一年级下册数学期末重点知识点归纳(新人教版)

1、一年级下册数学期末重点知识点归纳（新人教版）第一重点：认识图形（二）一、图形可分为（1）平面图形； （2）立体图形1平面图形：正方形、长方形、三角形、圆、平行四边 形2立体图形：长方体、正方体、圆柱、球二、图形的拼组1两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形； 两个 完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形，还可以拼 成一个大三角形。2拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个 大正方体至少需要8个小正方体。3两个长方形能拼成一个大的长方形。 （两个特殊的长方 形能拼成一个大正方形）4个长方体能拼成一个大的长方体。 第二重点：分类与整理分类的方法：一般是（1）按形状；

2、（2）按颜色；（3） 按用途；（4）按种类。在分类的同时，初步体验数据的收集、整理、描述、分 析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形 统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单 的问题。第三重点：认识人民币1人民币的单位有（元） 、（角）、（分）。2人民币各单位之间的换算：1元=10角；10角=1元；1角=10分；10分=1角；10角=100分；1元=100分。3主要题型：填合适的单位。 （注意和生活实际联系）计算：元元角角满10角记得换成1元元元角角“角”不够减向“元”借1元当10角再计算 如：（1）2元8角+6角=2元14角=3元4角（2）6元3元7角=64元10角

3、3元7角=61元3角4解决问题：先画批，找准数据，再列式计算。列式时用： “几元几角几元几角”的形式来表示，不用小数形式列式换钱：1张10元可以换张2元。张100元可以换张20元。1张100元可以换2张0元。张0元可以换10张元。6200元=2元；00元=角；990元=9元9角；92元=9元2角分。第四重点：100以内数的认识1从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是 百位。读数、写数的方法：读数和写数都要从高位起。2单数：个位上是1,3,7,9的自然数。3双数：个位上是0,2,4,6,8的自然数（0除外）。4整十数：个位上是0的自然数（0除外）。个十，个一，组成起来是。 （十位上的表示

4、个十，个位 上的表示个一。 ）读作：五十五（写语文汉字） 写作：（写数学字）610个一是十，10个十是一百。 （一、十、百是计数单位。要写汉字）数的组成：（注意不同的问法）例：68是由6个十和8个一组成的；68是由8个一和6个十组成的68里面有（6）个十和（8）个一，有（68）个一。68十位上的数是6，表示6个十（写汉字） ，个位上的 数是8，表示8个一（写汉字） 。7比较两位数大小的方法： 先看十位， 哪位数大它就大。 如果十位相同，再看个位，哪位数大它就大。 （开口朝大数，尖尖朝小数。 ）8当两个数量相差很大时可以用“多得多，少得多”来 描述；当两个数量相差不大时可以用“多一些，少一些”来

5、 描述。9最小的三位数是100；最大的两位数是99；最小的两 位数是10；最大的一位数是9；最小的一位数是1。注意题型：个位上的数是7，十位上的数比个位上的数少3，这个数是（）。（写完记得对照题意检查一遍）第五重点：100以内的加法和减法 一、十位加、减十位，个位加、减个位。1不进位的加法20+30=067+2=6968+30=982不退位的减法80-0=3069-2=6798-30=68二、进位加法（凑十法）1凑十歌：一凑九，二凑八，三凑七来四凑六，五五相 凑就满十。（注：凑十的两个数互为补数）220以内进位加：凑十法：8+72=1十位加1，个位减补 数（2+8=10，2是8的补数）3100

6、以内进位加362+8=44提炼方法：个位用弧线连上， 十位加1，个位减补数。 （方法和20以内一样）三、退位减法120以内退位减：破十法：161-9=7个位加补数2100以内退位减：361-9=27提炼方法：个位用弧线连 上，十位减1，个位加补数。第六重点：小括号1一个算式里有括号，要先算括号里面的，再算括号外 面的。2一个算式里没有括号，从左到右，依次计算。第七重点：找规律1、重复出现的规律：0口口0口口0?O口（每组规律要用圆圈圈起来）2、 变化的规律：28 11 14 18 1 1234693、 数列里的规律：写出相邻两个数之间的差再观察、 间隔两个数之间是否有规律、三个数之间是否有联系。标出每组规律，再根据规律填数