感恩主题班会策划书

1、I、fI、J* “知恩于心， 感恩于行”A1W主题班会策划书目录一、 活动主题. 3 3二、 活动背景 . 3 3三、 活动目的 . 3 3四、 活动时间地点 . 3 3五、 活动对象. 3 3六、 活动流程 . 4 4（一） 前期准备. 4 4（二） 当天流程. 5 5（三） 后期处理 . 5 5七、 人员安排 . 6 6八、 物资准备. 7 7九、 财务预算.？ ？ 7 7十、注意事项 . 7 7十一、 应急方案 . 8 8十二、附录. 9 9活动主题“知恩于心，感恩于行”二、活动背景感恩一对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，在我们的身边却存在着无限 恩情需要我们去感受，去回报。同学们首先

2、会想到他们的父母， 但真正实际行动 表现出来的却对父母的理解比较少，而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱, 更是体会很少。如何引导他们开阔视野，把对父母的爱引申到对老师、同学的爱, 并且把这种爱付诸于行动，是本次主题班会要解决的问题。在离开三水还有两个月之际，同学们或多或少会对这里的生活怀有一丝情义，借此班会表达我们对三水生活的感恩，致我们在三水度过的两年青春。这个班会给人力 2 班学生提供一个平台去分享各自生活中的感动， 让感恩的 意识深入我们的大学生活。三、 活动目的1、通过开展这次班会使得同学们更多理解自己的父母，以一颗感恩的心去关心父母。2、通过班会使得同学们更加珍惜同学、室友之间的

3、友谊，感谢他们平 时的理解、互助和陪伴。3、给同学们提供一个平台，分享身边的点滴感动，致我们在三水度过 的两年青春。四、 活动时间地点（一） 活动时间：2014 年 5 月 22 日 20:15-21:15（二） 活动地点：一教课室（待定）五、 活动对象2012 级人力资源管理 2 班全体学生。六、活动流程（一）前期准备（5 月 7 日一 5 月 21 日）执行日期准备工作内容执仃者备注5.7选出负责人并讨论活动内容顾秀芝班会形式5.7-5.12搜集感恩方面的方言顾秀芝以音频形式收集确定朗诵稿杨欣欣形式多样化，内容切合主 题搜集活动背景音乐周泽玲温馨感人的音乐确定节目歌曲孟雪符合主题，力求引起

4、共鸣。搜集相关视频刘俊慧符合主题，时长适当。确定手语项目顾秀芝符合主题，难度适中。剪辑班级两年以来的视频材 料蔡妍彬有代表性的班级视频，体现我们的青春特色。5.7-5.15策划书编写与打印李兰、吴晓纯多与其他班委交流，多次 修改。5.16上交电子版、纸质版策划书李兰准时准点上交5.16-5.20制作 PPT黄家欣注意策划书与 PPT 的结合写主持稿并熟记稿子何易珊、周泽玲根据策划书、PPT 来写主持稿物资准备张泳欣严格按班级财务程序5.12-5.20节目的准备（手语、歌曲和朗 诵）相关表演人员加强熟练程度5.20活动第一次彩排主持人、表演人员、工作人员在彩排中发现存在的不 足，及时更正。申请多

5、媒体活动课室张泳欣确定多媒体的正常使用安排场控人员李兰安排有意愿的班委统计到场名单李兰飞信统计并与生活部干事交流李兰告知其活动时间地点5.21活动第二次彩排主持人、表演人员、工作人员确定最终的活动形式（二） 当天流程（5 月 22 日）1、时间安排序号时间事件参与人员备注119:50活动负责人到场班委准时219:50-20:10电脑以及多媒体软件的试运行操机人员仔细检查，做好准备布置课室班委塑造温馨氛围320:10-20:15接待生活部干事，清点班级人数全体同学以礼接待；要求全体同学准时到场420:20-21:20活动流程全体同学确保顺利进行521:20-21:25全班同学与干事合影留念全体同

