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文档简介

荷叶 母亲预习任务任务一：1.走进作者冰心。 2.字词积累。 （1）读一读。 并蒂（ ） 菡萏（ ） 攲斜（ ） 荫蔽（ ） 梗（ ） 姊妹（ ） （2）写一写。 （ ）pái huái （ ）zhë bì （）fù 盖 心（ ）xù （3）了解字词含义。 繁杂 烦闷 徘徊 荫蔽 菡萏 攲斜 慈怜 花瑞任务二：朗读课文（要求：1.读准字音。2.饱含作者情感。） 1.谈谈对标题的理解。 2.引导全班齐读：以轻柔舒缓的语调，读出对母爱的赞美之情。任务三：领会文章构思美。 托物言志、以花写人是文章构思的起点，分析文章是怎样将花和人巧妙结合在一起的?任务四：领会文章层次美。 文章写看红莲，表达自己心情时，层次清晰，请探究欣赏。第一次第二次第三次第四次环境红莲心境 提示：1.找出文中相关段落朗读品味。（可带领全班同学齐读） 2.摘引文中的关键语句进行概括，其余同学评价。任务五：领会文章语言美。找出文中形象而饱含深情的语句进行赏析，可以从句式、修辞、用词、作者表达的情感等方面思考。任务六：联系生活，表达爱母之情。1.仿句练习 母亲，你是蔚蓝的天空，我便是在你怀抱中玩耍的云儿; 你是（ ），我便是（ ）; 你是（ ），我便是（ ）。2

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