小学年级组长成绩分析发言稿、疫情志愿者心得4篇

1、小学年级组长成绩分析发言稿、疫情志愿者心得4篇疫情志愿者心得体会3篇供借鉴作为一名大学生志愿者，经常参加入学校和社会的志愿服务活动，可以说是志愿服务给了我这个大学生最好的锻炼机会和实践舞台。突出的感受就是通过志愿服务平台，眼界更加开阔，心灵更加清纯透彻，对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻。正如经济系志愿者服务口号“助人助己，乐人乐己。”以助人为快乐之本为座右铭。也许他人会认为，我们所要完成的工作是很简单的，但是简单中的学问却真的不少。当有人来挂号的时候，我们要准确的知道他们需要挂哪一个科室的，减少他们不必要的麻烦;当有人来去化验报告的时候，我们要能正确分辨出不同的报告;我们要耐心地为他们讲解

2、如何领取化验报告，如何挂号.这些工作在每一个人看来都是极其容易的，起初我也是这样认为的，不过在工作久了后，我便有了不同的想法。因为看似简单的事情，要做好，却是不那么简单的。由于我们能力有限，只做一些稍微轻松的事比如帮忙打印报告单，我们的初衷是通过自己的努力给病人带来更多的帮助，方便他人，收获快乐。我的工作只是帮助不了解医院分区的病人们，给他们一个明确的方向引导，让他们能更加及时的就医，解决自己的病症。我们做不到像雷锋那么高尚，但是我们在很努力地学着微笑，用微笑安抚病人焦虑的情绪，用窗明几净为他们提供一个舒适的就医环境。在做志愿者的过程中总是会碰到各种问题，医院的秦老师总会非常热情的给我们讲解，

3、为我们解决。每次见到我们，总会戴着她的老花镜非常开心的说：“小姑娘，来啦。”还记得第一次去医院当志愿者，秦老师一边带领我们参观各个地方，一边给我们详细地介绍。就像是一个长者，在我们身边解决各种问题。在四院当志愿者时，每天都会碰到形形色色的人。有的人会因为等化验报告的时间过长而向你发火向你诉苦，有的人会非常感谢你们帮助他们，还有的人则是默默的离开了。记忆最深刻的就是那对可爱的爷爷奶奶，他们都带着可爱的小红帽，相互扶持着，慢慢走在医院的走廊上。他们用缓慢的步伐走向我们，然后非常和蔼的向我们询问着，我和我的小伙伴微笑着给他们解释着。然后他们带着那可爱的笑容，跟我们说了声谢谢。直到他们看完病，老爷爷老

4、奶奶特地走过来跟我们说：“志愿者就是要向你们这样微笑，给别人温暖。”看着他们幸福的背影，我和小伙伴都好生的羡慕。在医院做问卷调查的时候，一直要再病房里跑来跑去，十分的累。一个刚动完手术的爷爷看我老是跑来跑去，就非常热心的说：“小姑娘，来，在这坐会，我来帮你填一份，你坐着休息会吧。”我坐下来，和爷爷谈了许多许多，他还跟我聊起了他的孙子。累并快乐着，这是我最大的体会，作为志愿者，我们在医院里需要给人阳光积极的一面，如果有任何问题我们首先就要上前趣味他们提供力所能及的帮助，坚持劳动半天虽然是很累的一个过程，对于我们这些娇生惯养的学生来说，是有一点点难度的，但是这就是我们要克服磨砺的。虽累但是帮助别人

5、，我们收获了快乐，也能学到人与人之间的信任和关爱，学到了奉献精神。我们做的事情虽然小、简单，但是当我们看到不熟悉路的病人在我们的帮助下顺利的就医时，依然是十分开心的，或许这就是奉献精神的乐趣所在吧。我们只是一滴雾水，但只要发挥每个人小小的力量，我们将会聚成浩瀚的海洋。人活一辈子做不了什么惊天动地的大事，一个人的价值，一个团队的价值就体现在我们为他人做的每一件小事上。即便微小到他人都来能觉察，那么做这事也是有意义的。我们乐此不疲，志愿者活动不仅是我们服务回报社会的途径同时也使我们的生活更加丰富多彩，意义非凡。那么上述内容就是小编在网络上面搜集到的相关的内容了， 如果想要了解更多的内容，在等待着大

