第一节：人地关系思想的演变

1、第一节第一节人地关系思想的演变人地关系思想的演变2 人类面临着如此多、如此人类面临着如此多、如此严重的环境问题，而这些环境严重的环境问题，而这些环境问题是不问题是不是是自古自古就如此严重就如此严重的的呢？人们又是如何逐渐呢？人们又是如何逐渐意识意识到到环境问题的呢？环境问题的呢？四个阶段四个阶段相应的人地关系思想相应的人地关系思想1.史前文明史前文明2.农业文明农业文明3.工业文明工业文明4.现代文明现代文明一、人地关系的历史回顾一、人地关系的历史回顾史前文明史前文明人类依赖和崇拜自然，改造环境的能力微弱人类依赖和崇拜自然，改造环境的能力微弱1.1.崇拜自然崇拜自然被动适应环境被动适应环境人地

2、关系思想人地关系思想主要环境问题主要环境问题生产力水平生产力水平时时 期期阶阶 段段崇拜自然崇拜自然采猎文明采猎文明水平低下，发展缓慢水平低下，发展缓慢 改造环境能力微弱改造环境能力微弱 敬畏敬畏, ,依赖环境依赖环境史前文明史前文明2.2.改造自然改造自然人地关系思想萌芽人地关系思想萌芽人地关系思想人地关系思想主要环境问题主要环境问题生产力水平生产力水平时时 期期阶阶 段段改造自然改造自然农业文明农业文明生产力发展生产力发展灌溉和农耕灌溉和农耕依附减弱依附减弱, ,对抗增对抗增强，生态破坏强，生态破坏萌芽：保护生物，萌芽：保护生物，因地制宜因地制宜农业文明农业文明 案例案例1 玛雅文明的消失

3、玛雅文明的消失了解玛雅文明的产生与消失历程了解玛雅文明的产生与消失历程原因：原因：由于人类不合理开发利用自然资源，导致生态破坏由于人类不合理开发利用自然资源，导致生态破坏 ，人地矛盾激化，危及人类生存。人地矛盾激化，危及人类生存。3.3.征服自然征服自然人地关系深化人地关系深化阶阶 段段时时 期期生产力水平生产力水平主要环境问题主要环境问题人地关系思想人地关系思想征服自然征服自然18世纪中叶的工世纪中叶的工业文明业文明发展速度惊人发展速度惊人全面不协调全面不协调, ,人地矛人地矛盾激化盾激化, ,局部地区环局部地区环境污染演变为公害境污染演变为公害人定胜天人定胜天工业文明工业文明4.4.谋求人

4、地协调谋求人地协调人地关系思想完善人地关系思想完善阶阶 段段时时 期期生产力水平生产力水平主要环境问主要环境问题题人地关系思人地关系思想想谋求人地协调谋求人地协调2020世纪世纪6060年代以来年代以来人口激增，资源短缺，人口激增，资源短缺，环境污染，生态破坏环境污染，生态破坏 达到较高的水平达到较高的水平 环境和发展得到关注，环境和发展得到关注，2020世纪世纪7070以来以来可持续发展可持续发展的思想的思想逐步形成并得到公逐步形成并得到公认，人口、资源、环境和认，人口、资源、环境和发展相互协调发展相互协调 现代文明时期现代文明时期 建城市：建城市： 城市是人类改造自然环城市是人类改造自然环

5、境最剧烈的地方。产生的环境最剧烈的地方。产生的环境问题有环境污染、交通拥境问题有环境污染、交通拥挤、住房紧张、绿地面积减挤、住房紧张、绿地面积减少等少等。矿山开采：矿山开采：造成土地、植被资造成土地、植被资源破坏；源破坏；对土地和水体造成对土地和水体造成污染；污染；诱发地质灾害诱发地质灾害。14图图6.6反映反映的是的是工业工业生产生产图图6.6工业生产将土地工业生产将土地变为建筑用地，大规模、集变为建筑用地，大规模、集约化的工业生产是不仅造成约化的工业生产是不仅造成生态破坏，还会造成环境污生态破坏，还会造成环境污染。而且破坏面积大，影响染。而且破坏面积大，影响程度深，被破坏的环境短期程度深，

6、被破坏的环境短期内很难恢复。内很难恢复。图图6.5的农业生产将的农业生产将土地开垦为耕地，可能土地开垦为耕地，可能造成植被破坏、水土流造成植被破坏、水土流失，土地肥力下降等生失，土地肥力下降等生态问题。作用范围小，态问题。作用范围小，若干年后自然景观还有若干年后自然景观还有可能自然恢复。可能自然恢复。15环环 境境环环 境境 人类人类社会社会物质和能量物质和能量废弃物废弃物人类人类影影响环响环境境环境环境反作反作用于用于人类人类生产活动生产活动消费活动消费活动（一）人类社会和环境的关系（一）人类社会和环境的关系二二 、 直面环境问题直面环境问题 讨论：图中内圆和外环分别表示的是什么？箭头呢？讨

