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文档简介

1、技能培训工作总结范文(三)我参加了教师教育技术能力培训,15天的学习生活, 短 暂而又紧张。时间紧,任务重,除了白天,晚上也在家里学 习至10点,完成作业。整个培训,紧张而又有序。本次培训,将信息技术与学科教学有效整合,通过模块 学习的方式,体现“任务驱动,强调活动,强调参与” 。各 个模块的学习通过师生互动、小组活动、自主活动、自我评 价等方式,将教学内容融入到真实情境中,使我们在体验中 学习,在学习中体验,并通过“理论导学”概括知识体系, 对我们一线教师来说更有实用性。如教学设计方案的编写、 教学媒体、 教学策略的选择、 信息化教学资源的收集和处理、形成完整的教学设计成果等等。 通过学习,

2、 使我认识到教育 技术能力是教师专业素质的必要组成部分,教育技术的有效 应用对于优化教学过程、培养创新型人才的重要作用。这次 培训,获益匪浅。1、 这种任务驱动式学习, 营造了一种学习的氛围; 没有 大而空的理论阐述,师生平等,更易于理解与接受。使我认 识到怎样从学生的角度,将自己的课设计好和上好。2、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系, 实用性很强。 比如创建教学设计方案, 规划主题单元等一系列学习活 动能梳理我们的教学思路,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义, 为我们今后能将信息 技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基矗3、互相帮助,合作学习,在学习的过程

3、中,取长补短,集思广益,共同进步。利用网络优势学员相互之间就学习方法、内容、资源等进行交流、切磋、帮助。每个学员都可以根据需要参考其他学员的学习成果, 使用其他学员的支持材 料以及搜寻到的资源,实现资源共享,4、学会了利用搜索引挚进行网上搜索图文。 充分利用网络资源, 针对课程内搜索并下载相关图文作为教学时的辅助 课件,再加上采用适当的教学组织形式与教学技术,学生的 负担就会有所减轻,学习的兴趣也会真正萌发。不过要想让现代教育技术发挥其应有的作用,根据自己在教学中的体验,觉得在应用中应注意以下几个问题:1.要针对教学实际应用现代教育技术手段 教师在讲授课程的过程中,应明确:现代教育技术的使 用虽然能使教学过程及效果得到优化,但这不是唯一的教学 途径。在教学中有些课需要借助电化设备及多媒体教学会收 到很好

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