幼儿园三八节庆祝活动方案

1、1幼儿园三八节庆祝活动方案篇一：托班三八节半日开放活动方案一、活动目标1 1 、让孩子进一步了解自己的妈妈， 通过本次活动让孩子表达出 对妈妈的爱。2 2、通过亲子游戏， 让促进亲子关系同时， 增加家园直接的交流 和联系。二、活动准备1 1 、通过幼儿园的家园共育栏， 在三月初的时候开始家长幼儿园 要开展 以三月八日妇女节为主题的主题活动，让家长配合幼儿园的 工作。2 2、三八妇女节的主题墙的环境布置，比如孩子帮助妈妈捶背， 做家务等一些照片。3 3 、每个小朋友要带来一张全家福，幼儿园需要准备 DVDV 一台， 所有小朋友送给妈妈一句节日的祝福，录制成 VCRVCR。配上背景音乐, 如班得瑞

2、的童年、安妮的仙境，这个需要在 3 3 月 8 8 号前完成， 花环和桔子。4 4、一块 1.51.5 米*2*2 米的厚布，颜色尽量深。5 5、音乐：好妈妈、爸爸妈妈去上班、感恩的心 三、活动过程（一）班主任致欢迎词，欢迎妈妈们的到来。2（二）播放提前录制好的妈妈，我爱你 VCRVCR。（三）全体小朋友合唱我的好妈妈和爸爸妈妈去上班歌曲。唱完一起说句：“妈妈您辛苦了！”（四）给妈妈赠送礼物： 老师：小朋友们，今天是妈妈的节日，我们要亲手做个礼物送 给妈妈，接下来就让我们一起拿出我们的礼物， 要和妈妈说一声：“妈 妈，祝您节日快乐！”（老师说一句，孩子说一句，此环节加上背景音 乐）（五）小朋友

3、们动手剥桔子给妈妈吃。（六）亲子游戏：摸认妈妈的手， 把孩子和妈妈分开， （孩子 先全部背向妈妈），老师把妈妈分成组，可以 8 8 人或 1010 人一组，请 一组妈妈坐下，用事先准备好的大布把妈妈全部遮住， 只露出一双手 出来，（需要把戒指，手镯等饰品摘下来） ，然后老师把这一组妈妈的 孩子带过来，注意把顺序打乱，让孩子通过观察 , ,在时间内找出自己 妈妈的手，确认找到的是妈妈的手之后要握住手不放开 , , 然后揭开大 布，看孩子最后找对没有，找对的家长给请给孩子一个拥抱，没有找对的也请家 长给孩子一个拥抱。然后依次轮换。最后请 3 3 位家长来分享心得。（七）结束：感谢家长的参与和配合。

4、播放感恩的心音乐。篇二：“三八”节之托班亲子活动方案活动目标：1 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。2 2、通过亲子活动， 萌发关心长辈的情感， 增进与长辈之间的感 情。活动准备：大鼓、球、布置节日气氛的教室、旺仔馒头、橘子、 桂圆、3勺、气球、面具等。活动过程：一、游戏：宝宝找妈妈妈妈们戴上面具，孩子们分别去找自己的妈妈。师：宝宝们，妈妈都戴上面具了，我们一起去找找自己的好妈 妈，找到了就请妈妈坐上你的小椅子。二、 谈话：“妈妈（奶奶）真辛苦”师：每年的 3 3 月 8 8 日是妇女节，就是妈妈、奶奶、外婆、阿姨 等等女性的节日。 今天，我们小朋友都把自己的妈妈请到我们幼儿

5、园 里过妈妈的节日了，开心吗？请幼儿妈妈向幼儿介绍自己从早上起床到晚上睡觉这一天 中自己所做的事情。重点说说在家忙许多家务，关心宝宝；在单位还 有繁重的工作。幼儿互相说说自己妈妈或奶奶、 外婆在家怎么关心自己的。三、 幼儿表演环节师：妈妈每天都这么辛苦，我们爱不爱妈妈？妈妈好不好？那现在我们就一起唱首世上只有妈妈好的歌送给妈妈，祝妈妈节日 快乐！好不好？四、互动环节（1 1）击鼓传花 游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋 友手里，哪个小朋友就和妈妈表演一个节目。游戏反复进行。（2 2）小脚踩大脚 游戏规则：小朋友的脚穿上鞋套踩在妈妈的脚上，一步一步往 前走，看哪一队先走到终点

