年周、月、季节、年
37、和泛指的和泛指的上上午、下午、晚上午、下午、晚上(指在一段时间内指在一段时间内) before 在在之前之前Wash your hands before dinner. (before作介词作介词) 吃饭前请洗手。吃饭前请洗手。He will call me before he leaves here/before ten oclock. (前一个前一个before作连词;后一个作连词;后一个before作介词作介词) 他离开这儿之前他离开这儿之前/十点之前,将给我打电十点之前,将给我打电话。话。before & after两者既可以作两者既可以作介词介词又可以作又可以作连词连词。B.
38、 after 在在之后之后Lets sing some songs after school.(after作介词作介词)放学后咱们唱歌吧!放学后咱们唱歌吧!Please close the door after you leave the room. (after作连词作连词)离开房间后请关门。离开房间后请关门。返回返回A. by 在在前前(时间时间);截止;截止(到到)by the end of在在底底(之前之前)by then 到那时到那时by the time + 从句从句 在在之前之前How many English books had you read by the end of l
39、ast year?到去年年底以前你看过多少本英文书?到去年年底以前你看过多少本英文书?She had left by the time I arrived.我到时我到时(之前之前)她已经走了。她已经走了。by & until/tillB. until/till 直到直到为止为止(时间时间)We didnt begin to watch TV until/till nine oclock.一直到九点,我们才开始看电视。一直到九点,我们才开始看电视。I will wait for him until he comes here.我将在这儿一直等到他来。我将在这儿一直等到他来。返回返回 fo
40、r 达达之久之久(表示经过了多少时间表示经过了多少时间)可以和一般现在时、过去时、将来时连用,可以和一般现在时、过去时、将来时连用,但经常和完成时连用。但经常和完成时连用。He has lived here for 20 years.他在这儿已经住了二十年了。他在这儿已经住了二十年了。We will stay in the city for two days.我们要在这座城市待两天。我们要在这座城市待两天。for & during & throughB. during 在在期间期间They are going to have a good rest during the sum
41、mer holidays.暑假中他们打算好好休息一下。暑假中他们打算好好休息一下。C. through 一直一直(从开始到结束从开始到结束)They played the cards through the night.He stayed in London through the winter.比较:比较:for和和during。for之后大多跟表示之后大多跟表示时间、具体天数等的数字名词。而时间、具体天数等的数字名词。而during后决不能跟表数字的名词。后决不能跟表数字的名词。返回返回 from 从从起起(时间时间)表示表示“从从开始开始”时,一般都是用词组时,一般都是用词组fromto
42、,而单纯表示确切的,而单纯表示确切的“从几点开从几点开始始”时用时用at。The meeting will be held from eight to ten.这个会议将从这个会议将从8点开到点开到10点。点。The meeting will be held at eight.会议将从八点钟开始。会议将从八点钟开始。from & sinceB. since 自从自从以来以来 (表示从以前某时一表示从以前某时一直到现在仍在继续直到现在仍在继续)I have been sick since yesterday.我从昨天起就病了。我从昨天起就病了。(强调一直病到现在强调一直病到现在)The
43、doctor has saved a lot of lives since he became a doctor. (since作连词,引导时间状语从句作连词,引导时间状语从句) 这个医生自从当医生以来已经拯救了许多这个医生自从当医生以来已经拯救了许多人的生命。人的生命。返回返回A. in过过后后(未来时间未来时间), 大多用在将来时大多用在将来时(一般将来时和过去将来时一般将来时和过去将来时)。in an hour 一小时之后一小时之后in a week or so 大约一星期之后大约一星期之后He will be back in five hours.他五小时之后回来。他五小时之后回来。注
44、意:如果用于过去式,用注意:如果用于过去式,用after+时间。时间。She went to Nanjing last May, and she came back after a month.in & withinB. within 不超过不超过的范围的范围within 3 hours 3小时之内小时之内within a week 一周之内一周之内I must finish painting the cat within five minutes.我必须在五分钟之内画好这只猫。我必须在五分钟之内画好这只猫。比较:比较:within和和in。within强调强调“在在时时间之内间之内”
45、,没有时态的限制。,没有时态的限制。in是以限制是以限制为基础,为基础,in an hour是指从现在起一个小是指从现在起一个小时之后,所以时之后,所以in一般只用于将来时。一般只用于将来时。表示表示场所场所的介词的介词表示表示方向方向的介词的介词at, in, on, under, by, near, between, around, oppositeinto, out of, along, across, through, up, past at在某地在某地(表示比较狭窄的场所表示比较狭窄的场所)at school 上学上学 at home 在家在家at Baker Street 在贝克街
46、在贝克街2号号stand at the door 站在门边站在门边at the bottom/back/end/head ofIll meet him at the Beijing railway station.我将去北京站接他。我将去北京站接他。at & inB. in 在某地在某地(表示比较宽敞的场所表示比较宽敞的场所)in Beijing 在北京在北京 in the world在世界上在世界上in the bed 躺在床上躺在床上 in China 在中国在中国in a book/newspaper 在书上在书上/报纸上报纸上His brother is in prison.
