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1、下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页第三单元第三单元 自然界的水自然界的水下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页【拓展归纳【拓展归纳】自然水中因含有杂自然水中因含有杂质和细菌,不宜直接饮用,常用质和细菌,不宜直接饮用,常用的净水方法及净水程度

2、比较如下:的净水方法及净水程度比较如下:(1 1)静置沉淀:利用不溶性杂)静置沉淀:利用不溶性杂质的重力作用沉淀于水底,这种质的重力作用沉淀于水底,这种方法净水程度较低,悬浮于水中方法净水程度较低,悬浮于水中的不溶性杂质不能自然沉到水底。的不溶性杂质不能自然沉到水底。下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页(2 2)吸附沉淀:用絮凝剂吸附水)吸附沉淀:用絮凝剂吸附水中的悬浮的不溶性杂质,从而使中的悬浮的不溶性杂质,从而使其沉降到水底。其沉降到水底。(3 3)过滤:除去水中所有的不溶)过滤:除去水中所有的不溶性杂质。性杂质。下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页(4

3、 4)蒸馏:使水与其中可溶性)蒸馏:使水与其中可溶性杂质和不溶性杂质分离。杂质和不溶性杂质分离。其中只有蒸馏能降低水的硬度,其中只有蒸馏能降低水的硬度,净水程度由低到高的排列为净水程度由低到高的排列为:静静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏,置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏,综合运用多种净水方法净水时,综合运用多种净水方法净水时,应按净水程度由低到高的顺序进应按净水程度由低到高的顺序进行。行。下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页【拓展归纳【拓展归纳】过滤操作是重要的化过滤操作是重要的化学实验基本操作,要掌握仪器的名学实验基本操作,要掌握仪器的名称、装置的特点、操作要点、过滤称、装置的特

4、点、操作要点、过滤失败的原因及处理措施。失败的原因及处理措施。(1 1)操作要点及操作原因)操作要点及操作原因下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页操作要点操作要点操作原因操作原因滤纸紧滤纸紧贴贴漏斗漏斗内壁内壁加快过滤的速度加快过滤的速度滤纸边缘滤纸边缘低于低于漏斗边缘漏斗边缘便于观察和掌握便于观察和掌握液面的高度液面的高度漏斗内液面漏斗内液面低低于于滤纸边缘滤纸边缘防止液体从滤纸防止液体从滤纸与漏斗间隙流下,与漏斗间隙流下,使过滤不充分使过滤不充分下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页烧杯紧烧杯紧靠靠引流引流的玻璃棒的玻璃棒防止液体溅到防止液体溅到漏斗外面漏

5、斗外面玻璃棒下端轻玻璃棒下端轻靠靠三层滤纸三层滤纸防止戳破滤纸防止戳破滤纸漏斗下端长尖漏斗下端长尖嘴紧嘴紧靠靠烧杯内烧杯内壁壁防止液体溅出防止液体溅出下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页(2 2)混合物应静置一段时间再过滤,)混合物应静置一段时间再过滤,防止不溶性的固体小颗粒将滤纸堵防止不溶性的固体小颗粒将滤纸堵塞,使过滤速率减慢。塞,使过滤速率减慢。(3 3)过滤失败的原因:过滤失败的原因:是操作不是操作不准确,造成滤纸破损准确,造成滤纸破损, , 部分液体部分液体未透过滤纸直接流下,未透过滤纸直接流下,接滤液的接滤液的烧杯不干净。烧杯不干净。(4 4)处理措施:无论哪种原

6、因造成)处理措施:无论哪种原因造成的过滤失败,都需重新制作过滤器,的过滤失败,都需重新制作过滤器,再次过滤,直至澄清为止。再次过滤,直至澄清为止。下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页1 1、某同学制作了如图所示的简易电解、某同学制作了如图所示的简易电解水装置,进行家庭小实验(注:该装置水装置,进行家庭小实验(注:该装置气密性良好,且反应一段时间后停止通气密性良好,且反应一段时间后停止通电,电,A A、B B管内液面均高于图中管内液面均高于图中D D线)。线)。请根据要求回答问题:请根据要求回答问题:下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页(1 1)电解过程中,电