6、家的到来，会一直的提供大家需要的，请持续的关注，谢谢!疫情志愿者心得体会3篇供借鉴作为21世纪大学生，80后的有志青年，我们已经踏上了漫漫的人生旅途，迷茫挣扎中，让我们踌躇不前的更多的是源于内心中一直埋藏的疑问：飞速发展的年代，我们能做些什么，社会需要我们做什么?带着这样的人生疑惑，我默默在自己的岗位上摸索实践。一个土生土长在东港社区的我，大学毕业之后积极主动的加入东港社区成为一名志愿者。我谨记自已的人生格言：满招损，谦受益。以一个的初出茅庐的初学者的态度实践着。蒲鞋市街道东港社区是一个基数较为庞大的社区，有总户数2173户，总人口9970人，60岁以上老人538人，在职党员326人，在编党员

7、67人，低保对象5户，优抚对象6户，残疾人15名。作为一名志愿者，这是我对社区的一个简单的概括和了解。这次的志愿者活动主要是创建卫生文明社区，我们志愿者分成几个小队挨家挨户进入居民家宣传创卫知识，由于对环境的了解，做起事来总是顺顺利利，小区居民用满怀的笑脸与真诚迎接我们，并乐于接受我们的问卷调查。宣传中，针对居民息息相关的健康文明问题，我们都很耐心地讲给他们听。居民也都表现了极大的兴趣。这次活动，让我了解到志愿者服务活动培养我的不仅仅是一种精神，更是培养了自己的极限和耐力，同时也看到自己的潜力。当我们奉献自己一份力量的时候，心里会觉得很幸福，觉得终于为社会做了一点力所能及的事情，在志愿活动中找

8、到了自己的价值，志愿者不是单纯的奉献，我们也可以从活动中学到了很多的东西，教会了我思考人生的态度和看待人生的机会，更历炼了自己。在人生漫长的岁月中，我将不断磨练意志，为自己定位，发挥自身优势，面对社会，心平气和地做出一些选择，确立自己学习和生活的目标，服务社会，传递爱心、传播文明，为社会的和谐发展贡献自己的力量。疫情志愿者心得体会3篇供借鉴9月，我们在XX二院医院做导医志愿者，随着医院设施、制度和体系的发展与完善，去医院看病不再是一件直接而简单的事。庞大的医院，细化的科室，使看病的流程、挂号的时间、专家门诊的安排变的颇为复杂，这些都使得来到一家大医院的病人感到无所适从，不仅影响了看病的效率，更

9、是影响了患者的情绪，甚至会造成一些不必要的矛盾。所以我们选择到医院做导医志愿者，想在提升完善自己的同时能为这个社会做一些我们力所能及的事。其实刚开始没想到会这么累，工作量会如此巨大。原本以为会令人无聊和疲惫，实则不然。活动中确实有很多问题需要注意，比如早上大家集合时会很匆忙，偶尔有人迟到几分钟;对医院本身不是很了解;有些志愿者有些腼腆不太敢主动上前询问前来就医的人，失去了帮助别人的机会。刚到医院，工作伊始都会有胆怯、犹豫和迷茫，病人问我的问题我自己都不知道，但是只要勇敢、不怕拒绝，只要经历几次就会熟悉起来。像是有一段时间病人特别的多，有很多老人家一个人带着外孙、孙女来看病，又不会写字又看不懂就

10、诊条，耳朵也背了眼神也不好，这些人很需要我们的帮助，让这样的老人多走几步路也是罪过，如果指错了路，老人自然要发火了。当然还有一些人不理解我们，我希望社会上越来越多的人了解志愿者的工作并且愿意接受我们的帮助，也希望有更多的人参与到志愿者工作当中去!我们志愿者的主要工作就是帮助病人解决一点小麻烦，为他们指引方向、打印化验单、接受一些粗浅的咨询。早晨不到7点半，候诊大厅已经有很多人了。很多人由于着急，难以静下心来仔细观看科室平面图，这时候就需要我们志愿者成员小心指引，耐心解说。志愿办的方老师和我们说了，当病人问了你不知道的地方，千万不能乱说，你的手一指，那就是责任，病人为了你一个动作，一句话，就会白

11、跑很多冤枉路，耽误了宝贵的就诊时间，工作一开始，很多病人问我心电图在哪里做?灌肠在哪里做啊?磁共振在哪里预约啊?看着病人又着急又期待的眼神，我只能非常愧疚的说：不好意思，这个我不太清楚，您可以到前面的导医台问问。”看着病人失望的表情，我也很惭愧。当天工作结束后，我就把记了满满一张纸的问题逐个地请教了队员，有些地方我们都不清楚，就一起耐心地解决。在有些不清楚的地方，我们也亲自去走了一遍，确定了楼梯的出口和上楼的限制。在后面的工作中，我还是会碰到一些新问题，但是多数方向我都会正确地为患者家属指出，能帮到他们我真的非常开心。虽然做志愿者的时间很短，但是却让我收到了精神上的洗礼。首先，生命的脆弱让眼前