47、He was arrested 2 years ago.Mike works in the prison.She was born in China. on 在在上面,有接触面。上面,有接触面。on the desk 在桌子上面在桌子上面on the map 在地图上在地图上There are two maps on the wall. 墙上有两张地图。墙上有两张地图。 on 在在靠近靠近的地方的地方on the right 在右边在右边 on the river在河边在河边on the pavement 在人行道上在人行道上on & above & over & un
48、der & belowB. above 在在上方上方Our plane flew above the clouds.我们的飞机在云端上飞行。我们的飞机在云端上飞行。C. over 在在正上方,是正上方,是under的反义词的反义词There is a light over Li Ming.李明的正上方有一盏灯。李明的正上方有一盏灯。A few birds were flying over the sea.有几只鸟在海上飞。有几只鸟在海上飞。D. under 在在下面;在下面;在之内之内under the table 桌子下面桌子下面under the jacket 在夹克内在夹克内Th
49、e dog is under the table.这只狗在桌子下面。这只狗在桌子下面。C. below 在在下方下方(不一定是正下方不一定是正下方)正下方是正下方是under,below是是above的反义词。的反义词。There are a lot of fishes below the surface of the water. 水下面有许多各式各样的鱼。水下面有许多各式各样的鱼。 near近的,不远的近的,不远的near=not far,是,是far的反义词。的反义词。near还可以指时间,还可以指时间,如:如:in the near future 在不久的将来在不久的将来Is ther
50、e a bus stop near here?这儿附近有公共汽车站吗?这儿附近有公共汽车站吗?B. by 在在旁边,距离比旁边,距离比near要近要近by the window 在窗户边在窗户边 by me在我旁边在我旁边The boy is standing by the window. near & by between 在两者之间在两者之间My teacher is sitting between Tom and Mike. 我们的老师正坐在汤姆和麦克之间。我们的老师正坐在汤姆和麦克之间。Whats the difference between A and B?B. among
51、在三者或更多的之中在三者或更多的之中There is a beautiful house among the trees.在树林之中有一间漂亮的房子。在树林之中有一间漂亮的房子。He is very popular among the students.他在学生之中很受欢迎。他在学生之中很受欢迎。between & among & aroundC. around环绕,在环绕,在周围,在周围,在四周四周We sat around the table.我们在桌子四周坐下来。我们在桌子四周坐下来。The earth moves around the sun.地球围绕太阳转。地球围绕太
52、阳转。 in (the) front of 在在的前面的前面(前部前部)There is a tree in front of the house.在房屋前面有一棵树。在房屋前面有一棵树。There is a big desk for the teacher in the front of the classroom.在教室前部有一张大讲桌。在教室前部有一张大讲桌。B. behind 在在后面后面 behind是是in front of 的反义词的反义词There is a tree behind my house.我家房子后面有一棵树。我家房子后面有一棵树。in front of &
53、 behind & oppositeC. opposite 在在对面对面Our school is opposite a university.我们学校在一所大学的对面。我们学校在一所大学的对面。He stood opposite me.他站在我对面。他站在我对面。 in 在在之内,用于表示静止的位置之内,用于表示静止的位置The students are in the classroom.学生们在教室里。学生们在教室里。B. into 进入进入用于表示有特定终点的运动的方向。通常用于表示有特定终点的运动的方向。通常用于表示动作的动词之后。如:用于表示动作的动词之后。如:go, com
54、e, walk, run等。等。The students run into the classroom.学生们跑进教室。学生们跑进教室。He jumped into the water. 他跳入水中。他跳入水中。in & into & out of & upC. out of和和into一样,也表示有一定的运动一样,也表示有一定的运动方向方向The students rushed out of the room.学生们冲出房间。学生们冲出房间。D. up 移动移动The children climbed up the tree.孩子们爬上了树。孩子们爬上了树。 alon