7、解过程中,A A、B B两管两管水位相比较水位相比较, ,_管水位下降的管水位下降的快,原因是快,原因是_。C C管中的现象是管中的现象是_,产生此现象的原因是产生此现象的原因是_。B B液面上升液面上升水通电分解生成水通电分解生成H H2 2和和O O2 2,使,使A A、B B管内压管内压强增大,把水压入强增大,把水压入C C管中,所以管中,所以C C管内液管内液面上升面上升电解过程中,管电解过程中,管A A和管和管B B中所产生中所产生的气体体积比约为的气体体积比约为1212下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页(2 2)A A、B B管内生成的气体聚集管内生成的气体聚集

8、在上部的原因是在上部的原因是_。(3 3)若检验)若检验A A管内生成的气体应管内生成的气体应该用该用_。H H2 2难溶于水,难溶于水,O O2 2不易溶于水不易溶于水带火星的木条带火星的木条下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页2 2、关于电解水实验的叙述错误、关于电解水实验的叙述错误的是(的是( )A.A.试管试管a a中的气体在加热条件下中的气体在加热条件下可以还原氧化铜可以还原氧化铜B.B.试管试管b b中的气体能使带火星的中的气体能使带火星的木条复燃,说明该气体具有可木条复燃,说明该气体具有可燃性燃性C.C.产生的产生的H H2 2和和O O2 2的体积比为的体积比

9、为2121D.D.通电后,两试管内同时产生通电后,两试管内同时产生气体气体B B下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页3.3.(20082008山西中考)自来水山西中考)自来水消毒过程中常会发生如下化学消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用反应,其反应的微观过程可用下图表示:下图表示:下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页(1 1)写出甲图所示反应的化学方程式)写出甲图所示反应的化学方程式_。(2 2)乙图所示反应的基本反应类型为)乙图所示反应的基本反应类型为_。(3 3)上述物质中属于单质的有)上述物质中属于单质的有_(填化学式)。(填化学式)。

10、(4 4)D D物质中氯元素的化合价为物质中氯元素的化合价为_。下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页【解析【解析】先对照图示写出甲、乙两图的化学反应,甲图反先对照图示写出甲、乙两图的化学反应,甲图反应为:应为:ClCl2 2+H+H2 2O=HCl+HClOO=HCl+HClO,乙图反应为:,乙图反应为:2HClO=2HCl+O2HClO=2HCl+O2 2,乙中反应为分解反应,乙中反应为分解反应,HClOHClO中中ClCl的的化合价为化合价为+1+1。答案:答案: (1 1)H H2 2O+ClO+Cl2 2=HCl+HClO=HCl+HClO(2 2)分解反应)分解反应

11、(3 3)ClCl2 2、O O2 2 (4 4)+1+1下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页4.4.(20082008烟台中考)科学家发现烟台中考)科学家发现在特殊条件下,水能表现出许多有在特殊条件下,水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水趣的结构和性质。一定条件下给水施加一个弱电场,常温常压下水结施加一个弱电场,常温常压下水结成冰,俗称成冰,俗称“热冰热冰”,下图为其模,下图为其模拟图。下列说法正确的是拟图。下列说法正确的是( )( )下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页A.A.水结成水结成“热冰热冰”的过程中原的过程中原子个数发生变化子个数发生

12、变化B.B.上述变化过程中分子间间隔上述变化过程中分子间间隔没有发生变化没有发生变化C.C.在弱电场下,水分子运动从在弱电场下,水分子运动从无序转变为有序无序转变为有序D.D.利用该性质,人们在常温常利用该性质,人们在常温常压下可建成溜冰场压下可建成溜冰场CDCD下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页1.1.(20092009广州中考)下列关于分子广州中考)下列关于分子和原子的说法不正确的是(和原子的说法不正确的是( )A.A.分子在化学反应前后种类和数目保分子在化学反应前后种类和数目保持不变持不变B.B.分子在不停地运动分子在不停地运动C.C.原子可以直接构成物质原子可以直接

13、构成物质D.D.原子是化学变化中的最小粒子原子是化学变化中的最小粒子【解析【解析】选选A A。分子在化学反应前后种。分子在化学反应前后种类一定改变即产生了新的物质,数目类一定改变即产生了新的物质,数目有可能改变。有可能改变。下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页2.2.水是生命之源,节约用水是每个公民水是生命之源,节约用水是每个公民应尽的责任和义务。下列有关水的知识应尽的责任和义务。下列有关水的知识中,错误的是中,错误的是( )( )A.A.水是一种最常见的溶剂,自然界中的水是一种最常见的溶剂,自然界中的水都含有杂质水都含有杂质B.B.水中水中CaCa2+2+、MgMg2+2+