6、学621:25-21:30清理活动场地，回收活动废品、确认多媒体软件和灯、风扇都已关闭班委做好善后工作2、活动内容流程内容时长人员开场词主持人开场词5min主持人Part1 感恩父母视频播放8min主持人朗诵感恩父母5min杨欣欣歌曲鲁冰花+妈妈的吻5min孟雪、马翠莲、潘燕莲游戏快速学习感恩方言10mi n有意愿的同学Part2 感恩同学书信写给人力 2 的一封信 3min黄嘉欣手语表演爱的翅膀5min顾秀芝、周泽玲、黄家欣、袁少莹Part3 致青春视频播放10mi n主持人写信，同学将自己的感想写在卡纸上，班委统一保存5min全班合唱感恩的心5min全班结束语主持人致结束语，全班大合唱5m

7、in全班（三）后期处理时间事项负责人备注5. 23班委总结会李兰注意详略公布活动费用情况黄家欣详细、真实5.23-5.24写班会总结书李兰、吴晓纯客观、全面总结相片，视频汇总上传至班群蔡妍彬及时上传并通知同学5.24总结书、照片打包上交至生活 部李兰准时上交，做好与生活部干事的沟通工作七、人员安排事项负责人备注策划小组：对本活动进行详细策划李兰、吴晓纯策划书及总结书的编写物资小组：负责准备活动所需物资张泳欣准备充分资料小组：收集准备活动所需资料刘俊慧、杨欣欣充分全面节目小组：要在活动当天进行表演孟雪 （歌唱） 、顾秀芝 （手语） 杨欣欣（朗诵）节目的排练及熟悉摄影小组：负责活动的拍照和录像蔡妍

8、彬拍摄重点场控小组：负责活动现场秩序李兰礼貌用语飞信小组：负责传递信息及搜集意见李兰细心耐心主持小组：撰写主持稿及排练周泽玲、何易珊注重默契度八、物资准备信纸、气球、彩带、剪刀、纸盒、胶带、绳子九、 财务预算购买彩色信纸约 4 元+打印策划书 2 元=6 元（其他物资为班级已有财务）十、 注意事项1、 活动前期：1） 申请活动课室时要确保多媒体可以正常使用， 提前一天通知生活部干事；2） 飞信通知全班同学活动时间和地点，特殊情况另外通知，尽量让更多的 人出席；3） 活动负责人注意密切留意各项工作的准备进度，且各个小组加强沟通， 提高分工合作的效率；4） 安排好节目的彩排，确保活动进行的顺畅性；

9、5） ppt 应该图文结合，严格根据活动流程制作，在彩排过程中做适当修改；6） 班级视频的制作应该选取符合“感恩”主题，控制时间长度；7） 物资组购买物资时，要注意开发票，力求节俭；8） 游戏设计符合活动主题，且尽量先询问大家的意愿在最终确定，提高同 学们在活动中的参与兴趣；9） 活动前仔细检查活动物资，游戏道具是否齐全；2、活动进行中：（1）场控要维持好活动秩序；（2）主持人要估计全场气氛，要使场面活跃，避免出现冷场，照顾不活跃的同 学，尽量调动起气氛；（3）主持人注意把握节目和游戏时间；（5）应保持班会流程的流畅性，紧接的节目应提前作好准备，若前一节目无法 正常演出后一节目应立刻补上；（6

10、）活动进行中，无特殊情况，任何人不得提前离开；（7）保持场地清洁，不得乱丢垃圾；3、活动后期：（1）做好善后工作，活动后整理好现场，回收废品；（2）活动当晚，负责人飞信咨询班级同学对于班会开展情况的反馈意见；(2) 负责人及时组织召开总结会，并写总结书；(3) 积极配合生活部工作，并及时上交相关资料；十一、应急方案I、 工作人员(如主持人)因故突不能出席解决措施：在前期工作中事先安排好后备人员；4、若同学们在活动场地随意乱扔垃圾-场控礼貌阻止，并让其及时清理；5、若在活动中，秩序出现混乱-解决措施：主持人和场控人员维护秩序；6 若游戏流程不流畅，同学们活动积极性不高，不愿参与-解决措施：负责人