6、，4先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。（3 3）踩气球 游戏规则：幼儿在脚上系两个气球，妈妈去踩其他幼儿的气球 （一分钟），最后看谁剩下的气球多为胜利。（4 4）“揪尾巴” 游戏规则：妈妈游戏规则游戏将自己的孩子背起来在保证自己 孩子不从自己的背上掉下来的同时去揪别的家长的尾巴， 揪掉尾巴的 家长取消游戏资格。一次 8 8 组家庭参加逐渐淘汰。（5 5）妈妈找宝宝 师：一开始我们宝宝玩了找妈妈的游戏，宝宝们都很帮，一下 子就找到了妈妈，那我们现在也考考妈妈， 好不好？蒙住妈妈的眼睛， 让妈妈来找我们好不好？但你们一定不可以有声音哦。（6 6）剥橘子、桂圆，用勺喂妈妈吃旺仔馒头师：妈妈平时很

7、辛苦，以前在家里，都是妈妈剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我 们自己来剥橘子给妈妈吃，好吗 ? ?看一看，哪个宝宝最会剥橘子，剥 的最快。（7 7）赠送礼物妈妈将自己画的， 粘贴的， 剪的等作品送给自己 的妈妈，让她们看到自己的本领，认识到我们在长大。五、活动结束 师：今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗？ 我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝， 最后我们在一起送妈妈一 首妈妈节的儿歌，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！篇三：幼儿园小班三八节活动方案设计意图：本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱 妈妈的情感， 从而培养幼儿主

8、动参与活动的能力， 进一步激发幼儿参 与集体活动的欲望。5小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟 妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很 少想到为妈妈做事。 小班孩子的年龄特点也着他们在享受着别人的爱 护的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈 的关爱的时候， 更应该激发孩子关爱他人的意识。 特别是现在独生子 女较普遍的今天更是如此。所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情 感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈， 为妈妈做一些 事。活动一：我爱我的好妈妈活动目的： 1 1、培养幼儿爱妈妈的情感。2 2、通过说儿歌，提高幼儿的口语表达

9、能力。 活动准备：音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张 活动流程：一、演演唱唱听音带进行歌表演世上只有妈妈好 ，激发幼儿 情感兴趣。-、/;、/;、卜人、卜人二、学学说说：1 1 、教师有感情的朗诵儿歌: :小鸟爱绿色的树，蜜蜂爱美丽的花，鱼儿爱清清的水，我爱我的好妈妈。2 2、出示图片，激发幼儿的兴趣。3 3、丰富幼儿的词汇如：绿色的、美丽的、清清的4 4、理解儿歌完整教说儿歌。三、听听变变：1 1、教师再一次有感情的朗诵儿歌，感受说儿歌的乐趣。2 2、教师组织幼儿多种形式的表演儿歌。 活动二：夸妈妈6活动目标： 1 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2 2、引导幼儿能用语言表达妈妈的

10、简单特征，说说妈妈的好处 活动准备：1 1、事先让幼儿回家观察妈妈2 2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园 重点难点：能用语言表达妈妈的简单特征 活动形式：集体活动活动过程：1 1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女 节，是妈妈的节日。2 2 、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是 矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。3 3 、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。 说说妈妈好在什么地 方？4 4、组织讨论：知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应 学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝 水，听妈妈的话，不

11、让妈妈生气等。活动三：我的好妈妈活动目标：1 1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。2 2、 理解歌曲内容， 初步尝试为妈妈做事。活动准备： 音乐磁带或课件 活动形式：小组活动活动流程：71 1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。2 2、欣赏理解歌曲： 提问：歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的？你回家后为妈妈做了什么？3 3、熟悉音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。4 4 、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱， 体会给妈妈做事 的乐趣。5 5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。6 6、今天回家你准备为妈妈做什么事？并把好听的歌曲唱给妈妈 听。活动四：红花送给好妈妈活动目标：

