幼儿园大班艺术教案;折纸活动——风车_第1页
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文档简介

1、幼儿园大班艺术教案；折纸活动一一风车设计意图大班幼儿对纸工十分感兴趣。纲要中提出：根据幼儿的发展 状况和需要，对表现方式和技能给予适时、适当的指导。在本次活动 中，主要采用图示法，让幼儿进一步了解一些常见折纸的图示，初步 学会看图示自己折纸。活动目标1.1. 初步学会看简单的折纸示意图折风车， 培养幼儿自主学习的 能力。2.2. 培养幼儿仔细观察、认真操作的好习惯。3.3. 体验做做玩玩的乐趣。活动准备1.1. 课前动员家长和幼儿一起收集旧的挂历纸或广告纸。2.2. 折纸示意图六幅（大张旧挂历纸背面），投影仪，广告纸（或挂 历纸），吸管（或铅笔）3535 根，大头针或工字针一盒。3.3. 玩具

2、风车、纸折的风车各 1 1 个，欢快的背景音乐。活动过程1.1.出示风车、导入活动，弓 I I 起幼儿兴趣。（1 1） 出示玩具风车，激发幼儿的学习兴趣。师：这是什么？你玩过风车吗？怎么玩？（？（请两位幼儿玩一玩。）（2 2） 出示用旧挂历纸折好的风车。师： 老师用旧挂历纸折了一个风车，你们想知道老师是怎么折 出来的吗? 今天要请小朋友看图示，动手、动脑，自己制作一个风车，比 一比谁最棒。”( (课前请幼儿收集旧的挂历纸或广告纸用于手工折纸，很好地体 现了教师在教学中有机渗透环保的理念-节约用纸，且蜡光纸有一定 的硬度，折的风车不易破。) )2.2.幼儿自主探索，学习折风车。(1)(1)出示折纸示意图，介绍看示意图的方法。1提问：示意图下方的数字表示什么意思 ？虚线和箭头表示什么 意思呢？2小结：示意图下方的数字表示看图的顺序，虚线表示要折的线, 箭头表示要折的方向。(2)(2)幼儿看折纸示意图，自主探索、学习风车的折法。( (出示折纸示意图后，教师用提问引导幼儿学习看示意图的方法， 然后，通过实际操作让幼儿自主探索折风车的方法，适合大班幼儿的 年龄特点，也给了幼儿主动尝试的机会。) )(3)(3)集中：根据幼儿的疑问进行讲解，通过投影仪示范个别步骤的折法。师：你觉得哪一步的图示看不懂?(?(教师讲

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