小班安全活动教案：着火怎么办教案(附教学反思)_第1页
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文档简介

1、小班安全活动教案：着火怎么办教案（附教学反思）小班安全活动着火怎么办教案（附教学反思）主要包含了活动目 标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过活 动让幼儿知道自我保护的重要性,增强自护意识，教会幼儿一些必要 的自护方法,并能进行必要的自我保护，适合幼儿园老师们上小班安 全活动课，快来看看着火怎么办教案吧。活动目标:1、 通过活动让幼儿知道自我保护的重要性,增强自护意识。2、教会幼儿一些必要的自护方法,并能进行必要的自我保护。3、 培养幼儿的观察能力、 思维能力和语言表达等综合能力。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动重点难

2、点:活动重点:通过活动增强幼儿的自我保护意识.活动难点:使幼儿掌握一些自护方法进行自我保护.活动准备:安全教育小故事的图片活动过程:（一）教师以“生活中的危险真不少”引入课题,吸引幼儿的注意 力,激发幼儿参与活动的兴趣.（二）组织幼儿观看四个安全教育小故事的前半段:1、小孩独自在家时,突然发现小偷进屋偷东西;2、小孩独自在家时,有陌生人敲门;3、小孩独自在家时,家里突然着火了;4、小孩独自在家时,突然发生了食物中毒、受伤、生病的事件;（三）组织幼儿自由讨论:遇到上述的四种危险时,怎么办?（四）师生谈话活动,教师引导幼儿想出各种正确有效的办法.（五）组织幼儿观看四个安全教育小故事的后半段:1、发

3、现有小偷时,可悄悄的溜出门去报警或找邻居帮忙等;2、有陌生人敲门时,不可随便打开门,可打电话告诉大人等;3、家里着火了,先打开门逃生再求助,无法逃生时要先打电话告诉 大人、打电话报警等;4、发生食物中毒等事件时赶紧打电话告诉大人等;（六）师生共同小结影蝶片中传授的办法和小朋友及教师想到的 办法,教师要一边小结一边出示相应的图片或资料强化幼儿的记忆.（七）活动小结:1、教师再列举一些生活中可能发生的危险,并介绍其应变与防护 的办法;2、教育幼儿生活中时时处处都可能发生危险,只有不去做危险的 事,并在面对危险时能够保护自己才能避免灾难的发生;（八）活动延伸:激励幼儿在平日生活中多注意观察生活中可能发生的各种危险 在自主寻求自护办法后,与大人共同商讨自护的办法.活动反思:整个活动不是停留在简单的说教上,而是帮幼儿设计情景,进行角 色换位,寻找解决问题的方法,即授之于渔,使幼儿能真切的体察真情 实境,有效的提高自护意识.在活动中教师能给予幼儿充足的、自由的探索的时间和空间,并创设有利于并能推进活动开展的教育氛

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