12、的一切都显得那么珍贵，要珍惜身边的幸福。其次，旁人的一个小小善意，对于困难中的人们来说都会是那么的暖心。不记得这几天工作里为多少为迷茫中的人指过路，但我却清楚的记得每个汇报给我的微笑。再次感谢老师们对我们耐心的教导和辛勤的付出。同时，还有工作中我们队员之间的合作，一起发现问题，解决问题，让我深刻感受到了集体的温暖和团队合作的力量。短暂的工作，我觉得我们的志愿者的确辛苦，但是每个人热情都愈发高涨，这次活动已经圆满落幕了，我希望以后能够有更多这样的有意义的活动可以加入进去。小学年级组长成绩分析发言稿供借鉴尊敬的家长朋友们：下午好! 在孩子需要你们的时候，你们来了，在百忙之中挤出时间参加家长会，不仅

13、 是对我们工作的莫大支持，更给你们的孩子带来最温馨的关怀。在此，我提议， 全体起立，家长和孩子面对面，看着父母的眼睛，请同学们跟我一起大声说：爸爸、妈妈，你们辛苦了!送给父母一个大大的拥抱!请坐下。我代表我们三年级全体老师，对各位家长的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。总之一句话，今 天，我们在这里相聚，就是“为了我们的孩子”，这是我们的共同出发点，因 为我们有着共同的奋斗目标，相信我们的家长会一定能够达到预期的效果，取 得圆满的成功!一.三年级特点：我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感 到快慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握 孩子一切情况

14、，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三 个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您 的孩子正处在中段的跳跃期，我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了 孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须 扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方 面的改变还表现在课程内容增加了，新开设的英语课、品德与生活课、科学课 就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。我是上数 学的，所以我说说3年级数学的特

15、点吧。3年级的数学学习已不同於1、2年级了， 抽象的知识增多了，应用题的难度加大，这方面对学生意志力的要求更高。所 以有些孩子刚开始学习起来一时难於适应，再加上如果没有养成良好的学习习 惯，学习的努力程度不够，这样也就很容易出现学习困难和成绩下滑的现象， 家长要有心理准备，不能全责怪孩子。2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增 强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去 做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样， 首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批 评的尺度， 这阶段的孩子自

16、尊心逐渐增强， 也就是我们通常在讲的孩子知道“难 为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向， 自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子 很犟，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非 非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的 方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶 却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。二.关于考试分数我想

17、问大家一个问题，当您拿到试卷后，您第一眼要看的是卷面分数还是孩子 错在哪里?不管您现在的答案是什么，我要谈的话题就是请分担孩子的快乐或 者悲伤! 每一个孩子，无论他是活泼的，还是腼腆的，他们的自尊心都是非常 强的。考试成绩很理想，对孩子是一种鼓励，这时您是针对分数实行奖励还是 摊开试卷，和孩子总结成功的经验，以便下一次继续成功?前一种做法会误导 孩子，使他们认为成功只为了奖励，只有后一种做法才能真正教育孩子往正确 的道路上去。当然，如果您能将二者结合起来，将会消除弊端。如果孩子成绩 不理想呢?您会很生气，您想责骂孩子?您认为责骂他以后情况会有好转吗? 您有没有分析过他失败的原因?孩子已经很伤心

18、了，您的责骂不过是把您的悲 痛转到孩子身上，让他更伤心而已。那么您应该怎么做呢?民主型的家长会和 孩子一起打开试卷，分析每一道错题，总结失败经验，让下次考试不犯同样错 误。这样的家长，才是分担孩子快乐和悲伤的家长，在这样家庭里出来的孩子， 肯定是一个乐观、自信的孩子。那么现在，您的答案是什么呢?事实上他是多 么渴望家长能好好引导自己!像这样的家长还是比较负责的，另外一些家长连 试卷都不看，他们真的忙到连看看孩子试卷的时间都没有吗?负责的家长往往 会让孩子自己把失误原因写在试卷上，从现在起，我们相信在座的家长一定能 做到!需要提醒家长的是，不以分数论英雄，要用发展的眼光看孩子。改变孩子，要从改变父母开始。父母改变，孩子才能改变。