14、的增多会引起水体的的增多会引起水体的富营养化富营养化C.C.用煮沸或蒸馏的方法能降低水的硬度用煮沸或蒸馏的方法能降低水的硬度D.D.含汞、镉、铅的电池会造成水和土壤含汞、镉、铅的电池会造成水和土壤的污染,所以应倡导废旧电池的统一回的污染,所以应倡导废旧电池的统一回收处理收处理B B下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页4.20094.2009年年3 3月月2222日是第十七届日是第十七届“世界水世界水日日”,其宣传主题为:,其宣传主题为:“跨界水跨界水共共享的水、共享的机遇享的水、共享的机遇”。下列有关水的。下列有关水的叙述正确的是(叙述正确的是( )A.A.控制水中所有动植物

15、的生长控制水中所有动植物的生长B.B.设法提高工业用水的重复利用率设法提高工业用水的重复利用率C.C.废水只要无色透明就可以直接排放废水只要无色透明就可以直接排放D.D.大量开采地下水,以满足社会对水的大量开采地下水,以满足社会对水的需求需求B B下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页5.5.下列物质:下列物质:净化后的空气,净化后的空气, 食盐水,食盐水,液态氧,液态氧,蒸馏水,蒸馏水, 澄清的石灰水,澄清的石灰水,硫,硫, 碳在碳在氧气中充分燃烧后的生成物,氧气中充分燃烧后的生成物, 实验室用高锰酸钾制取氧气完全实验室用高锰酸钾制取氧气完全反应后的固体剩余物(填序号)。反应

16、后的固体剩余物(填序号)。(1 1)属于混合物的有)属于混合物的有_;下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页(2 2)属于纯净物的有)属于纯净物的有_;(3 3)属于单质的有)属于单质的有_;(4 4)属于化合物的有)属于化合物的有_;(5 5)属于氧化物的有)属于氧化物的有_。下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页6.6.净化水的方法有:净化水的方法有:过滤过滤 加明矾吸附沉降加明矾吸附沉降 蒸馏蒸馏消毒杀菌。要将混有泥沙的消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为(应选用的方法和顺序为( )A.A.

17、B. B. C.C. D. D.C C下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页7.7.(1212分)某实验小组的同学对不同体积的分)某实验小组的同学对不同体积的H H2 2和空气的混合气体点燃时的现象进行实验,和空气的混合气体点燃时的现象进行实验,结果记录如下:结果记录如下:下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页(1 1)根据上表可知:当空气中)根据上表可知:当空气中H H2 2的体积分数为的体积分数为_时,点燃该时,点燃该混合物气体时会发生爆炸。混合物气体时会发生爆炸。(2 2)该实验小组的同学用)该实验小组的同学用_排空气法收集排空气法收集H H2 2,保持试

18、管倒置移,保持试管倒置移近火焰,结果没有听到任何声音,近火焰,结果没有听到任何声音,他认为这表示收集的他认为这表示收集的H H2 2已经纯净。已经纯净。你认为他的判断对吗?你认为他的判断对吗?该同学的判断是该同学的判断是_,你的理,你的理由是由是_。10%10%70%70%向下向下错误的错误的因为当因为当H2H2的体积分数小于的体积分数小于10%10%或大于或大于70%70%时,点燃氢气和空气的混合气体,都不时,点燃氢气和空气的混合气体,都不会发生爆炸会发生爆炸下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页8 8、电解水时,常常要加入少量氢、电解水时,常常要加入少量氢氧化钠使反应容易进行。现将加有氧化钠使反应容易进行。现将加有氢氧化钠的水通电一段时间后,产氢氧化钠的水通电一段时间后,产生生1 g1 g氢气,其中氢氧化钠的质量氢气,其中氢氧化钠的质量分数也由分数也由4.8%4.8%变为变为5%5%。计算:。计算:(1 1)生成氧气的质量。)生成氧气的质量。(2 2)电解后剩余水的质量。)电解后剩余水的质量。下一页下一页上一页上一页末末 页页目目 录录首首 页页【解析【解析】设生成氧气的质量为设生成氧气的质量为x

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