人教版小学五年级下册数学第四单元测试卷

1、第四单元测试卷班级_姓名_一、填写。1. -错误!未找到引用源。错误！未找到引用源。表示把（ ）平均分成（）份，表示这样的（）份。它的分数单位是（）；再加上（）个这样的单位就是最小的质数。X2. 分数 5，当 X=（）时，它是这个分数的分数单位；当 X=（） 时，它是最小的假分数；当 X=（） 时，它的分数值为 1。3. 把 3m 长的绳子平均分成 5 段，每段长 m,每段是全长的。11514. 5 个 5 是（ ），（ ）个 8 是 1, 12 里面有（ ）个 128995. 把 17、17、1-按从大到小的顺序排列起来是（-.把2的分母扩大 4 倍，要使分数的大小不变，分子应加上（），这是

2、根据（）来推算的。317. 1m 的 4 和（）m 的 4 相等。8.分数单位是 的最小假分数是（ ），最大真分数是（），最小的带8分数是（），所有最简真分数的和是（）。3（）129. 3 =8=） =（）* （）=（）（填小数）。、判断题) ()()1真分数都小于 1，假分数都大于 1。（）2分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数，分数的大小不变。（）3123大于而小于丁的分数只有；一个分数。（）4444约分时，每个分数值越来越小；通分时，每个分数的值越来越大。（ ）5分母越大的分数，分数单位越大。（）46把 5 的分子加上 20 后，要使分数大小不变，分母应该乘 6。（）117.小红吃了

3、一根火腿肠的 -，爸爸吃了一块面包的丄，他们两个吃的一样多。（）22I_348. 男生人数是女生人数的4，则女生人数是男生人数的 3。（）I9.两个数的最小公倍数肯定比它们的最大公因数大。（）三、精心挑选，慎重选择。1.一个分数的分子是分母的最大因数，这个分数一定能写成（）。A. 0 B . 1 C .真分数2.分母是 9 的最简真分数一共有（ ）个。A. 6B . 7 C . 83.如果 A=2X3X3， B=2X3X5,那么 A 和 B 的最大公因数和最小公倍数分别 是 （ ）A. 2，30,30,90224.有一根绳子第一次截去它的的2，第二次截去-米,两次截去绳子的长度比较55（ ）A

4、.无法比较 B .第一根长 C .第二根长 D。同样长。5 .做同一种零件，甲 2 小时做 15 个，乙 3 小时做 20 个，（）做得快。A.甲B .乙 C.同样快D.无法比较四、耐心细致，计算准快。1.在下面的O里填上“ ”“”或“=”48 _164 =5五、走进生活，灵活运用。2 .五（2 ）班有学生 45 人，其中男生 21 人，男生占全班人数的几分之几99701463O92。鳥2 先找出下面每组分数中分母的最小公倍数，再通分2 卫4955 知 76 和 18A和上12153.把下面的各分数约分85343280 =54 =18。=4.把分数化成小数，把小数化成分数。34=8257_8 =5.把假分数化成带分数或整数把带分数化成假分数一堆货物，已经运走了3，还剩几分之几没运走83 从北京到长春乘火车需要 12 小时，乘轿车需要 14 小时，问火车与轿车每 小时各行驶全程的几分之几火车快还是轿车快4 .一个长方形的长和宽分别是 24cm 和8cm,至少多少个这样的长方形才能拼 成一