11、提前调动积极性，主持人可随机性变；7、若活动当天，很多同学都迟到-解决措施：负责人在活动开始前十分钟，发飞信催促大家，实在不能准时到 场，则推迟开始时间；8、若活动当天，跟进人员未到-解决措施：班长提前通知活动跟进人员，实在不能到场，则记录人员详细记 录活动流程，活动后上交；9、若摄像小组的相机因为没电等原因不能正常使用-解决措施：可用像素较好的手机代替；10、若歌曲大家都不太熟悉，出现现场冷场-解决措施：换用备用的歌曲，以调动现场氛围；II、 若同学们不懂游戏规则，致使流程不顺利-解决措施：主持人强调游戏规则，并且让工作人员示范。12、若班会时间不够 50 分钟-解决措施：让班委分享感恩故事

12、或者带领大家唱班歌；十二、附录(一)朗诵材料有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听有一个人最要感谢有一种人最应感恩她就是一一母亲”他就是一一父亲”妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我 爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我 面对爸爸深沉的目光我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然。 渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。是啊父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。 如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。 如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。感恩的心，感

13、激的情永驻心间。 所有的恩情我们铭记于心。让我们一起说声谢谢”是啊，在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多，因为他们让我们过上幸福的生活，因为他们让我们没有忧虑地成长，我们在大爱的阳光里沐浴欢笑我们在人间的真情滋润下茁壮常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的学会感激一一感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命学会感激一一感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识学会感激一一感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量学会感激一一感激我周围的一切，因为他们给了我和-谐健康的成长空间 让我们学会感恩，学会感激，用感恩之心去生活吧。有一种爱无论你身处何方 都能感受她的温暖有一种爱无论你身险何

14、境都能感受她的心跳 你快乐，她幸福。你悲哀，她哭泣。只有她永远不需要珍藏却永远不会忘记朦胧时候父亲是一座大山坐在他肩头总能看的很远、很远懂事时父亲是一棵倔强的弯松这才发现我的分量是这样重、这样重而现在父亲啊你是一首深沉的诗儿子默默的读泪轻轻的流（二） 游戏说明1、根据同学们的座位分成两个小组：红队和蓝队；2、现场教学不同方言版的“谢谢你”；3、主持人说出一个地名，同学们进行抢答，答对一个团队得一分;4、最后根据得分情况，对分数多的一队进行奖励；闪闪的泪光鲁冰花啊夜夜想起妈妈的话闪闪的泪光我知道半夜的星星会唱歌想家的夜晚它就这样和我一唱一和 我知道午后的清风会唱歌童年的蝉声它总是跟风一唱一和 当

15、手中握妆华心情却变得荒芜才发现世上一切都会变卦当青春剩下日记（三） 歌词鲁冰花夜夜想起妈妈的话 闪闪的泪光鲁冰花 天上的星星不说话 地上的娃娃想妈妈 天上的眼睛眨呀眨 妈妈的心呀鲁冰花 家乡的茶园开满花 妈妈的心肝在天涯 夜夜想起妈妈的话闪闪的泪光鲁冰花 啊夜夜想起妈妈的话乌丝就要变成白发 不变的只有那首歌 在心中来回地唱妈妈的吻在那遥远的小山村小呀小山村 我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓 过去的时光难忘怀 难忘怀 妈妈曾给我多少吻多少吻 吻干我脸上的泪花 温暖我那幼小的心 妈妈的吻甜蜜的吻 叫我思念到如今 妈妈的吻甜蜜的吻 叫我思念到如今遥望家乡的小山村小呀小山村 我那可爱的小燕子可回了家门 女儿有个小小心愿小小心愿 再还妈妈一个吻一个吻 吻干她那思儿的泪珠 安抚她那孤独的心女儿的吻纯洁的吻 愿妈妈得欢欣女儿的吻纯洁的吻愿妈妈得欢欣愿妈妈得欢欣感恩的心我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走 我看