12、1 1、学习用撕、贴的方法做红花。2 2、学讲“妈妈你辛苦啦！ ”“妈妈祝你节日快了！ ”?等祝贺的 话。活动准备：印有小花的红色手工纸若干，糨糊、邹纸等 活动形式：集体活动活动流程：1 1、讲讲说说：妈妈要过节了，你准备送妈妈什么礼物？（幼儿 间互相交流）2 2、出示小红花讲讲说说是怎么做的？3 3、请个别幼儿尝试演示。4、 重点演示：怎样撕贴小红花，按大、中、小的顺序粘贴。5、 幼儿集体操作。6、 学说一句节日祝贺的话。7、 延伸活动：回家把小红花送给妈妈，并说一句节日祝贺的 话。8篇四：小班三八妇女节活动设计方案一、活动目标及意义1 1 、 幼儿园教育纲要中明确指出： “ 幼儿与成人之间

13、的共同 生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。 ”亲子活 动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内 容，全方位开发孩子的多种能力， 帮助孩子初步完成自然人向社会人 的过渡的一种活动。2 2、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。 通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对 妈妈的祝贺。一、活动主题：我爱妈妈二、活动目标：1 1知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。2 2、 通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。3 3、 体验活动带来的快乐。三、活动准备：1 1通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。2 2准备游戏需要的材料。3

14、 3布置活动场地四、具体活动方案：（一）活动流程：1 1、主持教师向妈妈们致欢迎词。2 2、注意事项 : :9（1 1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。（2 2）请在活动过程中遵守活动规则。（3 3）在活动中请勿拥挤。3 3、教师介绍几种游戏的名称。4 4、游戏开始5 5、幼儿送鲜花给妈妈6 6、活动结束： 让我们为了灿烂的明天共同努力， 象这样的亲子 游戏在以后还会有很多，希望家长朋友们踊跃的参与。篇五：XXXX 小学附属幼儿园“三八节我爱妈妈”亲子活动安全活 动预案为应对幼儿园举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够 及时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊情况造成的损

15、 害，维护本次活动的稳定和有序地开展，特制定本预案。应急措施：做好活动的周密安排：1 1、 事先熟悉活动地点的环境， 了解周围是否有安全隐患， 若有 应及时整改。2 2、 做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。3 3、对幼儿进行安全教育、 纪律教育， 各班教师随时清点幼儿人 数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关 注。4 4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。105 5、随时供应幼儿饮水，在活动过程中，安排幼儿适当休息。篇五：小（ 1 1）班三八节主题活动方案设计意图：本活动通过三八妇女节

16、，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱 妈妈的情感， 从而培养幼儿主动参与活动的能力， 进一步激发幼儿参 与集体活动的欲望。小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟 妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很 少想到为妈妈做事。 小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人 的爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验 妈妈的关爱的时候， 更应该激发孩子关爱他人的意识。 特别是现在独 生子女较普遍的今天更是如此。活动这三个设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈 工作的辛苦自己也应该关心妈妈，为妈妈做一些事。活动一：我爱我的妈妈 活动目标：1 1、

17、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2 2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征，说说妈妈的好处 活动准备：1 1、事先让幼儿回家观察妈妈2 2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园 重点难点：能用语言表达妈妈的简单特征 活动过程：1 1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女 节，是妈妈的节日。2 2 、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是 矮，是11胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。3 3 、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。 说说妈妈好在什么地 方？4 4、组织讨论：知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应 学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈 妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。活动二：我的好妈妈 活动目标：1 1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。2 2、理解歌曲内容，初步尝试为妈妈做事。 活动准备：音乐磁带或课件 活动流程：1 1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。2 2、欣赏理解歌曲： 提问：歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的？你回家后为妈妈做了什么？3 3、熟悉音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。4 4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈做事的乐趣。5 5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。6 6、今天回家