7、论：图中内圆和外环分别表示的是什么？箭头呢？ 内圆表示人类社会，外环内圆表示人类社会，外环表示人类周围的环境表示人类周围的环境。 从环境中从环境中获取物质获取物质和能量和能量 把废弃物排把废弃物排放到环境中放到环境中人类通过生人类通过生产，生活影产，生活影响环境响环境受到人类活动影受到人类活动影响的环境反作用响的环境反作用于人类社会于人类社会 人类社人类社会会和环境和环境含含义义：人类通过生产活动从环境中获取物质和能量。人类通过生产活动从环境中获取物质和能量。人类通过新陈代谢和消费活动向环境排放废弃物。人类通过新陈代谢和消费活动向环境排放废弃物。人类通过生活、生产活人类通过生活、生产活动对环境

8、产生影响（良性、恶性）。动对环境产生影响（良性、恶性）。受到人类活动影响的环境受到人类活动影响的环境反作用于人类本身（良性、恶性）。反作用于人类本身（良性、恶性）。人类向环境索取资源人类向环境索取资源的速度超过了资源本的速度超过了资源本身及替代品的再生速身及替代品的再生速度度生态破坏生态破坏资源短缺资源短缺人类向环境排放废弃物人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自的数量超过了环境的自净能力净能力环境污染环境污染片面追求经济增长片面追求经济增长 加加 剧剧（二）直面环境问题（二）直面环境问题资源短缺：资源短缺：生态破坏：生态破坏：水资源水资源土地资源土地资源矿产资源矿产资源能源资源能源资源水土

9、流失水土流失土地荒漠化土地荒漠化生物的多样性减少生物的多样性减少环境污染：环境污染：水污染、大气污染水污染、大气污染土壤污染、噪声污染土壤污染、噪声污染固体废弃物污染固体废弃物污染放射性污染放射性污染海洋污染海洋污染3.环境问题的分布环境问题的分布城乡差异城乡差异城市：城市：环境污染环境污染 人类生产活动密集，污染物集中人类生产活动密集，污染物集中乡村：乡村：生态破坏生态破坏 资源利用不当或强度过大资源利用不当或强度过大国家差异国家差异发达国家：发达国家：环境污染环境污染 过度耗费资源过度耗费资源发展中国家：发展中国家：生态破坏为主生态破坏为主 人口与发展双重压力人口与发展双重压力限于经济、技

10、术水限于经济、技术水平，没有足够的能力进行环境保护平，没有足够的能力进行环境保护发达国家的发达国家的污染转移。污染转移。1.概念：概念：1987年，世界环境与年，世界环境与发展委员会在我们共同发展委员会在我们共同的未来报告中明确指出的未来报告中明确指出： 三三 、走向人地协调、走向人地协调可持续发展可持续发展 2.内涵内涵生态生态持续发展是持续发展是基础基础经济经济持续发展是持续发展是条件条件社会社会持续发展是持续发展是目的目的人的管理调控人的管理调控3.三个基本原则三个基本原则（1）公平性原则）公平性原则同同 代人之间代人之间代 际 之 间代 际 之 间物 种 之 间物 种 之 间地 区 之

11、 间地 区 之 间共享资源环境共享资源环境财富的分配也要公财富的分配也要公平平（2）持续性原则）持续性原则经济活动社会发展经济活动社会发展保持在资源和环境保持在资源和环境的承载能力之内的承载能力之内处理好关系处理好关系合理开发和利用合理开发和利用保持适度规模保持适度规模自然资源自然资源人口人口经济与环境经济与环境（3）共同性原则）共同性原则地球是一个整体，地区性问题往往会转化为全球地球是一个整体，地区性问题往往会转化为全球性问题。性问题。代内公平代内公平代际公平代际公平人类与其他生物之间人类与其他生物之间责任公平（不同国家地责任公平（不同国家地区间）区间）人的发展不应危及其他物种的人的发展不应

12、危及其他物种的生存；各国有权根据需要开发生存；各国有权根据需要开发本国资源，并确保不对其他国本国资源，并确保不对其他国家的环境造成损害；人类需要家的环境造成损害；人类需要和子孙后代共享资源和环境和子孙后代共享资源和环境人类经济活动和社会发人类经济活动和社会发展不能超越资源和环境展不能超越资源和环境的承载力的承载力人类应做到合理开发和利人类应做到合理开发和利用自然资源，保持适度的用自然资源，保持适度的人口规模，处理好经济和人口规模，处理好经济和保护环境的关系保护环境的关系各国共同参与经济发展各国共同参与经济发展和环境保护和环境保护解决全球性环境问题，必解决全球性环境问题，必须进行国际合作须进行国

13、际合作（1）建立可持续发展的世界观）建立可持续发展的世界观可持续发展意味着一场深刻的变革，可持续发展意味着一场深刻的变革，是世界观、价值观、道德观的改变，是人是世界观、价值观、道德观的改变，是人类行为方式的变革。类行为方式的变革。 4.可持续发展从观念走向实践可持续发展从观念走向实践（2）社会公众积极参与）社会公众积极参与可 持 续 发 展可 持 续 发 展我们能为可持续我们能为可持续发展做点什么发展做点什么?（3）清洁生产、循环经济、节能减排、生态农业）清洁生产、循环经济、节能减排、生态农业产品生产制造产品生产制造产品包装运输产品包装运输产品包装运输产品包装运输产品利用回收产品利用回收产品废弃处理产品废弃处理环环 境境资源的摄取资源的摄取原材料加工原材料加工（4）选购带环境标志