55、g 沿着沿着I was walking along the river when it began to rain.我正沿着河边散步,突然下起雨来了。我正沿着河边散步,突然下起雨来了。B. across 横过横过I often swim across the river.我常游泳横渡这条河。我常游泳横渡这条河。along & across & past & throughC. past 经过经过Every day he runs past the city hall.他每天跑步经过市政府。他每天跑步经过市政府。D. through 贯穿,通过贯穿,通过The sun s
56、hone through the clouds.阳光穿过云层照射下来。阳光穿过云层照射下来。The river was through the city.这条河穿过这个城市。这条河穿过这个城市。 to 到达到达地点地点(目的地目的地)或方向或方向He came to Japan in 1980.B. for 表示目的地,表示目的地,“向向”for表目的时,一般都是和固定动词搭配。表目的时,一般都是和固定动词搭配。leave for 动身去动身去 start for 出发去出发去I will leave for America next week.下周我将动身去美国。下周我将动身去美国。C. f
57、rom 从从地点起地点起Its about ten minutes walk from here to the cinema.to & from & for注意:表示搭乘交通工具时,用注意:表示搭乘交通工具时,用by时不用时不用 冠词,用冠词,用in时要用冠词。时要用冠词。请比较:请比较:by用某种方式,多用于交通。用某种方式,多用于交通。如如:by bus 乘公共汽车乘公共汽车by e-mail 通过电子邮件通过电子邮件I went there by bus/in a bus.我是坐公共汽车去的那儿。我是坐公共汽车去的那儿。He broke the window with a
58、 stone. 他用石头把玻璃砸坏了。他用石头把玻璃砸坏了。注意:注意: with表示用某种工具时,必须用冠表示用某种工具时,必须用冠词或物主代词。词或物主代词。They talked on the telephone. 他们通过电话进行交谈。他们通过电话进行交谈。She learns English on the radio/on TV.她通过收音机她通过收音机/电视学英语。电视学英语。with 表示表示“用某种工具用某种工具”。如:如:on 表示表示“以以.方式方式”,多用于固定词组。,多用于固定词组。This box is made of paper.Wine is made from
59、grapes. 葡萄酒是葡萄酿成的。葡萄酒是葡萄酿成的。2 from 成品已看不出原料。成品已看不出原料。如:如:1 of 成品仍可看出原料。成品仍可看出原料。如如: 3 in表示用某种材料或语言。表示用某种材料或语言。如如; Please fill in the form in pencil first. 请先用铅笔填写这个表格。请先用铅笔填写这个表格。 They talk in English. 他们用英语交谈。他们用英语交谈。in指用材料,不用冠词;而指用材料,不用冠词;而with指用工具,要指用工具,要用冠词。用冠词。请比较:请比较:draw in pencil /draw with
60、a pencil1 of (属于属于)的;表示的;表示的数量或的数量或种类种类Im from Nanjing. I have got a letter from my friend.2 from 来自来自(某地、某人某地、某人);以;以起始起始(时间或地点时间或地点)This is a map of China.Will you please give me a cup of tea?3 asHe dressed as a policeman. I found a job as a guide. As a child , she was sent to abroad. 1) as 表示好像。表示好像。如如:2) 表示作为当作。表示作为当作。如:如:3)当某人是某身份时。当某人是某身份时。如:如:以下部分为课本练习,供老师在对以下部分为课本练习,供老师在对答案时选择使用。答案时选
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年面板搬运系统项目发展计划
- n丁基n甲基吡咯三氟甲磺酸盐的介电常数
- nbi-me示微表面结构规则
- matlab 基本语法讲义
- 电路板3%不良率
- 秘书工作的心理素质与挑战计划
- 家庭作业设计与实施效果计划
- 长期战略发展规划计划
- 仓库管理团队建设的总结计划
- 非遗项目安全管理工作策略计划
- 深圳市失业人员停止领取失业保险待遇申请表样表
- qc小组成果报告课件
- QMS审核知识试题附答案
- 创新思维及方法课件
- (完整word版)高考英语作文练习纸(标准答题卡)
- (完整版)Borg评分量表
- 代付农民工工资委托付款书(模板)
- 哪吒闹海阅读训练题及答案
- 软件开发管理办法(完整版)
- 《等量代换》ppt(基础教育)
- 自我探索价值观讲课稿
评论
0/150
提交评论