初中一年级历史上册第5课青铜器与甲骨文学案新人教版2

1、1 / 41第 5 课 青铜器与甲骨文【目标导航】1 1、 学习目标：知道甲骨文、金文、小篆、隶书等字体，了解汉字的演变；以司母戊鼎等为例，了解中国古 代青铜工艺的成就，知道商代灿烂的青铜文明。2 2、 学习重点：了解甲骨文和汉字的渊源。3 3、 学习难点：理解甲骨文和汉字的渊源关系。【自主预习】请你认真阅读教材 46-4846-48 页的内容，完成填空，并把相关内容在课文中圈划出来。1 1、 刻在 _ 和_ 的文字叫甲骨文；铸刻在 _上的文字，称为铭文，也叫_ 。我国有文字可考的历史，是从 _r_开始的。_ 是一种比较成熟的文字， 与今天的汉字有着渊源关系。2 2、 司母戊鼎是目前世界上发现

2、的最大的_。司母戊鼎折射出_ ，象征着【合作探究】1 1、请同学们看下图，说一说商代灿烂的青铜文明让你有何感想?2 2、你的疑点、难点:【自我测试】A A、必做题一、单项选择题1 1 中国是四大文明古国之一，文字的出现是进入文明时代的标志。我国有文字可考的历史是从何时开始的2 2今天的汉字是从什么文字发展来的（）3 3在参观殷墟时，讲解员指着图片中的一段残片告诉同学们:和反映了商王的活动和商朝的政治 、经济情况，对研究商朝的 历史有重要价值”。这段残片上的文字应该是()A A.刻画符号B B.甲骨文C C金文D D小篆4 4 迄今考古发现的最大的青铜器生产于我国的()A A.夏朝B B商朝C

3、C西周D D秦朝5 5 青铜器是哪些材料组成的合金 ()A A.铜、锡、铝B B铜、银、 铅C.C.铜、锡、铅D D.银、锡、 铝6 6 小明为大家介绍了有关甲骨文的知识，请帮小明指出表述错误的是（）A A 甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式。B.B.它是一种比较成熟的文字。C.C.经过文字学家的努力，所有的甲骨文我们都已经释读。D.D.它是刻写在龟甲和兽骨上的文字。、非选择题 1 1 请在下列十二生肖的甲骨文下面写出它们对应的汉字。A A.原始时代B B 商朝的时候C C 秦朝时候D D纸发明后A A.甲骨文 B B .小篆 C C .大篆 D D隶书“这些文字记录2 / 423 / 41材

4、料 2 2:西周青铜器逐渐减少，出现了大量的炊具和日常生活用具。(7(7)( 8 8)( 9 9)( 1010)( 1111)( 1212)2 2 请写出下面所列青铜器的名称。4 4A A.B B .C C(1(1) (2 2) (3 3) (4 4)(5 5) (6 6)请回答：(1 1)右图所示的青铜器的名称是什么？它出现于什么朝代？(2(2 )右图所示的青铜器在世界上有什么地位?（3 3）对比材料 1 1 和材料 2 2,说明西周青铜器的制造发生了什么变化?【课后反思】第 9 9 课甲骨文与青铜器A必做题一、单项选择题：1.B1.B 2.A2.A 3.B3.B 4.B4.B 5.C5.C 6.C6.C二、非选择题1.1.（ 1 1）鼠（2 2）牛 （3 3）虎（4 4）兔（5 5）龙（6 6）蛇 （7 7）马（8 8）羊（9 9）猴（1010）鸡（1111）狗（1212）猪2.2.A A.司母戊鼎 B B .四羊方尊 C C .青铜立人像5 / 41B